消化性潰瘍患者實施健康教育效果評價

1、消化性潰瘍患者實行康健教誨結(jié)果評價【摘要】目的闡發(fā)對消化性潰瘍患者實行康健教誨的成效，探究康健教誨在治療消化性潰瘍中的作用。要領(lǐng)91例消化性潰瘍患者接納雙盲法隨機分成比較組與康健教誨組兩組，此中比較組39例，實行通例診療形式；康健教誨組52例，實行本性化康健教誨診療形式。接納問卷觀察法對兩組患者消化性潰瘍相干知識把握環(huán)境與生命質(zhì)量舉行評估，從而評估康健教誨實行結(jié)果。結(jié)果康健教誨組患者在生理成效、生理本能機能、軀體疼痛、康健、活力及社會成效等方面有較高的生存質(zhì)量，而且在對付消化性潰瘍認(rèn)知、自我保健與消化性潰瘍的防范治療知識把握環(huán)境明顯優(yōu)于比較組，差異均具有統(tǒng)計學(xué)意義。結(jié)論康健教誨可以或許進(jìn)步消化

2、性潰瘍患者疾病相干知識把握程度，促進(jìn)了患者對康健保健的器重，有助于進(jìn)步治療結(jié)果及患者生存質(zhì)量?！娟P(guān)鍵詞】消化性潰瘍康健教誨消化性潰瘍pu是一種常見又易復(fù)發(fā)的慢性疾病，病因龐大1，而且大多數(shù)患者缺乏醫(yī)療保健知識，常具有不良的生存方法與飲食風(fēng)俗等，并在疾病早期未加以器重，因此就診時已是病情加重，而當(dāng)病癥緩解那么又掉以輕心或不在意，導(dǎo)致疾病重復(fù)爆發(fā)，對患者身心造成極大痛楚，嚴(yán)峻影響患者的生命質(zhì)量。隨著醫(yī)療形式從傳統(tǒng)生物醫(yī)學(xué)形式向以病報酬中央的團(tuán)體醫(yī)學(xué)形式的變化，臨床中對消化性潰瘍治療目的除了操縱爆發(fā)，維持緩解，更夸大進(jìn)步患者的保存質(zhì)量。在消化性潰瘍治療歷程中，輔以康健教誨可以或許有用進(jìn)步患者對疾病的

3、熟悉，端正對疾病的態(tài)度，糾正不良生存方法和飲食風(fēng)俗，加強患者自我保健意識，進(jìn)步遵醫(yī)舉動，從而對消化性潰瘍的治療及操縱起到積極作用。為了評價對消化性潰瘍患者實行康健教誨的結(jié)果，我院消化科對91例患者舉行了比較研究，現(xiàn)陳訴如下：1資料與要領(lǐng)1.1臨床資料：研究工具來自2022年1月-2022年10月我院消化科初次因消化道潰瘍住院患者91例，年事32-67歲，均勻45.233.61歲，男47例，女44例，全部病例均經(jīng)胃鏡或鋇餐透視確診均切合消化性潰瘍病診斷與治療范例2。此中胃潰瘍42例，十二指腸潰瘍49例，hp+83例。接納雙盲法隨機將患者分成兩組，別離為比較組39例，實行通例診療形式；康健教誨組5

4、2例，實行本性化康健教誨診療形式，兩組患者年事、性別、文化程度、潰瘍部位、潰瘍程度、hp陽性率均具有可比性。1.2康健教誨：1教誨方法：以普通易懂的語言，深化淺出的接納多種方法有針對性的對患者舉行教誨，如按期舉行相干講座、按期討論、設(shè)立宣傳畫板、發(fā)放康健資料及機動一樣等。2教誨內(nèi)容：先容有關(guān)消化性潰瘍的相干知識，常見病因，臨床表示，疾病的操縱要領(lǐng)，疾病影響因素，遵醫(yī)治療的緊張性等；說明詳細(xì)藥物藥理作用、服用要領(lǐng)、常見副作用，及藥物間或藥物與食品間的拮抗作用等，并囑患者紀(jì)律服藥，全程服藥；樹模手、餐具、便器、用物等消毒要領(lǐng)，教會病人舉行消化道斷絕要領(lǐng)；引導(dǎo)患者公正飲食，營養(yǎng)攝入應(yīng)全面公正，應(yīng)養(yǎng)成

5、按時定量，細(xì)嚼慢咽的飲食風(fēng)俗，只管制止攝入過冷過熱、甜食、易產(chǎn)氣及刺激性過強的食品；引導(dǎo)患者養(yǎng)成紀(jì)律生存方法，公正擺設(shè)勞動與蘇息，平常要戒煙酒，起居有紀(jì)律；留意患者感情變革，排除患者的生理掛念，引導(dǎo)患者準(zhǔn)確熟悉疾病，進(jìn)步患者自我調(diào)控本領(lǐng)及生理應(yīng)急本領(lǐng)，并引導(dǎo)患者眷屬賜與患者明白、體貼和支持3。1.3研究要領(lǐng)：自行方案問卷，問卷內(nèi)容包羅三個部門4-5：一樣平常資料觀察表：包羅患者性別、年事、職業(yè)、經(jīng)濟(jì)狀態(tài)、文化程度、發(fā)病時間、病癥表示等內(nèi)容；患者生命質(zhì)量sf-36量表：內(nèi)容包羅生理成效、生理本能機能、軀體疼痛、總體康健、活力、社會成效共計6個維度；疾病相干知識把握環(huán)境觀察表：內(nèi)容包羅消化性潰瘍認(rèn)

6、知環(huán)境、自我保健本領(lǐng)和消化性潰瘍的防范治療把握環(huán)境三個維度。問卷舉行觀察之前均顛末信度、效度查驗，并同一觀察要領(lǐng)、觀察口徑和觀察尺度，就地發(fā)放，就地接納。1.4統(tǒng)計要領(lǐng):錄入數(shù)據(jù)接納epidata3.1軟件，統(tǒng)計闡發(fā)接納spss18.0軟件。2結(jié)果2.1兩組患者生命質(zhì)量比力兩組患者住院期間生命質(zhì)量詳見表1，差異均具有統(tǒng)計學(xué)差異。表1兩組患者sf-36量表評估環(huán)境2.2兩組患者疾病相干知識把握結(jié)果比力兩組患者對疾病相干知識把握環(huán)境見表2，此中，兩組患者在消化性潰瘍認(rèn)知安心比力x2=6.818，p=0.033；在自我保健本領(lǐng)方面比力x2=7.853，p=0.020，差異均具有統(tǒng)計學(xué)意義，在消化性潰

7、瘍防范治療方面，兩組差異具有明顯意義，x2=16.639，p0.001。表2組患者對疾病相干知識把握環(huán)境3討論隨著生存節(jié)奏的加速，消化性潰瘍的發(fā)病率有所上升，而且低齡化發(fā)病的趨勢愈加顯著。只管消化性潰瘍的治療并不是臨床中難以落服的困難，但是其復(fù)發(fā)率較高。然而，多數(shù)患者對此疾病的熟悉程度不敷，每每就醫(yī)時已造成較為嚴(yán)峻的身心痛楚，乃至病情遷延。由于醫(yī)學(xué)形式向“生物-生理-社會醫(yī)學(xué)形式的變化，消化性潰瘍被納入影響身心的慢性病領(lǐng)域，保存質(zhì)量已成為評價慢性疾病治療結(jié)果的一個重要指標(biāo)。本研究創(chuàng)造，實行康健教誨人群在住院期間生理、生理等保存質(zhì)量均較比較組高。因此，對消化性潰瘍的治療還必要康健教誨加以幫助。本研究創(chuàng)造，通過實行康健教誨，可以或許有用改變患者康健不雅念，準(zhǔn)確熟悉疾病，謹(jǐn)遵醫(yī)囑嚴(yán)酷實行治療籌劃，按紀(jì)律服藥，改進(jìn)不良生存方法，養(yǎng)成精良生存風(fēng)俗，進(jìn)步患者自護(hù)本領(lǐng)，發(fā)動和發(fā)揮患者和眷屬的積極自動性，促進(jìn)疾病的有用操縱，低落復(fù)發(fā)率。參考文獻(xiàn)1尤拂曉,吳瑛,主編.內(nèi)科照顧護(hù)士學(xué).北京:人民衛(wèi)生出書社,2022,8.2中華消化雜志編委會.消化性潰瘍病診斷與治療范例發(fā)起j.中華消化雜志,2022,7(28):418-420.3陳帆.康健教誨對消化性潰瘍