小學(xué)六年級下冊科學(xué)-4.2有利于生存的本領(lǐng)-蘇教版(14張)ppt課件

1、歡迎進(jìn)入科學(xué) 課堂有利于生存的本領(lǐng)明山區(qū)聯(lián)豐教育集團(tuán)中心校區(qū)崔莉江蘇教育出版社六年級下冊四單元共同的家園身體構(gòu)造上的適應(yīng)性仙人掌的本領(lǐng) 試試看，連續(xù)一個月不澆水，看它有什么變化。身體構(gòu)造上的適應(yīng)性仙人掌的生存本領(lǐng)針狀葉：減少水分蒸發(fā)。肉質(zhì)莖：儲存水分。莖葉外生蠟質(zhì)：減少水分蒸發(fā)。龐大的根系：充分吸收土壤中的水分。身體構(gòu)造上的適應(yīng)性做下面的實驗，驗證你的解釋。 1.把三張紙巾充分浸濕，一張平鋪，一張卷起來，一 張用蠟紙卷包起來，都放在塑料布上， 放置在窗臺前。 2.一個小時后檢查三張紙巾的干濕程度。 實驗結(jié)果證明了一個什么道理？身體構(gòu)造上的適應(yīng)性生活在沙漠環(huán)境中的動植物，需要有什么樣的本領(lǐng)？ 駱

2、駝 沙狐 蜥蜴 胡楊 仙人掌 沙棘身體構(gòu)造上的適應(yīng)性查資料，了解駱駝的本領(lǐng)。駱駝的本領(lǐng) 駱駝腳掌寬大、腳墊厚實，有利于在滾燙的沙漠行走。身體構(gòu)造上的適應(yīng)性 駱駝的鼻孔可關(guān)閉、睫毛粗長，可抵御風(fēng)沙。 駝峰可貯存水分和能量等，適應(yīng)沙漠環(huán)境的特征。身體構(gòu)造上的適應(yīng)性 淺海里生活著一些小動物，它們有的透明，有的背部顏色深腹部顏色淺。這是為什么？ 淺海里生活著一些小動物，它們有的透明，有的背部顏色深腹部顏色淺，這些體色特點是其適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果，即：使水底和水面上的天敵難以發(fā)現(xiàn)。身體構(gòu)造上的適應(yīng)性生活在草原上的斑馬身上的條紋有什么作用？身體構(gòu)造上的適應(yīng)性 斑馬是生活在非洲草原上的典型動物。它美麗的條紋引起了

3、動物學(xué)家的研究興趣，動物學(xué)家得出兩種不同的結(jié)論：1.條紋使斑馬在草叢中不易被發(fā)現(xiàn)。 斑馬在草原上還是太顯眼。身體構(gòu)造上的適應(yīng)性 2.動物學(xué)家模仿獅子蹲在草叢中觀察斑馬，得出了另一種結(jié)論。猜猜另一種結(jié)論可能是什么。身體構(gòu)造上的適應(yīng)性 由于本身的弱小和戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，斑馬總是成群結(jié)隊地在一起，當(dāng)天敵來襲，所有斑馬逃跑時，這些明暗相間的條紋形成一條炫目的洪流，致使天敵眼花繚亂，從而有效地保護(hù)群體。 另外，在遼闊的草原上，斑馬的條紋在陽光和月光下會發(fā)出不同的光，模糊了本身的輪廓，從而讓對手造成錯覺，使自己免受更多的攻擊。行為習(xí)性上的適應(yīng)性 把沙漠中的仙人柱、仙人球、仙人掌移栽到我們居住的地區(qū)，要注意什么問題？沙漠中的仙人掌溫室中的仙人掌 要注意營造原產(chǎn)地的條件，制造高熱、干燥、少雨的沙漠氣候。行為習(xí)性上的適應(yīng)性如果把南極的企鵝養(yǎng)在我們居住的地區(qū)，要注意什么問題？南極的企鵝落戶在極地館里的企鵝 轉(zhuǎn)移飼養(yǎng)南極企鵝要創(chuàng)設(shè)極地的溫度