少先隊(duì)員活動(dòng)記錄文稿

1、 PAGE8 / NUMPAGES8 “爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員”活動(dòng)方案 七年級(jí)活動(dòng)目的：為讓學(xué)生了解中國(guó)少年先鋒隊(duì)的知識(shí)，讓學(xué)生積極爭(zhēng)取一名優(yōu)秀少先隊(duì)員，從而在班級(jí)中塑造一批榜樣，帶動(dòng)其他的同學(xué)共同進(jìn)步,我校準(zhǔn)備開(kāi)展“爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員”活動(dòng)，活動(dòng)準(zhǔn)備：1、搜集中國(guó)少年先鋒隊(duì)相關(guān)知識(shí)，制作成幻燈。2、上入隊(duì)前教育課，讓學(xué)生了解少先隊(duì)的知識(shí)知道少先隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)徽、紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮的含義，隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者和隊(duì)的作風(fēng)。3、按照隊(duì)章要求，引導(dǎo)學(xué)生“入隊(duì)前為身邊的人做一件好事”（父母、同學(xué)、老師、甚至是陌生人都可以）。并在班會(huì)課上說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)。4、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)寫(xiě)入隊(duì)申請(qǐng)書(shū)，會(huì)讀入隊(duì)誓詞，會(huì)戴紅領(lǐng)巾，會(huì)行隊(duì)禮，會(huì)唱

2、隊(duì)歌，會(huì)呼號(hào)。參加對(duì)象：初一全體同學(xué)活動(dòng)過(guò)程：一、走近少先隊(duì)。帶領(lǐng)學(xué)生去參觀少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)室,了解少先隊(duì)。參觀活動(dòng)結(jié)束后，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的感受。二、營(yíng)造良好的南粵爭(zhēng)章氛圍。各班主任在班級(jí)中向全班學(xué)生發(fā)出“爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員”倡議，告知獲章前（準(zhǔn)備入隊(duì)章）的標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)生主動(dòng)參與到少先隊(duì)爭(zhēng)章活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)利用家校通平臺(tái)，向家長(zhǎng)積極宣傳，讓家庭和學(xué)校形成爭(zhēng)章合力，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)章前“為身邊的人做一件好事”。三、邀請(qǐng)學(xué)校大隊(duì)干部到班級(jí)擔(dān)任“志愿輔導(dǎo)員”，利用周一的主題班會(huì)課給一年級(jí)同學(xué)上隊(duì)課，幫助一年級(jí)隊(duì)員初步了解少先隊(duì)知識(shí)。并教讀入隊(duì)誓詞，教戴紅領(lǐng)巾，教行隊(duì)禮，教唱隊(duì)歌，教會(huì)呼號(hào)。四、班主任教會(huì)新隊(duì)員寫(xiě)

3、入隊(duì)申請(qǐng)書(shū)，使學(xué)生知道申請(qǐng)書(shū)的格式和填寫(xiě)要求。學(xué)生認(rèn)真填寫(xiě)入隊(duì)申請(qǐng)書(shū)，并把入隊(duì)申請(qǐng)書(shū)上交大隊(duì)部。五、 班主任形成教育合力指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際，將積極要求加入隊(duì)組織的愿望與具體行動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生“為身邊的人做一件好事”。六、 班主任在學(xué)生爭(zhēng)章活動(dòng)以后，入隊(duì)儀式前用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行考章，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的，就將這些小朋友的名字和照片X貼在班級(jí)的榮譽(yù)欄上，成為其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。附： “爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員”考章活動(dòng)實(shí)錄教室布置：前黑板上書(shū)寫(xiě)美術(shù)字：“爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員”一、唱隊(duì)歌我們是共產(chǎn)主義接班人。指揮：中隊(duì)長(zhǎng)。二、少先隊(duì)知識(shí)搶答擂臺(tái)賽。評(píng)選優(yōu)秀“隊(duì)知識(shí)之星”，優(yōu)秀學(xué)生本人到黑板前面光榮寫(xiě)下自己的名字。

4、三、學(xué)生匯報(bào)“我為身邊的人做好事體會(huì)”，同學(xué)們自主推薦班級(jí)中的優(yōu)秀學(xué)生。匯報(bào)時(shí)，采用統(tǒng)一句式：我在什么時(shí)候?yàn)槭裁慈俗隽耸裁词虑?，我的心情如何？教師和學(xué)生根據(jù)學(xué)生匯報(bào)和其他學(xué)生的推薦某評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員，請(qǐng)學(xué)生自己板書(shū)自己的名字。四、提名的優(yōu)秀學(xué)生名字在黑板上公示，全班學(xué)生有針對(duì)性質(zhì)疑問(wèn)難，對(duì)于某些方面還做得不夠好的同學(xué)，鼓勵(lì)他們主動(dòng)到黑板前擦去自己的名字。五、獲得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”獎(jiǎng)?wù)碌耐瑢W(xué)，發(fā)表一句話感言：比如“謝謝同學(xué)們的鼓勵(lì)，我會(huì)繼續(xù)加油”。“今后我會(huì)做的更好”等等，每人佩贈(zèng)一個(gè)笑臉卡。五、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話同學(xué)們，今天的“爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員”主題班會(huì)很成功，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，一大批孩子成長(zhǎng)了，祝賀你

5、們（鼓掌），同時(shí)，老師也希望還有一批同學(xué)不要灰心，不要?dú)怵H，看到自己的不足，努力改正，爭(zhēng)取下次的勝利者就是你們。謝謝大家！某參與：推薦優(yōu)秀少先隊(duì)員作團(tuán)的發(fā)展對(duì)象 年級(jí) 七年級(jí) 一、活動(dòng)目標(biāo)1、明確推薦優(yōu)秀少先隊(duì)員作團(tuán)的發(fā)展對(duì)象2、通過(guò)學(xué)習(xí)隊(duì)章和團(tuán)章使學(xué)生明確加入共青團(tuán)的意義。二、活動(dòng)內(nèi)容舉行“推優(yōu)入團(tuán)”討論會(huì)：1、自我風(fēng)采展示2、學(xué)生和教師評(píng)價(jià)，確定優(yōu)秀入團(tuán)對(duì)象。3、老團(tuán)員介紹入團(tuán)經(jīng)驗(yàn)。4、學(xué)習(xí)隊(duì)章團(tuán)章，明確入團(tuán)意義。三、活動(dòng)形式某討論：明確推薦優(yōu)秀少先隊(duì)員作團(tuán)的發(fā)展對(duì)象采訪入團(tuán)的團(tuán)員：體會(huì)入團(tuán)的生命意義實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)：入團(tuán)對(duì)象明確自己以后的目標(biāo)四、活動(dòng)準(zhǔn)備媒體素材如隊(duì)旗、團(tuán)旗、對(duì)歌、團(tuán)歌，活動(dòng)

6、教室、多媒體設(shè)備五、活動(dòng)步驟與過(guò)程宣布開(kāi)始:“推優(yōu)入團(tuán)”討論會(huì)柳山初中初二年級(jí)推薦優(yōu)秀少先隊(duì)員作團(tuán)的發(fā)展對(duì)象全體起立：奏唱國(guó)歌出隊(duì)旗。（敬禮，禮畢）全體唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌（非團(tuán)員請(qǐng)坐）全體團(tuán)員唱光榮阿，中國(guó)共青團(tuán)（團(tuán)員請(qǐng)坐）第一板塊：我的領(lǐng)巾最鮮艷自我風(fēng)采展示：少先隊(duì)員上臺(tái)，展示自己成長(zhǎng)歷程中最珍貴的一X照片或一段錄像，講述背后的故事，表達(dá)對(duì)紅領(lǐng)巾的感謝和留戀之情。展示自己的優(yōu)點(diǎn)。精彩點(diǎn)評(píng)：其余隊(duì)員和班主任、任課老師就某一點(diǎn)對(duì)其進(jìn)行表?yè)P(yáng)，從學(xué)習(xí)、活動(dòng)、交往等各方面展開(kāi)，充分顯示少先隊(duì)組織給予少先隊(duì)員的溫暖與激勵(lì)，令隊(duì)員在感動(dòng)中接受組織的關(guān)懷，為今后的成長(zhǎng)積聚能量。星星閃耀：黑板上預(yù)先畫(huà)一面隊(duì)

7、旗(半塊黑板左右大)，上面有序畫(huà)滿紅領(lǐng)巾，拼成隊(duì)旗形狀，隊(duì)員完成“精彩回放”就將自己的照片貼在一條紅領(lǐng)巾上，只要有一學(xué)生對(duì)其優(yōu)點(diǎn)表示贊同，就可以在其紅領(lǐng)巾上貼一枚星星。第一板塊結(jié)束，誰(shuí)的紅領(lǐng)巾上閃耀的星星最多，誰(shuí)就被推薦為新團(tuán)員候選人。第二板塊：我要飛得更高組織召喚：背景音樂(lè)共青團(tuán)團(tuán)歌。(黑板上的隊(duì)旗旁，畫(huà)一面同樣大小的團(tuán)旗)班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)隊(duì)章團(tuán)章。介紹團(tuán)隊(duì)組織的關(guān)系，號(hào)召大家確立更高的目標(biāo)，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉，積極向團(tuán)組織靠攏。經(jīng)驗(yàn)傳授：老團(tuán)員宣讀自己的入團(tuán)感受或經(jīng)驗(yàn)重溫誓言：被推薦為新團(tuán)員的同學(xué)在隊(duì)歌聲中走上臺(tái)來(lái)，在老師的帶領(lǐng)下，和全體隊(duì)員一起重溫入隊(duì)誓言，重溫少先隊(duì)組織的光榮與使命。

8、仰望星空：新團(tuán)員候選人分別發(fā)布心愿和理想，比如：初中改掉哪幾個(gè)壞習(xí)慣，定期到社區(qū)參加公益活動(dòng)，考上重點(diǎn)高中，走進(jìn)名牌大學(xué)，甚至是職業(yè)規(guī)劃，并以此作為新的奮斗目標(biāo)，給其他隊(duì)員以示X，初步形成目標(biāo)和人生規(guī)劃意識(shí)。全體齊唱光榮阿，中國(guó)共青團(tuán)討論會(huì)結(jié)束評(píng)價(jià)激勵(lì)手段爭(zhēng)獲接力章：1知道少先隊(duì)與共青團(tuán)的關(guān)系，能了解“推優(yōu)入團(tuán)”的最基本要求。2學(xué)習(xí)隊(duì)章和團(tuán)章，能積極參加“推優(yōu)入團(tuán)”討論會(huì)。3運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，能整理和完善少先隊(duì)活動(dòng)的檔案資料?；顒?dòng)預(yù)期效果1、通過(guò)展示自我，學(xué)生教師評(píng)選出優(yōu)秀少先隊(duì)員作團(tuán)的發(fā)展對(duì)象2、學(xué)習(xí)隊(duì)章團(tuán)章明確入團(tuán)意義3、新團(tuán)員候選人老團(tuán)員經(jīng)驗(yàn)交流，更加堅(jiān)定入團(tuán)信念4、新團(tuán)員候選人對(duì)未來(lái)目

9、標(biāo)的明確活動(dòng)拓展通過(guò)此次活動(dòng)，學(xué)生對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展進(jìn)行深思善待母親 保護(hù)地球七年級(jí)活動(dòng)目的：使學(xué)生在認(rèn)識(shí)地球、了解地球的基礎(chǔ)上，懂得人與自然和諧共處的道理：使學(xué)生知道環(huán)境污染的危害，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)地球、保護(hù)環(huán)境的情感：引導(dǎo)學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，為保護(hù)環(huán)境，美化家園，做出自己的貢獻(xiàn)。二、活動(dòng)內(nèi)容認(rèn)識(shí)環(huán)境污染的危害，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)：觀看電影2012世界末日片斷，讓學(xué)生交流觀影的感受2、今非昔比話地球3、就“人定勝天”“靠天吃飯”發(fā)表看法4、暢談在日常生活中如何環(huán)保5、組織環(huán)保知識(shí)大比拼，普及環(huán)保知識(shí)。6、，共同承諾 誓言堅(jiān)定三、活動(dòng)形式某討論：明確環(huán)境保護(hù)的危害以及環(huán)境保護(hù)

10、的途徑知識(shí)競(jìng)賽：普及環(huán)保知識(shí)實(shí)踐活動(dòng)：從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，保護(hù)環(huán)境四、活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)教室、多媒體設(shè)備、保護(hù)環(huán)境素材整理五、活動(dòng)過(guò)程（一）主題引入（觀看電影2012世界末日片斷，讓學(xué)生交流觀影的感受）同學(xué)們，電影2012世界末日是由瑪雅人的預(yù)言改編而成的，電影里展現(xiàn)的世界末日景象讓人不寒而栗。但這也許并不是空穴來(lái)風(fēng)，如果人類(lèi)繼續(xù)破壞自然、污染環(huán)境的行為，如果人類(lèi)還如往昔般向地球予取予求，不知節(jié)制，那么，世界末日也許將如期而至。讓我們善待母親，保護(hù)地球?。ǘ┙穹俏舯仍挼厍虻厍蚴俏覀兠篮玫募覉@，曾經(jīng)的她，藍(lán)天白云，青山碧水，肥沃的田野，廣闊的草原，激蕩的瀑布，無(wú)垠的大海都是她美麗的剪影。美麗的地

11、球給予人類(lèi)優(yōu)雅的生存環(huán)境，給予人類(lèi)世代繁衍的空間。 請(qǐng)欣賞美麗的地球（PPT課件展示）可如今，她的美麗已不復(fù)當(dāng)年。滾滾濃煙蒙蔽了她的蔚藍(lán)，滔滔污水玷污了她的清澈，機(jī)械轟隆驅(qū)散了鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，鋼筋水泥替代了綠野茂林。這一切都是誰(shuí)的罪過(guò)？（觀看視頻20世紀(jì)后的地球）看到這樣巨大的反差，你有何感受？如果你是地球，你想對(duì)人類(lèi)說(shuō)什么？（三）人定勝天VS靠天吃飯人定勝天的意思是“人力可以戰(zhàn)勝自然?！笨刻斐燥堉浮耙蕾?lài)自然條件來(lái)過(guò)日子?！边@是一對(duì)反義詞。到底人類(lèi)是應(yīng)該“靠天吃飯”，還是相信“人定勝天”呢？請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位討論，意見(jiàn)不同可以互相辯論。長(zhǎng)久以來(lái)，人們相信人定勝天，于是大力的開(kāi)發(fā)自然，改造自然，同時(shí)

12、也破壞了自然，污染了自然。下面，我們一起了解人類(lèi)與自然較量，破壞環(huán)境，自食惡果的有關(guān)事件。（PPT展示氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、酸雨肆虐）人定勝天和靠天吃飯都有道理，但是，我們和自然的關(guān)系從來(lái)不是仇敵，而是相互依存，相輔相成的親人。因此，我們應(yīng)該與自然合諧共處，保護(hù)環(huán)境。（四）保護(hù)母親 從我做起1、地球是我們唯一的家園，同學(xué)們，我們對(duì)地球的破壞已經(jīng)無(wú)以復(fù)加，環(huán)境污染問(wèn)題亟待解決。你、我、他都應(yīng)該為保護(hù)母親盡一份心力?，F(xiàn)在，大家來(lái)談?wù)勅祟?lèi)應(yīng)該如何保護(hù)地球。2、開(kāi)心辭典之環(huán)保知識(shí)大考驗(yàn)（用競(jìng)賽的形式進(jìn)行環(huán)保知識(shí)普及）3、制定環(huán)保公約。以小組為單位，共同討論制定公約，如何從我做起，從點(diǎn)滴做起，保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)母親。（教師列舉節(jié)約用紙的方法作為參考）A白紙、作業(yè)本正反兩面都可以寫(xiě)字、畫(huà)圖、計(jì)算等，用過(guò)的紙可以用來(lái)折紙，比較節(jié)約。B折紙折得不好，可以重新拆掉，重新折，不要隨便丟掉C在家里擦手可用毛巾，少用餐巾紙。D在外面吃飯用餐巾紙擦嘴時(shí)，盡量將紙充分展開(kāi)，減少用紙的X數(shù)。E喝水用茶杯，不用一次性紙杯。F廢報(bào)紙、廢書(shū)可以回收，不要隨便扔掉。G硬卡紙碎片不要丟掉，可以用來(lái)裝飾別的東西。以上就是節(jié)約用紙的方法，只要你留心，還可以找到很多節(jié)約用紙的小竅門(mén)