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25 成 功 的 路語文A版二年級(jí)下冊(cè)第七單元 賀蘭一小 ： 馬紅梅 強(qiáng) 壯 害 羞 夸 獎(jiǎng) 堅(jiān) 持 冠軍 樂 滋 滋 毫 不 松 懈 奪得 成功我真棒學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.正確、流利、有感情的朗讀課文。背誦最后一自然段。2. 了解故事內(nèi)容。通過對(duì)比三匹小馬駒在學(xué)習(xí)賽跑事件上的不同態(tài)度，在朗讀中體會(huì)成功的秘訣。 自由讀課文2、3自然段，邊讀邊用“”劃出綿羊說的話，用“ ”劃出老牛說的話，用（）標(biāo)出三匹小馬駒賽跑時(shí)的不同表現(xiàn)的詞句。學(xué) 習(xí) 提 示： “哼，瞧你們這些小馬駒，還想和你們的媽媽比！”“真是太棒了！” 只有紅馬駒毫不松懈，不管刮風(fēng)下雨，不管嚴(yán)寒酷暑，每天堅(jiān)持鍛煉。不管不管每天 在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，紅馬駒奮力奔跑，像插上了翅膀一樣，超過了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，終于奪得了金牌。他成功了！ 奮力插上了翅膀一樣像一個(gè)又一個(gè)我想說： 這是一匹（ ）的馬。 只有（ ），不管（ ），不管（ ），每天（ ）。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，（ ），像（ ）。他（ ）！我會(huì)背： 三兄弟剛開始身體一樣的強(qiáng)壯，都想成為賽跑冠軍，可只有紅馬駒成功了，你想對(duì)它們（誰）說些什么？我想說一說： 馬駒們聽了你們的勸說，今后會(huì)怎樣做呢？請(qǐng)同學(xué)們想象一下把后面發(fā)

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