版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院嬰幼兒托育服務(wù)與管理虛擬仿真教學(xué)系統(tǒng)采購(gòu)項(xiàng)目公開(kāi)招標(biāo)文件(資格后審)項(xiàng)目編號(hào):DFHX2021064采購(gòu)單位:江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 代理機(jī)構(gòu):江蘇東方華星工程造價(jià)咨詢有限公司日期:二二一年九月 目錄 TOC o 1-1 第一章招標(biāo)公告第二章投標(biāo)人須知第三章項(xiàng)目需求第四章評(píng)審方法和程序第五章合同主要條款第六章合同授予第七章質(zhì)疑與投訴第八章投標(biāo)響應(yīng)文件組成及格式尊敬的投標(biāo)人:歡迎參加本采購(gòu)項(xiàng)目的公開(kāi)招標(biāo)。為了保證本次招標(biāo)順利進(jìn)行,請(qǐng)?jiān)谥谱魍稑?biāo)響應(yīng)文件之前,仔細(xì)閱讀本招標(biāo)文件的各項(xiàng)條款,并按要求制作和遞交投標(biāo)響應(yīng)文件。謝謝合作!第一章招標(biāo)公告江蘇東方華星工程造價(jià)咨詢有限公司(以下
2、稱代理機(jī)構(gòu))受江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下稱采購(gòu)人)的委托,就其江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院嬰幼兒托育服務(wù)與管理虛擬仿真教學(xué)系統(tǒng)采購(gòu)項(xiàng)目組織公開(kāi)招標(biāo),誠(chéng)邀符合條件的潛在投標(biāo)人參加投標(biāo)。一、項(xiàng)目名稱:江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院安全考試系統(tǒng)采購(gòu)項(xiàng)目二、項(xiàng)目預(yù)算:49.8萬(wàn)元三、供貨期要求:合同簽訂后30個(gè)日歷天四、項(xiàng)目需求:詳見(jiàn)招標(biāo)文件第三章五、供應(yīng)商其它資格要求:1、投標(biāo)供應(yīng)商必須具有獨(dú)立的法人資格,提供有效的營(yíng)業(yè)執(zhí)照及稅務(wù)登記證?!净蛘呤侨C合一的營(yíng)業(yè)執(zhí)照】營(yíng)業(yè)執(zhí)照應(yīng)具有本次采購(gòu)項(xiàng)目的經(jīng)營(yíng)范圍,有能力提供本次采購(gòu)項(xiàng)目及所要求的服務(wù)。2、投標(biāo)單位法定代表人參加投標(biāo)的,必須提供法定代表人身份證明及法定代表人本人身
3、份證復(fù)印件;非法定代表人參加投標(biāo)的,必須提供法定代表人簽名或蓋章的授權(quán)委托書(shū)及法定代表人和被授權(quán)人兩個(gè)人的身份證復(fù)印件(格式參見(jiàn)第八章),被授權(quán)人為投標(biāo)人正式人員證明材料【提供與投標(biāo)人簽訂的有效勞動(dòng)合同復(fù)印件;社保機(jī)構(gòu)出具并蓋章的投標(biāo)人為其繳納2021年3月-2021年8月連續(xù)六個(gè)月的養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)清單復(fù)印件】。3、投標(biāo)人須具有軟件開(kāi)發(fā)的能力,并提供學(xué)前教育類計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)登記證書(shū)。4、投標(biāo)人須提供參與本次項(xiàng)目政府采購(gòu)活動(dòng)前三年內(nèi),在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中沒(méi)有重大違法記錄的書(shū)面無(wú)重大違法記錄聲明函(格式參見(jiàn)第八章)。5、本項(xiàng)目不接受聯(lián)合體投標(biāo)和進(jìn)口產(chǎn)品投標(biāo)。具體詳見(jiàn)本招標(biāo)文件第八章投標(biāo)文件組成及格式中的資
4、格審查文件要求。請(qǐng)供應(yīng)商認(rèn)真對(duì)照資格條件,如不符合要求的,無(wú)意或故意參與投標(biāo)所產(chǎn)生的一切后果由供應(yīng)商自行承擔(dān),開(kāi)標(biāo)過(guò)程中,投標(biāo)人提供的相關(guān)證件為虛假或偽造,或者其他人員持法定代表人或授權(quán)委托人的身份證參與投標(biāo),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)則取消投標(biāo)人資格,該投標(biāo)人將記入不良記錄,并報(bào)財(cái)政部門后將其列入政府采購(gòu)黑名單,視情公布在南通市公共資源交易網(wǎng)?!咎貏e提醒】單位負(fù)責(zé)人為同一人或者存在直接控股、管理關(guān)系的不同供應(yīng)商,不得同時(shí)參與同一采購(gòu)項(xiàng)目相同標(biāo)段的政府采購(gòu)活動(dòng);為采購(gòu)項(xiàng)目提供整體設(shè)計(jì)、規(guī)范編制或者項(xiàng)目管理、監(jiān)理、檢測(cè)等服務(wù)的供應(yīng)商,不得再參加該采購(gòu)項(xiàng)目的其他采購(gòu)活動(dòng);如發(fā)現(xiàn)投標(biāo)人遞交的資格后審材料有弄虛作假行為
5、,該投標(biāo)人將記入不良記錄,并上報(bào)有關(guān)部門,如已中標(biāo),采購(gòu)人有權(quán)取消其中標(biāo)資格,并由該投標(biāo)人承擔(dān)由此帶來(lái)可能的一切責(zé)任和損失。六、投標(biāo)1、投標(biāo)人須認(rèn)真閱讀本招標(biāo)文件的資格、技術(shù)、商務(wù)報(bào)價(jià)的各項(xiàng)要求條款,結(jié)合項(xiàng)目需求提供投標(biāo)文件參與本項(xiàng)目的采購(gòu)活動(dòng)。投標(biāo)文件中如有各項(xiàng)投標(biāo)資料經(jīng)查實(shí)為弄虛作假的,將被列入“政府采購(gòu)嚴(yán)重違法失信行為記錄名單”。2、投標(biāo)文件的遞交(1)接收人:采購(gòu)代理機(jī)構(gòu);(2)投標(biāo)文件接收截止及評(píng)審開(kāi)始時(shí)間:2021年10月27日9時(shí)30分。(3)投標(biāo)文件遞交地址:江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院崇謇樓806室,如有變動(dòng)另行通知。投標(biāo)人遞交投標(biāo)文件時(shí),投標(biāo)人的法定代表人(或其授權(quán)代理人)必須攜帶
6、本人身份證、法定代表人身份證明(或授權(quán)委托書(shū))原件準(zhǔn)時(shí)參加開(kāi)標(biāo)會(huì)議。否則,其投標(biāo)文件不予受理。注:法定代表人身份證明(或授權(quán)委托書(shū))一式二份,一份裝訂在資格審查文件中,另一份在投標(biāo)時(shí)隨身攜帶。七、投標(biāo)報(bào)名:(1)報(bào)名時(shí)間:自招標(biāo)公告上網(wǎng)發(fā)布之時(shí)起至2021年10月22日每日9:00-11:30,13:30-17:00(節(jié)假日除外)。(2)工本費(fèi):本套招標(biāo)文件工本費(fèi)人民幣叁佰元整。(3)發(fā)售(報(bào)名)地點(diǎn):南通市萬(wàn)科壹中心1908室江蘇東方華星工程造價(jià)咨詢有限公司或聯(lián)系代理單位網(wǎng)上報(bào)名。(4)獲取采購(gòu)文件時(shí)須向代理公司提供以下材料(加蓋公章):a、經(jīng)辦人的單位法人授權(quán)書(shū)原件(如有);b、經(jīng)辦人身份
7、證復(fù)印件(如有授權(quán));c、報(bào)名單位營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件;d、報(bào)名單位法定代表人身份證復(fù)印件。八、開(kāi)標(biāo)1、開(kāi)標(biāo)時(shí)間:2021年10月27日9時(shí)30分(以開(kāi)標(biāo)室投影儀顯示時(shí)間為準(zhǔn));2、開(kāi)標(biāo)地點(diǎn):江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院崇謇樓806室,如有變動(dòng)另行通知;九、資格審查 1、資格審查時(shí)間:開(kāi)標(biāo)時(shí)間:2021年10月27日9時(shí)30分。2、資格審查地點(diǎn):江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院崇謇樓806室,如有變動(dòng)另行通知; 3、采購(gòu)人及其委托的代理機(jī)構(gòu)將依法對(duì)投標(biāo)人的資格進(jìn)行審查,審查通過(guò)方可參與項(xiàng)目的評(píng)標(biāo)。十、評(píng)標(biāo) 1、評(píng)標(biāo)時(shí)間:資格審查結(jié)束后; 2、評(píng)標(biāo)地點(diǎn):江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院崇謇樓806室,如有變動(dòng)另行通知; 3、評(píng)標(biāo)委員
8、會(huì)負(fù)責(zé)具體評(píng)標(biāo)事務(wù)。十一、履約保證金本項(xiàng)目中標(biāo)后的履約保證金為項(xiàng)目合同總價(jià)款的5%。十二、聯(lián)系方式采購(gòu)單位:江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院采購(gòu)單位聯(lián)系人:馬老代理機(jī)構(gòu):江蘇東方華星工程造價(jià)咨詢有限公司地址:南通市萬(wàn)科壹中心1908室聯(lián)系人:崔工 聯(lián)系電話郵箱:十三、招標(biāo)公告期 1、本公開(kāi)招標(biāo)采購(gòu)項(xiàng)目的公告期為公告之日后起的5個(gè)工作日。2、本次采購(gòu)的有關(guān)信息將在江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園網(wǎng)上發(fā)布,敬請(qǐng)留意。3、潛在供應(yīng)商在獲取本次招標(biāo)采購(gòu)文件后,認(rèn)真閱讀各項(xiàng)內(nèi)容。有意愿參與本項(xiàng)目投標(biāo)響應(yīng)的供應(yīng)商須進(jìn)行必要準(zhǔn)備工作,按招標(biāo)文件的要求詳細(xì)填寫(xiě)和編制響應(yīng)文件,并
9、按招標(biāo)文件確定的時(shí)間、地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)參加本項(xiàng)目的招標(biāo)采購(gòu)活動(dòng)。第二章投標(biāo)人須知一、說(shuō)明1、本招標(biāo)文件僅適用于江蘇東方華星工程造價(jià)咨詢有限公司組織的公開(kāi)招標(biāo)活動(dòng)。2、公開(kāi)招標(biāo)活動(dòng)及因本次招標(biāo)產(chǎn)生的合同受中國(guó)法律制約和保護(hù)。3、招標(biāo)文件的解釋權(quán)屬于江蘇東方華星工程造價(jià)咨詢有限公司。4、投標(biāo)人在知道或應(yīng)當(dāng)知道本項(xiàng)目招標(biāo)公告及招標(biāo)文件中的所有內(nèi)容:如內(nèi)容或頁(yè)碼短缺、資格要求和技術(shù)參數(shù)出現(xiàn)傾向性或排他性等表述的,應(yīng)在本項(xiàng)目招標(biāo)公告期限及期限屆滿之日后的1個(gè)工作日內(nèi)提出詢問(wèn)或以書(shū)面實(shí)名制形式提出質(zhì)疑;未提出詢問(wèn)、質(zhì)疑或是未在規(guī)定期間內(nèi)提出詢問(wèn)、質(zhì)疑的,視作供應(yīng)商接受本項(xiàng)目招標(biāo)公告及招標(biāo)文件中的全部?jī)?nèi)容;投標(biāo)人不
10、得在招標(biāo)活動(dòng)期間及招標(biāo)結(jié)束后針對(duì)本項(xiàng)目招標(biāo)公告及招標(biāo)文件中的所有內(nèi)容提出質(zhì)疑、投訴。非書(shū)面形式的不作為日后質(zhì)疑提出的依據(jù)。5、投標(biāo)人應(yīng)認(rèn)真審閱招標(biāo)文件中所有的事項(xiàng)、格式、條款和規(guī)范要求等,如果供應(yīng)商沒(méi)有按照招標(biāo)文件要求提交響應(yīng)文件,或者響應(yīng)文件沒(méi)有對(duì)招標(biāo)文件做出實(shí)質(zhì)性響應(yīng),將被拒絕參與投標(biāo)。6、招標(biāo)文件項(xiàng)目需求提供的可能涉及到的工藝、材料、設(shè)備、商標(biāo)、樣本、技術(shù)規(guī)范、參數(shù)規(guī)格、品牌等,僅作為說(shuō)明并沒(méi)有限制性,投標(biāo)人在投標(biāo)中可以選用替代標(biāo)準(zhǔn),但這些替代標(biāo)準(zhǔn)要優(yōu)于或相當(dāng)于項(xiàng)目需求技術(shù)規(guī)格中要求的標(biāo)準(zhǔn),以滿足采購(gòu)人的需要。二、招標(biāo)文件的補(bǔ)充說(shuō)明、澄清、修改、答疑1、代理機(jī)構(gòu)有權(quán)對(duì)發(fā)出的招標(biāo)文件進(jìn)行必
11、要的補(bǔ)充說(shuō)明、澄清或修改。2、招標(biāo)文件的澄清、修改、補(bǔ)充等內(nèi)容均以書(shū)面明確的形式發(fā)布,且以在江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園網(wǎng)發(fā)布的信息為準(zhǔn)。3、代理機(jī)構(gòu)對(duì)招標(biāo)文件的補(bǔ)充說(shuō)明、澄清或修改,將構(gòu)成招標(biāo)文件的一部分,對(duì)投標(biāo)人具有約束力。4、補(bǔ)充說(shuō)明、澄清或修改的內(nèi)容可能影響到響應(yīng)文件編制的,代理機(jī)構(gòu)將在提交首次響應(yīng)文件截止之日1日前,發(fā)布補(bǔ)充說(shuō)明、澄清或修改公告,不足1日的,應(yīng)當(dāng)順延提交首次響應(yīng)文件截止之日。5、除非代理機(jī)構(gòu)以書(shū)面的形式對(duì)招標(biāo)文件作出澄清、修改及補(bǔ)充,投標(biāo)人對(duì)涉及招標(biāo)文件的任何推論、理解和結(jié)論所造成的結(jié)果,均由投標(biāo)人自負(fù)。6、采購(gòu)單位視情組織答疑會(huì)。如有產(chǎn)生答疑且對(duì)招標(biāo)文件內(nèi)容有修改,代理
12、機(jī)構(gòu)將按照本須知有關(guān)規(guī)定,以補(bǔ)充通知(公告)的方式發(fā)出。三、投標(biāo)項(xiàng)目涉及到的現(xiàn)場(chǎng)勘察1、招標(biāo)文件所提供的項(xiàng)目相關(guān)數(shù)據(jù)僅做參考,根據(jù)自身需要,投標(biāo)人可在投標(biāo)文件遞交之日前對(duì)有關(guān)現(xiàn)場(chǎng)和周圍環(huán)境進(jìn)行勘察,以獲取編制投標(biāo)文件和簽署合同所需的信息??辈飕F(xiàn)場(chǎng)所發(fā)生的費(fèi)用由投標(biāo)人自己承擔(dān)。2、采購(gòu)單位向投標(biāo)人提供的有關(guān)現(xiàn)場(chǎng)的資料和數(shù)據(jù),是采購(gòu)單位現(xiàn)有的并認(rèn)為能使投標(biāo)人可利用的資料。采購(gòu)人對(duì)投標(biāo)人由此而做出的推論、理解和結(jié)論概不負(fù)責(zé)。3、經(jīng)采購(gòu)人允許,投標(biāo)人可為勘察目的進(jìn)入采購(gòu)人的項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng),但投標(biāo)人不得因此使采購(gòu)人承擔(dān)有關(guān)的責(zé)任和蒙受損失。投標(biāo)人應(yīng)承擔(dān)勘察現(xiàn)場(chǎng)的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)。4、投標(biāo)人應(yīng)認(rèn)真踏勘現(xiàn)場(chǎng)。在現(xiàn)場(chǎng)勘察
13、時(shí),熟悉供貨及安裝現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)場(chǎng)周圍交通道路等情況,以獲得一切可能影響其投標(biāo)的直接資料。投標(biāo)人中標(biāo)后,不得以不完全了解現(xiàn)場(chǎng)情況為理由而向采購(gòu)人提出任何索賠的要求,對(duì)此采購(gòu)人不承擔(dān)任何責(zé)任并將不作任何答復(fù)與考慮。四、投標(biāo)文件的組成及裝訂1、投標(biāo)文件由:資格審查文件、技術(shù)標(biāo)、商務(wù)標(biāo)共三部分組成(以下由文件序號(hào)代稱)。2、投標(biāo)人按招標(biāo)文件要求編寫(xiě)投標(biāo)文件,并牢固裝訂成冊(cè)。投標(biāo)文件均需采用A4紙(圖紙等除外),不允許使用活頁(yè)夾、拉桿夾、文件夾、塑料方便式書(shū)脊(插入式或穿孔式)裝訂。投標(biāo)文件不得行間插字、涂改、增刪,如修改錯(cuò)漏處,須經(jīng)投標(biāo)文件簽署人簽字并加蓋公章。3、投標(biāo)文件的 “資格審查文件”、“技術(shù)標(biāo)”
14、、“商務(wù)標(biāo)”各自裝訂成冊(cè)。特別提示:“商務(wù)標(biāo)”必須單獨(dú)裝訂和封裝,不得出現(xiàn)在“資格審查文件”和“技術(shù)標(biāo)”之中。五、投標(biāo)文件的份數(shù)、簽署1、投標(biāo)人應(yīng)準(zhǔn)備叁份完整的投標(biāo)文件,其中正本壹份,副本貳份,并標(biāo)明“正本”或“副本”字樣,若有差異,概以“正本”為準(zhǔn)。2、投標(biāo)文件分三冊(cè)密封。第一冊(cè)為“資格審查文件”,第二冊(cè)為“技術(shù)標(biāo)”,第三冊(cè)為“商務(wù)標(biāo)”,投標(biāo)文件的第一冊(cè)、第二冊(cè)、第三冊(cè)應(yīng)分別密封,并在封袋上標(biāo)明 “資格審查文件”、“技術(shù)標(biāo)”、“商務(wù)標(biāo)”。3、投標(biāo)人可將投標(biāo)文件正副本統(tǒng)一密封或分別密封,如正本和副本分別密封的,應(yīng)在封袋上標(biāo)明正、副本字樣。4、投標(biāo)文件正本須按招標(biāo)文件要求由法定代表人或被授權(quán)人簽
15、字或蓋章并加蓋投標(biāo)人印章。副本可復(fù)印,但須加蓋投標(biāo)人印章。六、投標(biāo)響應(yīng)文件的密封及標(biāo)記密封后,應(yīng)在每一密封包的投標(biāo)文件上明確標(biāo)注投標(biāo)項(xiàng)目名稱、項(xiàng)目編號(hào)、投標(biāo)文件各自對(duì)應(yīng)的名稱、投標(biāo)人全稱及日期,同時(shí)加蓋投標(biāo)人公章。七、投標(biāo)文件的有效期1、從投標(biāo)文件接收截止之日算起,45個(gè)日歷天內(nèi)投標(biāo)書(shū)應(yīng)保持有效。有效期短于這個(gè)規(guī)定期限的,投標(biāo)將被拒絕。2、在特殊情況下,采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)可與投標(biāo)人協(xié)商延長(zhǎng)投標(biāo)書(shū)的有效期。這種要求和答復(fù)都應(yīng)以書(shū)面、傳真、或電報(bào)的形式進(jìn)行。同意延長(zhǎng)有效期的投標(biāo)人不能修改投標(biāo)文件。拒絕接受延期要求的投標(biāo)人的投標(biāo)書(shū)將被拒絕。八、投標(biāo)報(bào)價(jià)1、本項(xiàng)目不接受任何有選擇的報(bào)價(jià)。2、投標(biāo)報(bào)價(jià)均以人民
16、幣為報(bào)價(jià)的幣種。3、報(bào)價(jià)表必須加蓋投標(biāo)人公章且必須經(jīng)法定代表人或被授權(quán)人簽字或蓋章。4、報(bào)價(jià)出現(xiàn)前后不一致的,按照下列規(guī)定修正:(1)投標(biāo)文件中報(bào)價(jià)表內(nèi)容與投標(biāo)文件技術(shù)響應(yīng)中內(nèi)容明細(xì)不一致的,以報(bào)價(jià)表為準(zhǔn);(2)投標(biāo)文件中涉及大寫(xiě)金額和小寫(xiě)金額不一致的,以大寫(xiě)金額為準(zhǔn);(3)單價(jià)金額小數(shù)點(diǎn)或者百分比有明顯錯(cuò)位的,以報(bào)價(jià)表的總價(jià)為準(zhǔn),并修改單價(jià);(4)總價(jià)金額與按單價(jià)匯總金額不一致的,以單價(jià)金額計(jì)算結(jié)果為準(zhǔn)。同時(shí)出現(xiàn)兩種以上不一致的,按照前款規(guī)定的順序修正。修正后的報(bào)價(jià)應(yīng)當(dāng)由投標(biāo)人的法定代表人或分支機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人或其被授權(quán)人簽字確認(rèn)后產(chǎn)生約束力,投標(biāo)人不確認(rèn)的,其投標(biāo)無(wú)效。5、本項(xiàng)目投標(biāo)總報(bào)價(jià)(以人
17、民幣計(jì)價(jià))應(yīng)包含工作量和服務(wù)應(yīng)包括響應(yīng)及完成本項(xiàng)目工作所需的一切費(fèi)用。包含但不限于如人工、材料費(fèi)、專用設(shè)備及其備品、備件、易耗品耗材、專用工具費(fèi)用、稅費(fèi)、保險(xiǎn)、技術(shù)支持與培訓(xùn)、售后服務(wù)及相關(guān)勞務(wù)支出等工作所發(fā)生的全部費(fèi)用以及供應(yīng)商企業(yè)利潤(rùn)、稅金和政策性文件規(guī)定及合同包含的所有風(fēng)險(xiǎn)、責(zé)任,即響應(yīng)本項(xiàng)目的各項(xiàng)應(yīng)有費(fèi)用。6、一次報(bào)定的投標(biāo)報(bào)價(jià)為中標(biāo)價(jià),同時(shí),中標(biāo)人的中標(biāo)價(jià)在合同實(shí)施期間不因市場(chǎng)變化因素而變動(dòng)。7、投標(biāo)人應(yīng)詳細(xì)閱讀招標(biāo)文件的全部?jī)?nèi)容,根據(jù)采購(gòu)項(xiàng)目需求,準(zhǔn)確制定相關(guān)工作方案等,必須對(duì)本采購(gòu)項(xiàng)目全部進(jìn)行報(bào)價(jià),如有漏項(xiàng),視同對(duì)本項(xiàng)目的優(yōu)惠。不按招標(biāo)文件的要求提供響應(yīng)文件,導(dǎo)致報(bào)價(jià)無(wú)效,按無(wú)效
18、標(biāo)處理。九、投標(biāo)費(fèi)用1、無(wú)論招標(biāo)過(guò)程和結(jié)果如何,參加投標(biāo)的投標(biāo)人自行承擔(dān)與本次項(xiàng)目招標(biāo)有關(guān)的全部費(fèi)用。2、開(kāi)標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)確定中標(biāo)人后,中標(biāo)單位現(xiàn)場(chǎng)需繳納1000元招標(biāo)代理費(fèi)用。十、投標(biāo)文件遞交時(shí)間及地址投標(biāo)人必須在規(guī)定的時(shí)間將投標(biāo)文件送達(dá)指定地點(diǎn),采購(gòu)單位拒絕接收在截止時(shí)間后遞交的投標(biāo)文件。十一、履約保證金1、本項(xiàng)目中標(biāo)后的履約保證金為項(xiàng)目中標(biāo)價(jià)的5% 。2、中標(biāo)人的履約保證金須在中標(biāo)通知書(shū)發(fā)出5個(gè)工作日內(nèi)匯入采購(gòu)人賬戶,中標(biāo)人憑中標(biāo)通知書(shū)及履約保證金繳費(fèi)證明30日內(nèi)與采購(gòu)人簽訂合同。超期或未有協(xié)商,則視為自動(dòng)放棄中標(biāo)資格。3、中標(biāo)人在按要求保質(zhì)保量的完成該項(xiàng)目合同并通過(guò)驗(yàn)收后,采購(gòu)人憑中標(biāo)人提交的
19、申請(qǐng),一次性無(wú)息退還該合同項(xiàng)目的履約保證金。4、由于中標(biāo)人原因,在簽訂合同后出現(xiàn)不按合同履行的情況,采購(gòu)單位有權(quán)將履約保證金作為違約金,全額不予退還,同時(shí)采購(gòu)單位亦有權(quán)終止合同,中標(biāo)人還須承擔(dān)相應(yīng)的法律賠償責(zé)任。十二、付款方式貨到安裝、調(diào)試、驗(yàn)收合格后付合同價(jià)款95%,5%為質(zhì)保金,質(zhì)保期滿后全額退還,不計(jì)息。十三、未盡事宜按中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法及其他有關(guān)的法律法規(guī)的規(guī)定執(zhí)行。 第三章項(xiàng)目需求一、項(xiàng)目名稱:江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院嬰幼兒托育服務(wù)與管理虛擬仿真教學(xué)系統(tǒng)采購(gòu)項(xiàng)目預(yù)算:49.8萬(wàn)元,技術(shù)聯(lián)系:馬老、貨物購(gòu)置要求名稱技術(shù)參數(shù)數(shù)量幼教模擬實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)一、技術(shù)參數(shù)1.
20、軟件為BS/CS架構(gòu),采用3D Unity技術(shù),支持本地局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)同時(shí)使用,使用方無(wú)站點(diǎn)用戶數(shù)量限制。2.軟件應(yīng)用Windows Server 2012及以上服務(wù)器操作系統(tǒng),采用Ms-SQL Server2012及以上數(shù)據(jù)庫(kù)。3.采用UDP/TcpIP/Socket通訊模式。4.系統(tǒng)根據(jù)用戶輸入賬戶名稱和密碼自動(dòng)識(shí)別身份,分管理員、教師、學(xué)生三種管理權(quán)限。二、功能參數(shù)(一)幼兒園模擬實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)1.系統(tǒng)運(yùn)用三維虛擬仿真技術(shù)模擬幼兒園真實(shí)場(chǎng)景,提供手動(dòng)漫游和自動(dòng)漫游兩種模式。(1)自動(dòng)漫游模式下,提供漫游地圖導(dǎo)航。(2)手動(dòng)漫游模式下,使用者以第一視角進(jìn)行場(chǎng)景漫游及自主學(xué)習(xí),由系統(tǒng)引導(dǎo)使用者觀看
21、幼兒園虛擬場(chǎng)景。2.系統(tǒng)分為室內(nèi)場(chǎng)景、室外場(chǎng)景兩部分。(1)室內(nèi)場(chǎng)景:至少包含園長(zhǎng)室、辦公室、醫(yī)務(wù)室、班級(jí)教室、新蒙式多元寶盒教室、奧爾夫音樂(lè)教室、藝術(shù)課教室、感統(tǒng)教室、表演大廳、市場(chǎng)、廚房、醫(yī)院、美容院、娃娃家、銀行、郵局、中秋節(jié)、春節(jié)、兒童節(jié)、端午節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、圣誕節(jié)、國(guó)慶節(jié)、教師節(jié)、春季、夏季、秋季、冬季、國(guó)學(xué)等31個(gè)教學(xué)場(chǎng)景;(現(xiàn)場(chǎng)演示)(2)室外場(chǎng)景:至少包含幼兒園大門&戶外、課間操比賽、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、沙區(qū)活動(dòng)、升旗活動(dòng)、戲水區(qū)活動(dòng)、體能課、種植區(qū)活動(dòng)等8個(gè)教學(xué)場(chǎng)景;(3)每個(gè)區(qū)域可自主選擇教學(xué)知識(shí)點(diǎn),總計(jì)不少于176個(gè)。3.幼兒園大門&戶外場(chǎng)景中包含視頻、文檔、動(dòng)畫(huà)等形式的資源,至少包
22、含課間操比賽、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、沙區(qū)活動(dòng)、戶外游戲活動(dòng)、升旗活動(dòng)、戲水區(qū)活動(dòng)、體能課、種植區(qū)活動(dòng)等8處教學(xué)知識(shí)點(diǎn)。其中所包含視頻資源總時(shí)長(zhǎng)不少于92分鐘,動(dòng)畫(huà)資源總時(shí)長(zhǎng)不少于12分鐘。4.幼兒園大廳場(chǎng)景中包含視頻、文檔、動(dòng)畫(huà)、圖片等形式的資源,至少包含幼家長(zhǎng)會(huì)、教證技能講故事、課件制作、教證技能游戲、教證技能繪畫(huà)、教證技能彈唱、美食節(jié)活動(dòng)、建構(gòu)游戲、大班管理、中班管理、小班管理、幼兒安全等不少于59處教學(xué)知識(shí)點(diǎn)。提供一鍵顯示和隱藏漫游地圖導(dǎo)航,可通過(guò)點(diǎn)擊地圖對(duì)應(yīng)區(qū)域圖標(biāo)一鍵進(jìn)入相應(yīng)模塊。5.醫(yī)務(wù)室場(chǎng)景中包含視頻、文檔、圖片、動(dòng)畫(huà)等形式的資源及實(shí)訓(xùn)材料,至少包含保健工作表格、常見(jiàn)和傳染性疾病的識(shí)別與預(yù)
23、防(常見(jiàn)疾?。?、晨檢、體檢、心理測(cè)查課程沙盤、心理測(cè)查個(gè)案分析、外用藥品、常用消毒液、自閉癥訓(xùn)練方案、幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)、日常安全教育、紫外線燈、嬰幼兒撫觸、嬰幼兒水浴、災(zāi)難教育、出行教育、保健醫(yī)工作制度、保健醫(yī)一日工作等不少于18處教學(xué)知識(shí)點(diǎn)。6.小班、中班、大班教室場(chǎng)景中包含視頻、文檔、動(dòng)畫(huà)、圖片等形式的資源,至少包含入園、進(jìn)餐、教學(xué)活動(dòng)、五大領(lǐng)域語(yǔ)言、離園、午睡、保育、保教保育課程、喝水、盥洗(入廁)、入廁案例分析、入廁、五大領(lǐng)域健康、五大領(lǐng)域社會(huì)、五大領(lǐng)域藝術(shù)、五大領(lǐng)域科學(xué)等不少于16處教學(xué)知識(shí)點(diǎn)。(動(dòng)畫(huà)作品及動(dòng)畫(huà)人物需提供由中華人民共和國(guó)國(guó)家版權(quán)局頒發(fā)的作品登記證書(shū))(1)入園:包含入園-
24、晨間談話、入園-組織活動(dòng)、入園-入園準(zhǔn)備、晨間接待PPT等不少于4個(gè)文檔資源;小班入園環(huán)創(chuàng)入園幾件事、中班入園環(huán)創(chuàng)我來(lái)了、大班入園環(huán)創(chuàng)天氣預(yù)報(bào)等不少于3張圖片資源;入園-晨間接待視頻、幼兒一日流程入園微課等不少以2個(gè)視頻資源,視頻總時(shí)長(zhǎng)不少于31分鐘;說(shuō)入園動(dòng)畫(huà)資源,動(dòng)畫(huà)時(shí)長(zhǎng)不少于2分鐘。并可以與教學(xué)環(huán)節(jié)結(jié)合進(jìn)行課崗融合教學(xué)的課堂支持授課與實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)、教育信息化教學(xué)融合是教學(xué)信息化改革的教學(xué)應(yīng)用?,F(xiàn)場(chǎng)提交以往合作院校應(yīng)用實(shí)訓(xùn)圖片;(2)進(jìn)餐:包含進(jìn)餐-餐前準(zhǔn)備、進(jìn)餐-餐中管理、進(jìn)餐-餐后組織、幼兒一日流程進(jìn)餐環(huán)節(jié)PPT等不少于4個(gè)文檔資源;小班進(jìn)餐環(huán)創(chuàng)餐后幾件事、中班進(jìn)餐環(huán)創(chuàng)光盤請(qǐng)亮燈、大班
25、進(jìn)餐環(huán)創(chuàng)進(jìn)餐規(guī)則等不少于3張圖片資源;進(jìn)餐-案例視頻、幼兒一日流程進(jìn)餐環(huán)節(jié)微課等不少于2個(gè)視頻資源,視頻總時(shí)長(zhǎng)不少于30分鐘;說(shuō)進(jìn)餐、開(kāi)心吃水果等不少于2個(gè)動(dòng)畫(huà)資源,動(dòng)畫(huà)總時(shí)長(zhǎng)不少于6分鐘;(3)教學(xué)活動(dòng):包含教學(xué)活動(dòng)-備課技巧、教學(xué)活動(dòng)-教學(xué)組織、教學(xué)活動(dòng)-教學(xué)實(shí)施、教育活動(dòng)PPT、游戲活動(dòng)觀察PPT、一日生活流程 試卷一、一日生活流程 試卷一參考答案、一日生活流程 試卷二、一日生活流程 試卷二參考答案、一日生活流程 試卷三、一日生活流程 試卷三參考答案、游戲活動(dòng)的觀察PPT、游戲活動(dòng)觀察 試卷一答案等不少于12個(gè)文檔資源;社會(huì)領(lǐng)域-我的本領(lǐng)說(shuō)課視頻、藝術(shù)領(lǐng)域-唱唱我的名字說(shuō)課視頻、科學(xué)領(lǐng)域
26、-游羊村說(shuō)課視頻、幼兒一日流程晨間入園案例分析微課(幼兒)等不少于4個(gè)視頻資源,每個(gè)視頻資源時(shí)長(zhǎng)不少于2分鐘,視頻總時(shí)長(zhǎng)不少于18分鐘;話教育、幼兒一日流程 教學(xué)活動(dòng)(游戲活動(dòng))微課等不少于2個(gè)動(dòng)畫(huà)資源,動(dòng)畫(huà)總時(shí)長(zhǎng)不少于25分鐘;(4)五大領(lǐng)域語(yǔ)言:包含語(yǔ)言領(lǐng)域-綱要、語(yǔ)言領(lǐng)域-每個(gè)人都噗課件、語(yǔ)言領(lǐng)域-每個(gè)人都噗教案等不少于3個(gè)文檔資源;小班閱讀區(qū)區(qū)域擺放1、小班閱讀區(qū)區(qū)域擺放2、小班閱讀區(qū)區(qū)域規(guī)則、小班閱讀區(qū)區(qū)域牌、中班閱讀區(qū)區(qū)域擺放、中班閱讀區(qū)區(qū)域牌、中班閱讀區(qū)區(qū)域規(guī)則、大班閱讀區(qū)好書(shū)推薦、大班閱讀區(qū)區(qū)域牌、大班閱讀區(qū)圖書(shū)修補(bǔ)等不少于10張圖片資源;大班語(yǔ)言領(lǐng)域每個(gè)人都噗視頻、中班語(yǔ)言領(lǐng)
27、域小貓的生日視頻、小班語(yǔ)言領(lǐng)域我來(lái)為你撐傘吧等不少于3個(gè)視頻資源,視頻總時(shí)長(zhǎng)不少于77分鐘;有聲圖書(shū):愛(ài)的表白書(shū)你、有聲圖書(shū):愛(ài)的表白書(shū)我、有聲圖書(shū):抱抱、有聲圖書(shū):變形記、有聲圖書(shū):落葉跳舞、有聲圖書(shū):喵嗚繪本、有聲圖書(shū):薩那的雪火車、有聲圖書(shū):誰(shuí)吃了我的粥、有聲圖書(shū):特別的日子、有聲圖書(shū):天啊錯(cuò)啦、有聲圖書(shū):團(tuán)圓、有聲圖書(shū):我愛(ài)幼兒園、有聲圖書(shū):我喜歡書(shū)、有聲圖書(shū):亞瑟、有聲圖書(shū):爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔敗⒂新晥D書(shū):一寸蟲(chóng)、有聲圖書(shū):十四只老鼠搗年糕等不少于17個(gè)動(dòng)畫(huà)資源,動(dòng)畫(huà)總時(shí)長(zhǎng)不少于60分鐘。并可以與教學(xué)環(huán)節(jié)結(jié)合進(jìn)行課崗融合教學(xué)的課堂支持授課與實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)、教育信息化教學(xué)融合是教學(xué)信息化改革
28、的教學(xué)應(yīng)用。課前、課中、課環(huán)節(jié)資源支持按照六步教學(xué)法完成實(shí)訓(xùn)課程,現(xiàn)場(chǎng)提交以往合作院校應(yīng)用實(shí)訓(xùn)圖片;(5)離園:包含離園-離園準(zhǔn)備、離園-組織活動(dòng)、離園-家長(zhǎng)溝通、幼兒一日流程離園環(huán)節(jié)PPT等不少于4個(gè)文檔資源;大班環(huán)境創(chuàng)設(shè)班級(jí)公約、中班環(huán)境創(chuàng)設(shè)班級(jí)公約、小班環(huán)境創(chuàng)設(shè)班級(jí)公約等不少于3個(gè)圖片資源;離園-視頻案例、幼兒一日流程離園環(huán)節(jié)微課等不少于2個(gè)視頻資源,總時(shí)長(zhǎng)不少于19分鐘;說(shuō)離園動(dòng)畫(huà)資源,動(dòng)畫(huà)時(shí)長(zhǎng)不少于2分鐘;(6)午睡:包含午睡-甜蜜午睡、午睡-睡前準(zhǔn)備、午睡-愉快起床、幼兒一日流程午睡環(huán)節(jié)PPT等不少于4個(gè)文檔資源;大班午睡環(huán)創(chuàng)衣物整理、中班午睡環(huán)創(chuàng)流程圖、小班午睡環(huán)創(chuàng)流程圖、大班午
29、睡流程圖等不少于4張圖片資源;午睡-視頻案例、幼兒一日流程午睡環(huán)節(jié)微課等不少于2個(gè)視頻資源,總時(shí)長(zhǎng)不少于21分鐘;說(shuō)午睡、說(shuō)起床等不少于2個(gè)動(dòng)畫(huà)資源,總時(shí)長(zhǎng)不少于4分鐘;(7)保育:包含保育-四季指導(dǎo)、保育-注意事項(xiàng)、保育-操作要點(diǎn)等不少于3個(gè)文檔資源;保育-視頻案例視頻資源,視頻時(shí)長(zhǎng)不少于2分鐘;(8)保教保育課程:包含【課程一】晨間接待、【課程二】盥洗環(huán)節(jié)、【課程三】進(jìn)餐環(huán)節(jié)、【課程四】入廁環(huán)節(jié)、【課程五】喝水環(huán)節(jié)、【課程六】教育環(huán)節(jié)、【課程七】午睡環(huán)節(jié)、【課程八】離園環(huán)節(jié)、【課程九】科學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施、【課程十】語(yǔ)言教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施、【課程十一】社會(huì)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施、【課程十二】
30、健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施、【課程十三】藝術(shù)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施、盥洗環(huán)節(jié)課件、晨間接待課件、進(jìn)餐環(huán)節(jié)課件、入廁環(huán)節(jié)課件、喝水環(huán)節(jié)課件、教育活動(dòng)課件、午睡環(huán)節(jié)課件、離園環(huán)節(jié)課件、教學(xué)活動(dòng)的觀察PPT等不少于22個(gè)文檔資源;樂(lè)博士趣說(shuō)一日流程、幼兒園教學(xué)活動(dòng)觀察分析微課等不少于2個(gè)動(dòng)畫(huà)資源,總時(shí)長(zhǎng)不少于25分鐘;(9)喝水:包含喝水-時(shí)間安排、喝水-注意事項(xiàng)、喝水-習(xí)慣培養(yǎng)、幼兒一日流程喝水環(huán)節(jié)PPT等不少于4個(gè)文檔資源;小班喝水環(huán)創(chuàng)飲水喝多少、大班喝水環(huán)創(chuàng)喝了幾杯水、小班喝水區(qū)環(huán)創(chuàng) 今天喝幾杯、中班喝水環(huán)創(chuàng)流程圖等不少于4張圖片資源;喝水-活動(dòng)案例、幼兒一日流程喝水環(huán)節(jié)微課等不少于2個(gè)視頻資源,總時(shí)
31、長(zhǎng)不少于20分鐘;說(shuō)喝水動(dòng)畫(huà)資源,動(dòng)畫(huà)時(shí)長(zhǎng)不少于2分鐘;教師在教學(xué)中結(jié)合實(shí)訓(xùn)室實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)行進(jìn)課前課中后的模擬小組演練教學(xué),提供以往與院校培訓(xùn)及教學(xué)應(yīng)用的一體化教學(xué)案例視頻說(shuō)明,能達(dá)到教學(xué)應(yīng)用效果。(10)盥洗(入廁):包含洗手-環(huán)境布置、洗手-注意事項(xiàng)、洗手-七步法、洗手-教案、洗手-重要性、幼兒一日流程盥洗環(huán)節(jié)PPT等不少于6個(gè)文檔資源;幼兒一日流程盥洗環(huán)節(jié)微課視頻資源,時(shí)長(zhǎng)不少于15分鐘;說(shuō)盥洗動(dòng)畫(huà)資源,時(shí)長(zhǎng)不少于2分鐘;(11)入廁案例分析:包含入廁-案例(一)、入廁-案例(二)、入廁-案例(三)、入廁-案例(四)等不少于4個(gè)視頻資源,總時(shí)長(zhǎng)不少于12分鐘;(12)入廁:包含入廁-活動(dòng)
32、流程、入廁-個(gè)案指導(dǎo)、入廁-教案、幼兒一日流程如廁環(huán)節(jié)PPT等不少于4個(gè)文檔資源;小班入廁環(huán)創(chuàng)流程圖、大班入廁環(huán)創(chuàng)流程圖等不少于2個(gè)圖片資源;入廁環(huán)節(jié)視頻案例、幼兒一日流程如廁環(huán)節(jié)微課等是不少于2個(gè)視頻資源,總時(shí)長(zhǎng)不少于19分鐘;說(shuō)入廁動(dòng)畫(huà)資源,總時(shí)長(zhǎng)不少于3分鐘;(13)五大領(lǐng)域健康:包含大班健康領(lǐng)域-綱要、大班健康領(lǐng)域-蓋新房教案、大班健康領(lǐng)域-蓋新房課件等不少于3個(gè)文檔資源;大班養(yǎng)殖區(qū)植物測(cè)量、大班養(yǎng)殖區(qū)水管種植、中班養(yǎng)殖區(qū)區(qū)域規(guī)則、小班養(yǎng)殖區(qū)植物生長(zhǎng)、中班養(yǎng)殖區(qū)植物介紹、小班養(yǎng)殖區(qū)植物擺放等不少于6張圖片資源;大班健康領(lǐng)域-蓋新房演課視頻資源,時(shí)長(zhǎng)不少于28分鐘;(14)五大領(lǐng)域社會(huì):
33、包含大班社會(huì)領(lǐng)域-綱要、大班社會(huì)領(lǐng)域-我的本領(lǐng)教案、大班社會(huì)領(lǐng)域-我的本領(lǐng)課件、幼兒園班級(jí)活動(dòng)區(qū)域設(shè)置與規(guī)劃ppt、幼兒園班級(jí)活動(dòng)區(qū)域設(shè)置與規(guī)劃實(shí)訓(xùn)要點(diǎn)、幼兒園班級(jí)活動(dòng)區(qū)域設(shè)置與規(guī)劃模擬試題、幼兒園班級(jí)活動(dòng)區(qū)域設(shè)置與規(guī)劃試題答案等不少于7個(gè)文檔資源;小班娃娃家區(qū)域牌、小班娃娃家入?yún)^(qū)規(guī)則、小班娃娃家擺放等不少于3張圖片資源;大班社會(huì)領(lǐng)域-我的本領(lǐng)演課、幼兒班級(jí)區(qū)域設(shè)置與規(guī)小區(qū)域大智慧微課等不少于2個(gè)視頻資源,總時(shí)長(zhǎng)不少于47分鐘;(15)五大領(lǐng)域藝術(shù):包含藝術(shù)領(lǐng)域-綱要、藝術(shù)領(lǐng)域-唱唱我的名字教案、藝術(shù)領(lǐng)域-唱唱我的名字課件等不少于3個(gè)文檔資源;大班建構(gòu)區(qū)擺放圖、中班建構(gòu)區(qū)擺放圖、小班建構(gòu)區(qū)擺放
34、圖、小班建構(gòu)區(qū)區(qū)域牌、小班建構(gòu)區(qū)展示板、中班建構(gòu)區(qū)區(qū)域規(guī)則、中班建構(gòu)區(qū)區(qū)域牌、大班建構(gòu)區(qū)環(huán)創(chuàng)1、大班建構(gòu)區(qū)環(huán)創(chuàng)2、大班美工區(qū)區(qū)域擺放、大班美工區(qū)材料投放、大班美工區(qū)區(qū)域牌、大班美工區(qū)入?yún)^(qū)規(guī)則、大班美工區(qū)作品、中班美工區(qū)區(qū)域牌、中班美工區(qū)材料投放、中班美工區(qū)材料擺放、中班美工區(qū)入?yún)^(qū)卡、小班美工區(qū)材料擺放、小班美工區(qū)作品等不少于20張圖片資源;藝術(shù)領(lǐng)域-唱唱我的名字演課視頻資源,時(shí)長(zhǎng)不少于35分鐘;(16)五大領(lǐng)域科學(xué):包含科學(xué)領(lǐng)域-綱要、中班科學(xué)領(lǐng)域-游羊村教案、中班科學(xué)領(lǐng)域-游羊村課件等不少于3個(gè)文檔資源;大班益智區(qū)墻面環(huán)創(chuàng)、大班益智區(qū)區(qū)域牌、中班益智區(qū)區(qū)域擺放、中班益智區(qū)入?yún)^(qū)卡、小班益智區(qū)區(qū)
35、域擺放、小班益智區(qū)材料投放等6張圖片資源;中班科學(xué)領(lǐng)域-游羊村演課、大班科學(xué)領(lǐng)域玩管子視頻、大班科學(xué)領(lǐng)域玩管子點(diǎn)評(píng)、小班科學(xué)領(lǐng)域好聽(tīng)的聲音視頻、小班科學(xué)領(lǐng)域好聽(tīng)的聲音點(diǎn)評(píng)等不少于5個(gè)視頻資源,每個(gè)視頻資源時(shí)長(zhǎng)不少于21分鐘,總時(shí)長(zhǎng)不少于125分鐘。7.新蒙式多元寶盒教室中包含視頻、文檔、圖片等形式的資源,至少包含腦力提升柜、內(nèi)省表達(dá)柜、數(shù)理思維柜、邏輯空間柜、動(dòng)感想象柜、自然技藝柜、開(kāi)收寶盒示范、預(yù)備周實(shí)操、教室實(shí)景圖、多元寶盒課程體系、多元寶盒展板、學(xué)習(xí)單操作示范、溝通技巧、教師心態(tài)、家長(zhǎng)會(huì)、展示圖片等不少于16處教學(xué)知識(shí)點(diǎn)。(現(xiàn)場(chǎng)演示)(1)腦力提升教學(xué)資源教學(xué)資源至少包含A01-1圖卡對(duì)
36、應(yīng)、A02-1圖形拼擺、A03-1造型嵌入、A04-1形色合成、A05-1對(duì)照拼組、A06-1順序疊放、A07-1細(xì)節(jié)對(duì)比、A08-1觀察推理、A09-1長(zhǎng)短對(duì)比、A10-1對(duì)比多少、A11-1感知時(shí)間、A12-1時(shí)間次序等12個(gè)視頻資源,每個(gè)視頻資源不少于1分鐘,總視頻資源時(shí)長(zhǎng)不少于18分鐘。(2)內(nèi)省表達(dá)教學(xué)資源教學(xué)資源至少包含B01行為判斷、B02詞語(yǔ)接龍、B03排序講述、B04漢字尋根、B05組字游戲等5個(gè)視頻資源。每個(gè)視頻資源不少于1分鐘,總視頻資源時(shí)長(zhǎng)不少于6分鐘。(3)數(shù)理思維教學(xué)資源教學(xué)資源至少包含C01數(shù)量組合、C02數(shù)量分解、C03二維分析、C04類別統(tǒng)計(jì)、C05數(shù)量合計(jì)、
37、C06加法概念、C07定位記數(shù)、C08條件記數(shù)、C09位置判斷、C10排序判斷、C11認(rèn)知累積、C12感悟等分等12個(gè)視頻資源。每個(gè)視頻資源時(shí)長(zhǎng)不少于1分鐘,總視頻資源時(shí)長(zhǎng)不少于15分鐘。(4)邏輯空間教學(xué)資源教學(xué)資源至少包含D01推理定位、D02旋轉(zhuǎn)定位、D03動(dòng)態(tài)拼組、D04二維選取、D05形色選取、D06認(rèn)知序列、D07形色對(duì)應(yīng)、D08立體拼擺、D09里外定位、D10形色拆分、D11區(qū)間選取、D12旋轉(zhuǎn)排列、D13定位擺放、D14移動(dòng)推斷等14個(gè)視頻資源。總視頻資源時(shí)長(zhǎng)不少于19分鐘。(5)動(dòng)感想象教學(xué)資源教學(xué)資源至少包含E01數(shù)塊造型、E02圖形創(chuàng)意、E03拼插造型、E04生活認(rèn)知、E
38、05表情猜想、E06釘板造型等6個(gè)視頻資源,總視頻資源時(shí)長(zhǎng)不少于4分鐘。(6)自然技藝教學(xué)資源教學(xué)資源至少包含F(xiàn)01透視識(shí)別、F02等價(jià)交換、F03單影分辨、F04左右辨識(shí)、F05二維游戲、F06坐標(biāo)游戲、F07通道選擇、F08九孔穿繩子、F09條件選取、F10組合分辨、F11感知對(duì)稱、F12立體空間等12個(gè)視頻資源。每視頻資源時(shí)長(zhǎng)不少于40秒,總視頻資源時(shí)長(zhǎng)不少于18分鐘。(7)開(kāi)、收寶盒示范教學(xué)資源教學(xué)資源至少包含開(kāi)寶盒示范錄像、收寶盒示范錄像等2個(gè)視頻資源,總視頻資源時(shí)長(zhǎng)不少于2分鐘。(8)預(yù)備周實(shí)操教學(xué)資源教學(xué)資源至少包含不少于4節(jié)預(yù)備周實(shí)操課視頻資源,每個(gè)視頻資源時(shí)長(zhǎng)不少于8分鐘,總
39、視頻資源時(shí)長(zhǎng)不少于47分鐘。(9)教室實(shí)景圖教學(xué)資源教室實(shí)景圖圖片不少于12張。(10)多元寶盒課程體系教學(xué)資源教學(xué)資源至少包含【課程一】腦力提升領(lǐng)域(01-06)及教學(xué)ppt、【課程二】多元常規(guī)及習(xí)慣養(yǎng)成及教學(xué)ppt、【課程三】教學(xué)評(píng)估體系的應(yīng)用及教學(xué)ppt、【課程四】腦力提升領(lǐng)域(01-06)及教學(xué)ppt、【課程五】腦力提升領(lǐng)域(07-12)及教學(xué)ppt、【課程六】?jī)?nèi)省表達(dá)領(lǐng)域(01-05)及教學(xué)ppt、【課程七】數(shù)理思維領(lǐng)域(01-06)及教學(xué)ppt、【課程八】數(shù)理思維領(lǐng)域(07-12)及教學(xué)ppt、【課程九】邏輯空間領(lǐng)域(01-05)及教學(xué)ppt、【課程十】邏輯空間領(lǐng)域(06-10)及
40、教學(xué)ppt、【課程十一】邏輯空間領(lǐng)域(11-14)及教學(xué)ppt、【課程十二】動(dòng)感想象領(lǐng)域(01-06)及教學(xué)ppt、【課程十三】自然技藝領(lǐng)域(01-05)及教學(xué)ppt、【課程十四】自然技藝領(lǐng)域(06-10)及教學(xué)ppt、【課程十五】自然技藝領(lǐng)域(11-15)及教學(xué)ppt、【課程十六】大班預(yù)備周第一節(jié)及教學(xué)ppt、【課程十七】大班預(yù)備周第二節(jié)課及教學(xué)ppt、【課程十八】大班預(yù)備周第三節(jié)課及教學(xué)ppt、【課程十九】大班預(yù)備周第四節(jié)課及教學(xué)ppt、【課程二十】多元寶盒家長(zhǎng)公開(kāi)課及教學(xué)ppt、【課程二十一】多元智能理論及實(shí)操考核等不少于12個(gè)文檔資源;大話多元智能、教學(xué)課件動(dòng)畫(huà)資源,時(shí)長(zhǎng)不少于5分鐘;
41、【課程一】腦力提升領(lǐng)域(01-06)理論講解視頻及示范課視頻、【課程二】多元常規(guī)及習(xí)慣養(yǎng)成理論講解視頻及示范課視頻、【課程三】教學(xué)評(píng)估體系的應(yīng)用教學(xué)課件視頻、【課程四】腦力提升領(lǐng)域(01-06)教學(xué)課件視頻、【課程五】腦力提升領(lǐng)域(07-12)教學(xué)課件視頻、【課程六】?jī)?nèi)省表達(dá)領(lǐng)域(01-05)教學(xué)課件視頻、【課程七】數(shù)理思維領(lǐng)域(01-06)教學(xué)課件視頻、【課程八】數(shù)理思維領(lǐng)域(07-12)教學(xué)課件視頻、【課程九】邏輯空間領(lǐng)域(01-05)教學(xué)課件視頻、【課程十】邏輯空間領(lǐng)域(06-10)教學(xué)課件視頻、【課程十一】邏輯空間領(lǐng)域(11-14)教學(xué)課件視頻、【課程十二】動(dòng)感想象領(lǐng)域(01-06)教
42、學(xué)課件視頻、【課程十三】自然技藝領(lǐng)域(01-05)教學(xué)課件視頻、【課程十四】自然技藝領(lǐng)域(06-10)教學(xué)課件視頻、【課程十五】自然技藝領(lǐng)域(11-15)教學(xué)課件視頻、【課程十六】大班預(yù)備周第一節(jié)課教學(xué)課件視頻、【課程十七】大班預(yù)備周第二節(jié)課教學(xué)課件視頻、【課程十八】大班預(yù)備周第三節(jié)課教學(xué)課件視頻、【課程十九】大班預(yù)備周第四節(jié)課教學(xué)課件視頻、【課程二十】多元寶盒家長(zhǎng)公開(kāi)課及教學(xué)課件視頻等視頻資源,總時(shí)長(zhǎng)不少于275分鐘。(11)多元寶盒展板教學(xué)資源至少包含立體穿繩、立體拼擺、數(shù)量分解、圖形拼擺、推理定位、組字游戲、學(xué)習(xí)單操作示范等視頻資源,總時(shí)長(zhǎng)不少于14分鐘。(12)學(xué)習(xí)單操作示范教學(xué)資源:
43、包含學(xué)習(xí)單操作示范視頻資源,視頻資源時(shí)長(zhǎng)不少于3分鐘。(12)學(xué)習(xí)單操作示范教學(xué)資源至少包含學(xué)習(xí)單操作示范視頻資源,時(shí)長(zhǎng)不少于3分鐘;(13)溝通技巧教學(xué)資源至少包含教師與家長(zhǎng)溝通技巧、晨檢時(shí)與家長(zhǎng)溝通的技巧、與新入園幼兒家長(zhǎng)溝通等文檔資源;教師溝通篇之與家長(zhǎng)溝通技巧、教師溝通篇之晨檢時(shí)與家長(zhǎng)溝通技巧、教師溝通篇之與新入園幼兒家長(zhǎng)溝通等視頻資源,每個(gè)視頻資源時(shí)長(zhǎng)不少于9分鐘;總時(shí)長(zhǎng)不少于27分鐘;(14)教師心態(tài)教學(xué)資源至少包含教師心態(tài)主題一成為優(yōu)秀教師的三把金鑰匙、教師心態(tài)主題二學(xué)會(huì)和優(yōu)秀的人在一起、教師心態(tài)主題三成為優(yōu)秀教師要養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣、教師心態(tài)主題四成為優(yōu)秀教師要具有良好的心態(tài)等文檔
44、資源;教師心態(tài)篇之成為優(yōu)秀教師的三把金鑰匙、教師心態(tài)篇之成為優(yōu)秀教師要學(xué)會(huì)和優(yōu)秀的人、教師心態(tài)篇之成為優(yōu)秀教師要養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣、教師心態(tài)篇之成為優(yōu)秀教師要有良好心態(tài)等視頻資源,每個(gè)視頻資源時(shí)長(zhǎng)不少于19分鐘,總時(shí)長(zhǎng)不少于80分鐘;(15)家長(zhǎng)會(huì)教學(xué)資源至少包含了解孩子的多元智能等2個(gè)文檔資源;了解孩子從多元智能開(kāi)始視頻資源,視頻時(shí)長(zhǎng)不少于14分鐘。(16)展示圖片教學(xué)資源至少包含多元寶盒不少于33張。(17)教學(xué)場(chǎng)景內(nèi)相關(guān)教學(xué)視頻授課人員需具有新蒙氏多元寶盒執(zhí)教資格證、幼兒園園長(zhǎng)證,且證書(shū)人員須與授課人員為同一人,提供授課人員截圖證明。8.奧樂(lè)夫音樂(lè)教室場(chǎng)景中包含視頻、文檔、動(dòng)畫(huà)、圖片、音頻形
45、式的資源,至少包含奧爾夫音樂(lè)走入中國(guó)、圖形譜、(欣賞)音樂(lè)、(游戲)音樂(lè)、奧爾夫音樂(lè)課程等不少于35處教學(xué)知識(shí)點(diǎn)。(動(dòng)畫(huà)作品及動(dòng)畫(huà)人物需提供由中華人民共和國(guó)國(guó)家版權(quán)局頒發(fā)的作品登記證書(shū))9.藝術(shù)課教室場(chǎng)景中包含視頻、文檔、動(dòng)畫(huà)、圖片形式的資源,至少包含作品賞析、名畫(huà)賞析、創(chuàng)意素描、彩砂畫(huà)基礎(chǔ)知識(shí)、兒童畫(huà)賞析、彩鉛畫(huà)、創(chuàng)意美術(shù)實(shí)訓(xùn)課程等7處教學(xué)知識(shí)點(diǎn)。10.感統(tǒng)教室場(chǎng)景中包含視頻、文檔、動(dòng)畫(huà)形式的資源,至少包含感覺(jué)統(tǒng)合實(shí)訓(xùn)課程、按摩球、彩色大滾筒、大籠球、動(dòng)物蹺蹺板、滑板、橫抱板、連接式滑板車、平衡踩踏車、平衡木、大陀螺、跳跳床、搖滾圈、圓木馬吊纜等14處教學(xué)知識(shí)點(diǎn)。(動(dòng)畫(huà)作品及動(dòng)畫(huà)人物需提供由
46、中華人民共和國(guó)國(guó)家版權(quán)局頒發(fā)的作品登記證書(shū))11.表演大廳場(chǎng)景中包含視頻、文檔、音頻等形式的資源,至少包含歌舞表演、大型文藝演出活動(dòng)、主持、舞臺(tái)劇、演出音樂(lè)等不少于5處教學(xué)知識(shí)點(diǎn)。三、其他指標(biāo)1.系統(tǒng)可支持教師上傳題庫(kù),作為崗位學(xué)習(xí)的階段或者課堂測(cè)評(píng)內(nèi)容,直接導(dǎo)出成績(jī)排名,同時(shí)支持單選、多選、判斷題型,支持統(tǒng)一模板上傳;同時(shí)為提升學(xué)生大賽綜合測(cè)評(píng)的操作能力,達(dá)到平時(shí)教學(xué)訓(xùn)練賽教結(jié)合的教學(xué)內(nèi)容,此模塊界面操作和學(xué)生參賽一致,操作一致,可以有確認(rèn)、修改、倒計(jì)時(shí)等提交流程,形式界面一致,提升熟練程度及能力。2.提供符合幼兒園模擬實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)不少于4學(xué)時(shí)校企聯(lián)合實(shí)訓(xùn)協(xié)同育人培訓(xùn)計(jì)劃表。3.為更好的應(yīng)用及教
47、學(xué),系統(tǒng)課程資源內(nèi)容,可與手機(jī)平臺(tái)課程結(jié)合支持使用,課程內(nèi)容貫穿銜接,這樣就更好的為學(xué)生實(shí)訓(xùn)線上自學(xué)及課程實(shí)操體驗(yàn)的虛實(shí)結(jié)合使用。4.現(xiàn)場(chǎng)提交多元寶盒玩教具與平臺(tái)結(jié)合進(jìn)行理實(shí)一體化講解演示,玩教具實(shí)訓(xùn)課程的落地講解操作及對(duì)幼兒習(xí)慣養(yǎng)成方法培養(yǎng)的教學(xué)方式結(jié)合平臺(tái)課程演示。1套學(xué)前教育大賽綜合技能培訓(xùn)系統(tǒng)一、技術(shù)參數(shù)1.軟件為BS/CS架構(gòu),支持本地局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)同時(shí)使用,使用方無(wú)站點(diǎn)用戶數(shù)量限制。2.軟件應(yīng)用Windows Server 2012及以上服務(wù)器操作系統(tǒng),采用Ms-SQL Server2012及以上數(shù)據(jù)庫(kù)。3.采用UDP/TcpIP/Socket通訊模式。二、功能參數(shù)平臺(tái)包括:高職大
48、賽、國(guó)賽題庫(kù)。(一)高職大賽1.系統(tǒng)包含至少關(guān)于大賽、幼兒園保教活動(dòng)課件制作、幼兒故事講述、幼兒歌曲彈唱與歌表演、幼兒園保教活動(dòng)分析、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)、命題畫(huà)等模塊。2.關(guān)于大賽:至少包含全國(guó)職業(yè)院校技能大賽賽項(xiàng)申報(bào)書(shū)、全國(guó)職業(yè)技能大賽賽項(xiàng)說(shuō)明等,大賽比賽流程動(dòng)畫(huà)演示不少于3分鐘,圖片資源不少于3個(gè)。3.幼兒園保教活動(dòng)課件制作:至少包含評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)賽課件制作案例、課件制作題例、省賽課件制作案例等模塊。(1)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):包含圖片資源、文檔資源,視頻資源,且視頻資源時(shí)長(zhǎng)不少于1分鐘;(2)國(guó)賽課件制作案例:至少包含2017年至2021年國(guó)賽案例視頻資源,每個(gè)視頻資源時(shí)長(zhǎng)不少于1分鐘,總視頻資源時(shí)長(zhǎng)
49、不少于50分鐘;(3)省賽課件制作案例:至少包含視頻資源,每個(gè)視頻資源時(shí)長(zhǎng)不少于25秒,總視頻資源時(shí)長(zhǎng)不少于60分鐘;(4)課件制作題例:不少于6個(gè)文檔資源。4.幼兒故事講述:至少包含評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)賽故事講述視頻案例、故事講述題例、省賽故事講述視頻案例、故事講述素材等模塊。(1)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):包含圖片資源、文檔資源,視頻資源,且視頻資源時(shí)長(zhǎng)不少于1分鐘;(2)國(guó)賽故事講述視頻案例:至少包含2018年、2019年、2020年、2021年案例視頻資源、文檔資源,每個(gè)視頻資源時(shí)長(zhǎng)不少于2分鐘,總視頻資源時(shí)長(zhǎng)不少于220分鐘。(現(xiàn)場(chǎng)演示)(3)故事講述題例:文檔資源不少于7個(gè);(4)省賽故事講述視頻案例:包
50、含視頻資源,每個(gè)視頻資源時(shí)長(zhǎng)不少于2分鐘,總視頻資源時(shí)長(zhǎng)不少于90分鐘;(5)故事講述素材:不少于28個(gè)文檔資源5.幼兒歌曲彈唱與歌表演:至少包含評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)賽歌彈唱與歌表演視頻案例、省賽歌彈唱與歌表演視頻案例、國(guó)賽歌曲彈唱表演題例、歌曲曲譜等模塊。(1)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):包含圖片資源、文檔資源,視頻資源,且視頻資源時(shí)長(zhǎng)不少于2分鐘(2)國(guó)賽歌彈唱與歌表演視頻案例:包含2018年、2019年、2020年、2021年視頻資源,每個(gè)視頻資源時(shí)長(zhǎng)不少于50秒,總視頻資源時(shí)長(zhǎng)不少于140分鐘,文檔資源不少于6個(gè);(現(xiàn)場(chǎng)演示)(3)國(guó)賽歌曲彈唱表演題例:文檔資源不少于6個(gè);(4)歌曲曲譜:不少于16首曲譜6.幼
51、兒園保教活動(dòng)分析:至少包含評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、保教活動(dòng)分析案例、材料分析案例等模塊。(1)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):包含圖片資源、文檔資源,視頻資源,且視頻資源時(shí)長(zhǎng)不少于1分鐘;(2)國(guó)賽保教活動(dòng)分析案例:至少包含2017年、2019年、2020年、2021年國(guó)賽保教活動(dòng)分析案例圖片資源30個(gè);(現(xiàn)場(chǎng)演示)(3)材料分析案例:至少包含圖片資源30個(gè)、文檔資源8個(gè);7.幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì):至少包含評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、課程設(shè)計(jì)題例、國(guó)賽課程設(shè)計(jì)案例、省賽課程設(shè)計(jì)案例等模塊。(1)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):包含圖片資源、文檔資源,視頻資源,且視頻資源時(shí)長(zhǎng)不少于5分鐘;(2)課程設(shè)計(jì)題例:至少包含圖片資源3個(gè)、文檔資源8個(gè);(3)國(guó)賽課程設(shè)計(jì)案例:至少
52、包含2017年、2019年、2020年、2021年圖片資源33個(gè)、視頻資源42個(gè)、每個(gè)視頻資源時(shí)長(zhǎng)不少于4分鐘,視頻資源總時(shí)長(zhǎng)不少于100分鐘;(現(xiàn)場(chǎng)演示)(4)省賽課程設(shè)計(jì)案例:至少包含2016年、2017年、2018年、2019、2020年、2021年圖片資源73個(gè)、視頻資源62個(gè)、每個(gè)視頻資源時(shí)長(zhǎng)不少于4分鐘,視頻資源總時(shí)長(zhǎng)不少于140分鐘;8.命題畫(huà):至少包含評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)賽命題畫(huà)案例、省賽主題簡(jiǎn)筆畫(huà)案例等模塊。(1)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):包含圖片資源;(2)國(guó)賽命題畫(huà)案例:至少包含2019年、2020年、2021年的案例,不少于16個(gè)圖片資源;(現(xiàn)場(chǎng)演示)(3)省賽主題簡(jiǎn)筆畫(huà)案例:不少于18個(gè)圖片
53、資源;(二)國(guó)賽題庫(kù)包含:至少包含專家點(diǎn)評(píng)、幼兒園保教活動(dòng)課件制作、幼兒故事講述、幼兒歌曲彈唱與歌表演、幼兒園保教活動(dòng)分析、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)、命題畫(huà)、幼兒教師職業(yè)素養(yǎng)測(cè)評(píng)-材料分析;1.專家點(diǎn)評(píng)至少包括國(guó)賽專家點(diǎn)評(píng)、國(guó)賽評(píng)委點(diǎn)評(píng)、陜西省賽評(píng)委點(diǎn)評(píng)、貴州省賽評(píng)委點(diǎn)評(píng)、北京市賽評(píng)委點(diǎn)評(píng)、甘肅省賽評(píng)委點(diǎn)評(píng)、湖南省賽評(píng)委點(diǎn)評(píng)、內(nèi)蒙古省賽評(píng)委點(diǎn)評(píng)、青海省賽評(píng)委點(diǎn)評(píng)資源等資源,資源類型包括視頻、音頻。(1)賽專家點(diǎn)評(píng):至少包含國(guó)賽命題畫(huà)賽項(xiàng)點(diǎn)評(píng)視頻資源、國(guó)賽歌曲彈唱與歌表演賽項(xiàng)點(diǎn)評(píng)視頻資源、國(guó)賽講故事賽項(xiàng)視頻資源、國(guó)賽課件制作賽項(xiàng)視頻資源、國(guó)賽幼兒園保教活動(dòng)分析賽項(xiàng)點(diǎn)評(píng)視頻資源、國(guó)賽綜合素質(zhì)賽項(xiàng)點(diǎn)評(píng)視頻
54、資源、國(guó)賽教育活動(dòng)設(shè)計(jì)賽項(xiàng)點(diǎn)評(píng)視頻資源,視頻總時(shí)長(zhǎng)不少于28分鐘。(2)國(guó)賽評(píng)委點(diǎn)評(píng):至少包含A賽項(xiàng)裁判組長(zhǎng)音頻資源、B賽項(xiàng)裁判組長(zhǎng)音頻資源、命題畫(huà)評(píng)委頻資源、幼兒故事講述頻資源、幼兒歌曲彈唱與歌表演頻資源、幼兒園保教活動(dòng)課件制作頻資源、幼兒園保教活動(dòng)視頻分析評(píng)委頻資源、綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)-材料分析評(píng)委頻資源、教育活動(dòng)設(shè)計(jì)不少于3位評(píng)委頻資源,音頻總時(shí)長(zhǎng)不少于200分鐘;、(3)陜西省賽評(píng)委點(diǎn)評(píng):至少包含A選手評(píng)委點(diǎn)評(píng)音頻資源、B選手評(píng)委點(diǎn)評(píng)音頻資源、C選手評(píng)委點(diǎn)評(píng)音頻資源,每個(gè)音頻資源不少于11分鐘,總時(shí)長(zhǎng)不少于79分鐘;(4)貴州省賽評(píng)委點(diǎn)評(píng):至少包含A選手評(píng)委點(diǎn)評(píng)音頻資源、C選手評(píng)委點(diǎn)評(píng)音頻資
55、源,每個(gè)音頻資源不少于10分鐘,總時(shí)長(zhǎng)不少于22分鐘;(5)北京市賽評(píng)委點(diǎn)評(píng):至少包含A選手評(píng)委點(diǎn)評(píng)音頻資源,總時(shí)長(zhǎng)不少于41分鐘;(6)甘肅省賽評(píng)委點(diǎn)評(píng):至少包含A選手評(píng)委點(diǎn)評(píng)音頻資源,C選手評(píng)委點(diǎn)評(píng)音頻資源,總時(shí)長(zhǎng)不少于44分鐘;(7)湖南省賽評(píng)委點(diǎn)評(píng):至少包含A選手評(píng)委點(diǎn)評(píng)音頻資源、B選手評(píng)委點(diǎn)評(píng)音頻資源、C選手評(píng)委點(diǎn)評(píng)音頻資源,總時(shí)長(zhǎng)不少于40分鐘;(8)內(nèi)蒙古省賽評(píng)委點(diǎn)評(píng):至少包含B選手評(píng)委點(diǎn)評(píng)音頻資源,C選手評(píng)委點(diǎn)評(píng)音頻資源,總時(shí)長(zhǎng)不少于10分鐘;(9)青海省賽評(píng)委點(diǎn)評(píng)資源:至少包含A選手評(píng)委點(diǎn)評(píng)音頻資源、B選手評(píng)委點(diǎn)評(píng)音頻資源、C選手評(píng)委點(diǎn)評(píng)音頻資源,總時(shí)長(zhǎng)不少于40分鐘;2.幼
56、兒園保教活動(dòng)課件制作:至少包含文檔、動(dòng)畫(huà)、圖片等形式的共計(jì)不少于25個(gè)資源。例如:幼兒保教活動(dòng)課件評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、2018年至2021年幼兒園保教活動(dòng)課件制作題庫(kù)等;3.幼兒故事講述:至少包含文檔、動(dòng)畫(huà)、圖片等形式的不共計(jì)少于25個(gè)資源。例如:幼兒故事講述評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、2018年至2021年幼兒故事講述題庫(kù)等;4.幼兒歌曲彈唱與歌表演:至少包含文檔、動(dòng)畫(huà)、圖片等形式的共計(jì)不少于25個(gè)資源。例如:幼兒歌曲彈唱與歌表演評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、2018年至2021年幼兒歌曲彈唱與歌表演題庫(kù)等;5.幼兒園保教活動(dòng)分析:至少包含文檔、動(dòng)畫(huà)、圖片、視頻等形式的共計(jì)不少于20個(gè)資源。例如:包含幼兒園保教活動(dòng)分析評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、幼兒園保教
57、活動(dòng)分析題庫(kù)等;6.幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì):至少包含文檔、動(dòng)畫(huà)、圖片等形式的共計(jì)不少于20個(gè)資源。例如:幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、2018年至2021年幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)題庫(kù)等;7.命題畫(huà):至少包含文檔、動(dòng)畫(huà)、圖片等形式的不少于20個(gè)資源。例如:命題畫(huà)(油畫(huà)棒)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、2018年至2021年命題畫(huà)題庫(kù)等;8.幼兒教師職業(yè)素養(yǎng)測(cè)評(píng)-材料分析:至少包含評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、幼兒教師素養(yǎng)測(cè)評(píng)-材料分析題庫(kù)(至少包含2018、2019、2020年、2021年);(1)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):至少包含2018年、2019年兒教師職業(yè)素養(yǎng)測(cè)評(píng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)文檔資源;(2)幼兒教師素養(yǎng)測(cè)評(píng)-材料分析題庫(kù):2018年幼兒教師素養(yǎng)測(cè)評(píng)-材料分
58、析題庫(kù)包含不少于15到題,例如小汽車石頭、特別的洋洋、我尊重孩子了嗎、重復(fù)玩有意義嗎、閱讀區(qū)里的搭建活動(dòng)、為什么事與愿違、幼兒園活動(dòng)區(qū)的材料可以共享嗎、到了大班再合作、可以用勺子吃飯嗎、小媛不哭了、搬椅子、午睡、當(dāng)眾批評(píng)、真拿家長(zhǎng)沒(méi)辦法、小雅笑了等。2019年幼兒教師素養(yǎng)測(cè)評(píng)-材料分析題庫(kù)包含不少于10道材料題,例如:小神龍?jiān)谀睦?、怎樣讓幼兒圖書(shū)閱讀更有效、怎樣做好一個(gè)小老師、教育活動(dòng)的來(lái)源僅僅是興趣嗎、短發(fā)也會(huì)變漂亮、小南媽媽的煩惱、哪個(gè)答案老師比較滿意、大手拉小手、可以用勺子吃飯嗎、小媛不哭了等;2020年幼兒教師素養(yǎng)測(cè)評(píng)-材料分析題庫(kù)包含不少于5道案例分析題,例如:我尊重孩子里嗎、閱讀區(qū)
59、里的搭建活動(dòng)、怎樣做好一個(gè)小老師、大手拉小手、為什么事與愿違等;9.系統(tǒng)后臺(tái)進(jìn)行班級(jí)設(shè)置、學(xué)生設(shè)置、考試題庫(kù)、考試題、考試環(huán)節(jié)設(shè)置等??荚噷W(xué)生帳號(hào)可以批量生成,并且可以區(qū)分班級(jí),可按班級(jí)進(jìn)行分類匯總,成績(jī)可以導(dǎo)出。10.考試環(huán)節(jié)包含基礎(chǔ)知識(shí)機(jī)試環(huán)節(jié)。11.包含國(guó)賽單選題、材料分析題,共計(jì)不少于500題。三、其他指標(biāo)1.提供符合學(xué)前教育大賽綜合技能培訓(xùn)系統(tǒng)不少于2學(xué)時(shí)校企聯(lián)合實(shí)訓(xùn)協(xié)同育人培訓(xùn)計(jì)劃表。2.提供以賽促教,賽教融和教學(xué)內(nèi)容演示3提供實(shí)際案例客戶照片不少于5所,現(xiàn)場(chǎng)展示圖片視頻。3.為更好的應(yīng)用及教學(xué),系統(tǒng)課程資源內(nèi)容,現(xiàn)場(chǎng)演示與手機(jī)平臺(tái)課程結(jié)合支持使用,課賽融合課程內(nèi)容貫穿銜接,更好的
60、為學(xué)生實(shí)現(xiàn)線上自學(xué)及課程實(shí)操體驗(yàn)的虛實(shí)結(jié)合使用。 1套注:上述技術(shù)參數(shù)種需要有對(duì)應(yīng)的功能演示,演示時(shí)長(zhǎng)為15分鐘以內(nèi),各投標(biāo)人須提前考慮,合理安排(演示順序?yàn)楹灥侥骓樞颍?。三、供貨期限、售后服?wù)及付款方式 1、合同簽訂生效后30個(gè)日歷天內(nèi)送貨至指定地點(diǎn)。2、響應(yīng)貨物承諾提供1年免費(fèi)維修。3、貨到安裝、調(diào)試、驗(yàn)收合格后付合同價(jià)款95%,5%為質(zhì)保金,質(zhì)保期滿后全額退還,不計(jì)息。第四章評(píng)審方法和程序一、采購(gòu)人委托招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)組織招標(biāo)1、成立評(píng)標(biāo)委員會(huì)小組,由采購(gòu)人代表和有關(guān)專家依法組成。2、投標(biāo)人的法定代表人或被授權(quán)人須持身份證準(zhǔn)時(shí)參加開(kāi)標(biāo)會(huì)。二、開(kāi)標(biāo)1、采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)主持開(kāi)標(biāo)并記錄,及時(shí)處理投標(biāo)人
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024版古建筑防水修復(fù)合同協(xié)議
- 二零二五年度瑜伽館加盟合同2篇
- 2024版水果類購(gòu)銷合同范文
- 山東樹(shù)脂檢查井施工方案
- 《創(chuàng)新視角下遼寧產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)影響研究》
- 《春蘭CgWRKYs基因的克隆及抗逆功能研究》
- 《“白蛇”故事的現(xiàn)代傳播》
- 小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的情感教育與文化自信
- 《黃河三角洲淺層沉積物壓實(shí)固結(jié)沉降與地面沉降自然影響因素背景值估算研究》
- 2024版標(biāo)準(zhǔn)廠房租賃轉(zhuǎn)租協(xié)議模板版B版
- 簡(jiǎn)支箱梁橋畢業(yè)設(shè)計(jì)
- 監(jiān)理安全安全通知書(shū)(春節(jié)假期)
- 啟明星辰天鏡網(wǎng)站安全監(jiān)測(cè)系統(tǒng)用戶手冊(cè)
- 2022年湖南省長(zhǎng)沙市中考數(shù)學(xué)試題及答案解析
- FZ∕T 63006-2019 松緊帶
- 罐區(qū)自動(dòng)化系統(tǒng)總體方案(31頁(yè))ppt課件
- 迅達(dá)電梯5400超詳細(xì)故障代碼中文版
- 招投標(biāo)法考試試題及答案
- 皮帶輸送機(jī)工程施工電氣安裝措施要點(diǎn)
- 愛(ài)人情況登記表
- 水蓄冷與冰蓄冷地比較
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論