基于UML的ACG翻譯文本系統(tǒng)的建模

1、 PAGE25 / NUMPAGES25課程作業(yè)課程名稱：UML建模工具題目：ACG翻譯文本系統(tǒng)的建模任課教師：曉丹提交時(shí)間：6 月3日學(xué)期：20112012學(xué)年第2學(xué)期小組概況組號(hào)：第 3 組學(xué)號(hào)班級(jí)分工組長(zhǎng)2唐薦雄軟工10-5項(xiàng)目規(guī)劃與文檔編輯組員6世威軟工10-5UML圖的繪制組員6鐘文彬軟工10-5UML圖的繪制組員3源軟工10-5UML圖的繪制教師評(píng)閱學(xué)號(hào)班級(jí)成績(jī)?cè)u(píng)語(yǔ)組長(zhǎng)2唐薦雄軟工10-5組員6世威軟工10-5組員6鐘文彬軟工10-5組員3源軟工10-5ACG翻譯文本系統(tǒng)的建模目錄 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc326787856ACG翻譯文本系統(tǒng)

2、的建模 PAGEREF _Toc326787856 h 3HYPERLINK l _Toc3267878571 需求分析 PAGEREF _Toc326787857 h 3HYPERLINK l _Toc3267878581.1.1 背景分析 PAGEREF _Toc326787858 h 3HYPERLINK l _Toc3267878591.1.2 系統(tǒng)功能性分析 PAGEREF _Toc326787859 h 3HYPERLINK l _Toc3267878601.1.3 系統(tǒng)主要模塊分析3HYPERLINK l _Toc3267878612系統(tǒng)建模 PAGEREF _Toc326787

3、861 h 4HYPERLINK l _Toc3267878622.1 創(chuàng)建系統(tǒng)用列模型 PAGEREF _Toc326787862 h 4HYPERLINK l _Toc3267878632.1.1 系統(tǒng)用例分析 PAGEREF _Toc326787863 h 4HYPERLINK l _Toc3267878642.1.2 用戶用例圖5HYPERLINK l _Toc3267878652.1.3 系統(tǒng)管理員用例圖6HYPERLINK l _Toc3267878662.1.4 文本審核員用例圖7HYPERLINK l _Toc3267878672.2 創(chuàng)建系統(tǒng)靜態(tài)模型 PAGEREF _Toc

4、326787867 h 7HYPERLINK l _Toc3267878682.2.1 系統(tǒng)參與者類圖 PAGEREF _Toc326787868 h 7HYPERLINK l _Toc3267878692.2.2 主要業(yè)務(wù)實(shí)體類8HYPERLINK l _Toc3267878702.3 創(chuàng)建系統(tǒng)動(dòng)態(tài)模型 PAGEREF _Toc326787870 h 8HYPERLINK l _Toc3267878712.3.1 “用戶查看個(gè)人信息”用例9HYPERLINK l _Toc3267878722.3.2 “用戶查看文本”用例10HYPERLINK l _Toc3267878732.3.3“用戶瀏

5、覽排行榜”用例11HYPERLINK l _Toc3267878742.3.4 “用戶給管理員留言”用例12HYPERLINK l _Toc3267878752.3.5 “文本審核員查看已翻譯文本”用例14HYPERLINK l _Toc3267878762.3.6 “文本審核員給用戶留言”用例15HYPERLINK l _Toc3267878772.3.7 “管理員管理用戶”用例16HYPERLINK l _Toc3267878782.3.8 “管理員修改文本”用例17HYPERLINK l _Toc3267878792.3.9 ACG翻譯系統(tǒng)的狀態(tài)圖18HYPERLINK l _Toc32

6、67878802.3.10 ACG翻譯系統(tǒng)的活動(dòng)圖20HYPERLINK l _Toc3267878812.4 創(chuàng)建系統(tǒng)部署模型22HYPERLINK l _Toc3267878823 總結(jié)241 需求分析1.1.1 背景分析背景：ACG為英文Animation、Comic、Game的縮寫，是動(dòng)畫、漫畫、游戲的總稱 我國(guó)的特殊環(huán)境，使得國(guó)ACG產(chǎn)業(yè)凋弊，國(guó)的大部分熱門動(dòng)畫、漫畫、游戲都是有外國(guó)制作且沒(méi)有官方中文版，而國(guó)隨著物質(zhì)水平的上升有大量的人群以ACG產(chǎn)業(yè)為娛樂(lè)方式，但很多人都不太會(huì)外國(guó)語(yǔ)言或者會(huì)外國(guó)語(yǔ)言但不懂的如何漢化游戲，如何制作動(dòng)漫中文字幕，很少有人同時(shí)具備翻譯以與制作的技術(shù)。所以此

7、系統(tǒng)的目的在于將游戲漢化與動(dòng)漫中文字幕制作的技術(shù)部分與翻譯部分分離，由系統(tǒng)管理員從游戲中導(dǎo)出文本文件，由廣大的漢化愛(ài)好者翻譯文本，翻譯完后由文本審核管理員審核文本的正確性，正確的翻譯文本可以提供給任意會(huì)員導(dǎo)出，提供給給各個(gè)字幕組，游戲漢化組幫助ACG漢化，加快漢化進(jìn)程，使廣大ACG愛(ài)好者不在為語(yǔ)言而苦惱。1.1.2 系統(tǒng)功能性分析ACG翻譯系統(tǒng)是一個(gè)面向ACG漢化愛(ài)好者以與各種語(yǔ)言翻譯愛(ài)好者和動(dòng)漫字幕組，游戲漢化組的系統(tǒng)。該漢化系統(tǒng)能夠方便的為ACG漢化愛(ài)好者以與各種語(yǔ)言翻譯愛(ài)好者提供一個(gè)語(yǔ)言翻譯的平臺(tái)，也能夠?yàn)閯?dòng)漫字幕組，游戲漢化組提供文本導(dǎo)出服務(wù)。ACG翻譯系統(tǒng)的功能性需求包括以下容：AC

8、G翻譯系統(tǒng)提供給所有使用此系統(tǒng)的人瀏覽所有文本的服務(wù)。ACG翻譯系統(tǒng)能夠給管理者提供管理功能。管理員分為系統(tǒng)管理員和文本審核管理員，系統(tǒng)管理員主要對(duì)每個(gè)會(huì)員的權(quán)限，賬號(hào)密碼進(jìn)行管理，通過(guò)專用的管理模塊實(shí)現(xiàn)其功能，文本審核管理員主要對(duì)文本的狀態(tài)進(jìn)行管理，審核通過(guò)就將文本轉(zhuǎn)為鎖定狀態(tài)ACG翻譯系統(tǒng)為普通會(huì)員與未注冊(cè)人員提供輸入翻譯文本的服務(wù)，瀏覽文本后在頁(yè)面窗口中輸入翻譯后的文本，普通會(huì)員留下會(huì)員名，未注冊(cè)人員為匿名。ACG翻譯系統(tǒng)為普通會(huì)員提供上傳文本、瀏覽排名與導(dǎo)出文本的服務(wù)1.1.3 系統(tǒng)主要模塊分析滿足上述需求的系統(tǒng)主要包括以下幾個(gè)小的系統(tǒng)模塊。注冊(cè)登錄子系統(tǒng)，用于用戶的注冊(cè)與登錄瀏覽提交

9、文本子系統(tǒng)，用戶可以點(diǎn)擊標(biāo)題瀏覽文本，并可以在留言框中輸入翻譯文本提交給服務(wù)器。排行榜子系統(tǒng)，用戶登陸后可以點(diǎn)擊瀏覽當(dāng)天的文本上傳排行榜，排行榜以上傳的文本個(gè)數(shù)排名，主要為提高用戶上傳積極性用戶管理子系統(tǒng)，系統(tǒng)管理員專用，系統(tǒng)管理員登錄后可以對(duì)用戶信息進(jìn)行增加刪除、查找、修改操作，還可以提供用戶的權(quán)限，可以將普通用戶升級(jí)為系統(tǒng)管理員、文本審核管理員。（5）文本管理子系統(tǒng)，文本審核管理員專用，文本審核管理員登錄后可以對(duì)文本與上傳的文本進(jìn)行增加、刪除、查找、修改操作，同時(shí)可以修改文本的狀態(tài)，當(dāng)文本被鎖定時(shí)不能被修改。2系統(tǒng)建模2.1 創(chuàng)建系統(tǒng)用列模型2.1.1 系統(tǒng)用例分析 進(jìn)行系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)的第

10、一步就是創(chuàng)建系統(tǒng)的用例模型。作為描述系統(tǒng)的用戶或參與者所能操作的圖，它在需求分析階段有著重要的作用，整個(gè)開發(fā)過(guò)程都是圍繞系統(tǒng)的需求用例表述問(wèn)題和問(wèn)題模型進(jìn)行的。 創(chuàng)建系統(tǒng)用例的第一步就是確定系統(tǒng)的參與者。ACG翻譯系統(tǒng)的參與者包含以下幾種。 （1）用戶：參與文本翻譯的主體。 （2）系統(tǒng)管理員：負(fù)責(zé)文本的上傳、導(dǎo)出，以與對(duì)用戶進(jìn)行管理。 （3）文本審核員：負(fù)責(zé)對(duì)上傳的文本進(jìn)行驗(yàn)證審核。 因此系統(tǒng)的參與者包含三種，分別是用戶、系統(tǒng)管理員、文本審核員，根據(jù)參與者的不同分別畫出了各個(gè)參與者的用例圖。2.1.2 用戶用例圖用戶用例圖：用戶在系統(tǒng)中能夠進(jìn)行登錄、查看文本、提交翻譯文本、查看個(gè)人信息等操作。

11、通過(guò)哲學(xué)活動(dòng)創(chuàng)建用戶的用例圖。圖1-1 用戶用例圖2.1.3 系統(tǒng)管理員用例圖系統(tǒng)管理員：系統(tǒng)管理員可以在系統(tǒng)中登錄、管理用戶已經(jīng)管理文本等相關(guān)操作，根據(jù)這些活動(dòng)創(chuàng)建系統(tǒng)管理員用例圖。圖 1-2 系統(tǒng)管理員用例圖2.1.4 本審核員用例圖文本審核員：文本審核員可以在系統(tǒng)中進(jìn)行登錄、審核文本、聯(lián)系用戶等操作，根據(jù)這些活動(dòng)創(chuàng)建文本審核員用例圖。圖 1-3 文本審核員用例圖2.2 創(chuàng)建系統(tǒng)靜態(tài)模型 在獲得系統(tǒng)的基本需求的系統(tǒng)模型后，可通過(guò)考察系統(tǒng)對(duì)象的各種屬性創(chuàng)建系統(tǒng)的靜態(tài)模型。從前面的需求分析當(dāng)中，我們可以依據(jù)主要的三個(gè)類對(duì)象：用戶、系統(tǒng)管理員、文本審核員已經(jīng)被操作的文本創(chuàng)建系統(tǒng)靜態(tài)模型。2.2.

12、1 系統(tǒng)參與者類圖根據(jù)分析，得到系統(tǒng)參與者類圖，如圖1-4所示。圖 1-4 系統(tǒng)參與者類圖2.2.2 主要業(yè)務(wù)實(shí)體類繪制主要業(yè)務(wù)實(shí)體類，如圖1-5所示。圖 1-5 主要業(yè)務(wù)實(shí)體類圖2.3 創(chuàng)建系統(tǒng)動(dòng)態(tài)模型 根據(jù)系統(tǒng)的用例模型還可以通過(guò)對(duì)象之間的相互作用來(lái)考察系統(tǒng)對(duì)象的行為。這種交互作用通過(guò)兩種方式進(jìn)行考察，一種是通過(guò)相互作用的一組對(duì)象為中心考察，即通過(guò)交互圖進(jìn)行，包括序列圖和協(xié)作圖；另一種是通過(guò)以獨(dú)立的對(duì)象為中心進(jìn)行考察，包括活動(dòng)圖和狀態(tài)圖。對(duì)象之間的相互作用構(gòu)成系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)模型。 序列圖描繪了系統(tǒng)中的一組對(duì)象在時(shí)間上交互的整體行為。協(xié)作圖描繪了系統(tǒng)中一組對(duì)象在幾何排列上的交互行為。2.3.1

13、“用戶查看個(gè)人信息”用例用戶查看個(gè)人信息的基本工作流程如下：用戶希望通過(guò)系統(tǒng)查看個(gè)人信息。用戶通過(guò)自助系統(tǒng)的用戶登錄界面登錄系統(tǒng)輸入用戶賬號(hào)密碼，請(qǐng)求查找個(gè)人信息。個(gè)人信息系統(tǒng)根據(jù)用戶賬號(hào)獲取該用戶信息，并返回給個(gè)人信息界面。個(gè)人信息界面向用戶顯示個(gè)人信息。用戶可以對(duì)個(gè)人信息進(jìn)行修改。個(gè)人信息界面向用戶顯示個(gè)人信息。根據(jù)基本工作流程，創(chuàng)建用戶查看個(gè)人信息的序列圖，如圖1-6所示。圖 1-6用戶查看個(gè)人信息序列圖與該序列圖等價(jià)的協(xié)作圖如下：圖 1-7用戶查看個(gè)人信息協(xié)作圖2.3.2 “用戶查看文本”用例用戶查看文本的基本工作流程如下:用戶希望通過(guò)系統(tǒng)查詢文本。用戶通過(guò)自助系統(tǒng)，輸入文本信息查詢文

14、本。文本模塊根據(jù)文本信息將文本類實(shí)列化，并返回文本信息。用戶可以向文本模塊提交翻譯文本。文本模塊向文本審核員提交待審核文本文本審核員審核文本，并返回審核信息。文本模塊向查看文本界面顯示所返回的文本信息。查看文本界面向用戶顯示文本信息。根據(jù)基本工作流程，創(chuàng)建用戶查看文本的序列圖，如圖1-8所示。圖 1-8 戶查看文本用例圖與該序列圖等價(jià)的協(xié)作圖如下：圖 1-9 戶查看文本協(xié)作圖2.3.3“用戶瀏覽排行榜”用例用戶瀏覽排行榜的基本工作流程如下：用戶希望通過(guò)系統(tǒng)瀏覽排行榜。用戶通過(guò)系統(tǒng)的登錄界面輸入用戶標(biāo)識(shí)，登錄系統(tǒng)。用戶請(qǐng)求查看排行榜，要求打開排行榜界面。排行榜模塊向排行榜數(shù)據(jù)庫(kù)請(qǐng)求獲取排行榜信息

15、。排行榜數(shù)據(jù)庫(kù)模塊接受請(qǐng)求，并返回排行榜數(shù)據(jù)。排行榜界面向用戶顯示排行榜信息。根據(jù)基本工作流程，創(chuàng)建用戶瀏覽排行榜的序列圖，如圖1-10所示。圖 1-10 瀏覽排行榜序列圖與該序列圖等價(jià)的協(xié)作圖如下：圖 1-11 用戶瀏覽排行榜協(xié)作圖2.3.4 “用戶給管理員留言”用例用戶給管理員留言的基本工作流程如下：用戶希望通過(guò)系統(tǒng)給管理員留言。用戶通過(guò)系統(tǒng)的登錄界面輸入用戶標(biāo)識(shí)，登錄系統(tǒng)。用戶請(qǐng)求給管理員留言，要求打開留言界面。系統(tǒng)返回留言信息。根據(jù)基本工作流程，創(chuàng)建用戶給管理員留言的序列圖，如圖1-12所示。圖 1-12 用戶給管理員留言序列圖 與該序列圖對(duì)應(yīng)的協(xié)作圖如下：圖 1-13 用戶給管理員留

16、言協(xié)作圖2.3.5 “文本審核員查看已翻譯文本”用例文本審核員查看已翻譯文本的基本工作流程如下：文本審核員希望查看已翻譯的文本。文本審核員通過(guò)系統(tǒng)的登錄界面，輸入用戶標(biāo)識(shí)，登錄系統(tǒng)。文本審核員請(qǐng)求已翻譯文本信息。文本審核員對(duì)文本進(jìn)行審核。系統(tǒng)接受請(qǐng)求返回審核后文本信息。系統(tǒng)返回審核后已翻譯文本信息。根據(jù)基本工作流程，創(chuàng)建文本審核員查看已翻譯文本的序列圖，如圖1-14所示。圖 1-14文本審核員查看已翻譯文本序列圖 與序列圖等價(jià)的協(xié)作圖如圖所示：圖 1-15文本審核員查看已翻譯文本協(xié)作圖2.3.6 “文本審核員給用戶留言”用例文本審核員給用戶留言的基本工作流程如下所示：文本審核員希望給用戶留言。

17、文本審核員通過(guò)登錄系統(tǒng)界面，輸入用戶標(biāo)識(shí)，登錄系統(tǒng)。文本審核員請(qǐng)求發(fā)信息給用戶。系統(tǒng)接受請(qǐng)求，返回信息。根據(jù)基本工作流程，創(chuàng)建文本審核員給用戶留言的序列圖，如圖1-16所示。圖 1-16文本審核員給用戶留言序列圖 與序列圖對(duì)應(yīng)的協(xié)作圖如下所示：圖 1-17文本審核員給用戶留言協(xié)作圖2.3.7 “管理員管理用戶”用例管理員管理用戶的基本工作流程如下所示：管理員希望管理用戶。管理員打開用戶管理界面，請(qǐng)求查看用戶信息。用戶管理模塊獲取用戶信息，并返回用戶信息。系統(tǒng)管理員查看用戶信息，并可以修改用戶信息，用戶管理界面向系統(tǒng)管理員顯示用戶信息，系統(tǒng)管理員可以刪除用戶信息，用戶管理模塊接收數(shù)據(jù)并更新用戶數(shù)

18、據(jù)。用戶管理界面顯示刪除后信息。根據(jù)基本工作流程，創(chuàng)建管理員管理用戶的序列圖，如圖1-18所示。圖 1-18管理員管理用戶序列圖 與該序列圖等價(jià)的協(xié)作圖如下所示：圖 1-19管理員管理用戶協(xié)作圖2.3.8 “管理員修改文本”用例管理員修改文本的基本工作流程如下所示：管理員希望修改文本。管理員請(qǐng)求查詢文本。管理員請(qǐng)求獲取文本信息。系統(tǒng)接受請(qǐng)求，返回文本信息。管理員修改文本。管理員請(qǐng)求保存修改信息。系統(tǒng)接受請(qǐng)求，返回信息。根據(jù)基本工作流程，創(chuàng)建管理員管理修改文本的序列圖，如圖1-20示。圖 1-20管理員修改文本序列圖 與該序列圖等價(jià)的協(xié)作圖如下所示：圖 1-21管理員修改文本協(xié)作圖2.3.9 A

19、CG翻譯系統(tǒng)的狀態(tài)圖在ACG翻譯系統(tǒng)中，有明確狀態(tài)轉(zhuǎn)換的類包括：用戶、文本。下面分別對(duì)這兩個(gè)類使用狀態(tài)進(jìn)行描述。用戶包含以下?tīng)顟B(tài)：創(chuàng)建用戶賬戶，用戶能夠提文本，用戶不能提交和導(dǎo)出文本，用戶被管理員刪除。它們之間的轉(zhuǎn)換規(guī)則如下：用戶通過(guò)創(chuàng)建賬戶轉(zhuǎn)換為能夠查看提交文本的用戶。用戶可以提交和導(dǎo)出文本。用戶惡意灌水被限制，不能提交和導(dǎo)出文本。用戶被管理員解除限制，可以提交和導(dǎo)出文本。用戶可以被管理員刪除。根據(jù)用戶的各種狀態(tài)以與轉(zhuǎn)換規(guī)則，創(chuàng)建用戶的狀態(tài)圖，如圖1-22所示。圖 1-22用戶狀態(tài)圖文本包含以下?tīng)顟B(tài)：剛被創(chuàng)建的新文本，被添加能夠提交的文本，文本被鎖定，文本被管理員刪除。他們之間的轉(zhuǎn)換規(guī)則如下

20、：剛被用戶創(chuàng)建的新文本可以被管理員添加為能夠被審核的文本。文本被鎖定，經(jīng)過(guò)文本審核員的審核，解除鎖定。文本有誤，被管理員刪除。根據(jù)文本的各種狀態(tài)以與轉(zhuǎn)換規(guī)則，創(chuàng)建用戶的狀態(tài)圖，如圖1-23所示。圖 1-23 文本狀態(tài)圖2.3.10 ACG翻譯系統(tǒng)的活動(dòng)圖通過(guò)系統(tǒng)的活動(dòng)圖來(lái)描述系統(tǒng)的參與者是如何協(xié)同工作。在ACG翻譯系統(tǒng)中，可以建立用戶、文本審核員和系統(tǒng)管理員的活動(dòng)圖?？梢酝ㄟ^(guò)以下步驟描述用戶在自助服務(wù)中的活動(dòng)：用戶需要登錄自助服務(wù)系統(tǒng)才能夠獲得服務(wù)。用戶在自助系統(tǒng)中可以選擇查看文本，提交文本或者直接登錄。用戶查看文本后可以選擇導(dǎo)出文本，但是導(dǎo)出文本需要登錄系統(tǒng)，如果沒(méi)有登錄，需要進(jìn)入登錄界面進(jìn)

21、行登錄；如果已經(jīng)登錄，則可以導(dǎo)出文本。在離開時(shí)，如果用戶已經(jīng)登錄系統(tǒng)，則需要進(jìn)行退出操作。用戶完成所有操作后離開系統(tǒng)。根據(jù)用戶在自助服務(wù)所進(jìn)行的活動(dòng)，可以創(chuàng)建用戶的活動(dòng)圖，如圖1-24所示。圖 1-24 用戶活動(dòng)圖文本審核員處理文本的活動(dòng)的流程如下：文本審核員審核文本需要登錄系統(tǒng)。文本審核員可以選擇查看發(fā)布的新文本或者審核已提交文本。文本審核員查看是否有新提交的文本，若果有，則審核新文本，若果沒(méi)有，則等待。文本審核員審核鎖定并審核已提交文本，若有誤，文本等待處理。文本審核員處理完成后，退出系統(tǒng)。根據(jù)文本審核員在基本服務(wù)所進(jìn)行的活動(dòng)，可以創(chuàng)建文本審核員的活動(dòng)圖，如圖1-25所示。圖 1-25 文

22、本審核員活動(dòng)圖系統(tǒng)管理員處理用戶、文本審核員和文本的活動(dòng)的流程如下：系統(tǒng)管理員登錄系統(tǒng)。系統(tǒng)管理員可以選擇管理用戶信息，管理文本信息，系統(tǒng)更新與維護(hù)。系統(tǒng)管理員管理用戶信息，可以選擇修改用戶信息包括（賬號(hào)，密碼，權(quán)限等），添加新用戶或者刪除用戶。系統(tǒng)管理員管理文本信息，可以選擇發(fā)布新文本，修改文本或者刪除文本。系統(tǒng)管理員對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行更新與維護(hù)。系統(tǒng)管理員完成操作，退出系統(tǒng)。根據(jù)系統(tǒng)管理員在基本服務(wù)所進(jìn)行的活動(dòng)，可以創(chuàng)建文本審核員的活動(dòng)圖，如圖1-26所示。圖 1-26 系統(tǒng)管理員活動(dòng)圖2.4 創(chuàng)建系統(tǒng)部署模型前面的模型都是按照邏輯的觀點(diǎn)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行的概念建模，還需要對(duì)系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)進(jìn)行建模。對(duì)對(duì)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行建模的方式有兩種，即構(gòu)件圖和部署圖。構(gòu)件，即構(gòu)造應(yīng)用的軟件單元。構(gòu)件圖中不僅包括構(gòu)件，同時(shí)還包括構(gòu)件之間的依賴關(guān)系，以便通過(guò)依賴關(guān)系估計(jì)對(duì)系統(tǒng)構(gòu)件的修改可能給系統(tǒng)帶來(lái)的影響。在ACG翻譯系統(tǒng)中，通過(guò)構(gòu)件映射到系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)類中，說(shuō)明該構(gòu)件物理實(shí)現(xiàn)的邏輯類。在ACG翻譯文本系統(tǒng)中，對(duì)系