宿舍玩游戲檢討書范文宿舍檢討書范文3000字

1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁宿舍玩游戲檢討書范文宿舍檢討書范文3000字【導(dǎo)語】檢討書是一種常用的日常應(yīng)用文，是犯了錯誤的個人或領(lǐng)導(dǎo)向當事人或組織寫出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書信。檢討書的格式分為標題、稱謂、正文和落款，內(nèi)容包括出錯問題、產(chǎn)生原因、改正措施或今后的打算。下面是大整理分享的宿舍玩游戲檢討書范文，與借鑒。尊敬的_教師：您好：感謝您在百忙之中抽空看我寫的的檢討書!11月24日周三晚上，本因去自習的我卻因下雨而放棄，于是玩起了多月不玩的競技游戲，還深深的陷入其中，以致被紀檢人員發(fā)現(xiàn)。剛開場我覺得特別不服，但經(jīng)過反復(fù)考慮后，我發(fā)現(xiàn)自己錯的非常嚴重，對于違背學校的規(guī)定

2、，放下這種錯誤我檢討。如今我為11月24日周三晚上我玩游戲這個錯誤而檢討。我知道如今說什么理由，都是在為錯誤找借口，都只是托詞，而且這樣只會讓我更加慚愧與自我鄙視。如今我懷著愧疚與懊悔的心情寫下這份檢討書，每寫一字，我就越發(fā)的感覺自己放下的錯。學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違背校規(guī)，可我卻沒有把學校和教師的話放在心上，沒有重視教師說的話，沒有重視學校公布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的。其次做為大二的我，更沒有為大一的新生做好典范，反而更可能影響到他們，這令我深深自責。雖然這是一次偶爾發(fā)生的事，但讓我深入明白自己的作風正在一步一步走向深淵。要不是這次的違紀，或許

3、我會像“青蛙效應(yīng)”一樣，在游戲的安逸中漸漸步入死亡，所以我應(yīng)該感謝紀檢人員對我放錯的及時發(fā)現(xiàn)，而不應(yīng)該深深的報怨。我知道在宿舍玩游戲這樣的行為，極其的影響到了宿舍生活的學習風氣，對本宿舍及周邊宿舍產(chǎn)生了嚴重的不良效果，而且這樣的行為開展下去終將是害人害已。三國劉備文曰：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。韓非子.喻老中有言：“千丈之堤，潰于蟻_，以螻蟻之_潰;百尺之室，以突隙之煙焚。”這些典故都深深的在告戒我們細節(jié)的重要性，所謂一屋不掃何以掃天下。倘假設(shè)沉迷在虛擬游戲中，把珍貴的時間消耗在空虛上，這樣的做法是多么是愚昧，多么的自欺欺人。雖然也有人玩游戲，但是我們不應(yīng)該向其學習，從一只蝴蝶引來的

4、風暴的“蝴蝶效應(yīng)”中我們就應(yīng)該明白，這種事情開展下去的嚴重性，后果是多么的可怕的。所謂“一顆老鼠屎壞了一鍋湯”，所以我堅決不做那一顆老鼠屎的害群之馬。通過自我反省，我有了以下自我認知并力求改正：1.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重缺乏。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來;2.進步違紀認識，更要狠抓落實，并大力開展批評與自我批評。當前，學校正在全力推優(yōu)的頂峰，我卻傳出了與之非常不和諧的腔調(diào)的敗風;3.知錯就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺承受監(jiān)視;4.通過這次事件，使我對進步自我的思想認識，強化責任措施有了進一步開展。我有決心、有信心

5、使我學得更好;5.做為一個有志氣和抱負的當代大學青年，一定要有良好的社會作風與時代要求樹新風，講文明，遵紀守法。而我自認也是其中的一員，因此我這樣的行為無疑是給團體抹黑，這是一種恥辱，所以我一定會加以改正這個錯誤，而且不能不改。終合以上闡述，或許我的文字表達的無法讓人信服，我們都明白行動證明一切，所以我接下來的行動一定可以讓人們堅信。因此，我希您能給我一次時機，不要讓我在剛認識到自己的錯誤并改正的同時讓我深受沉痛無比的打擊，使我萬劫不復(fù)。這樣的結(jié)果我想您也不愿看到，讓一個有志向的青年心灰意冷，從此行尸走肉。倘假設(shè)您給了我這個時機，我會好好把握，不會再放這種愚昧而嚴重低級的錯誤。我會在改正的同時

6、勸說宿友及周邊的宿舍，加強他們的違紀行為的意識，讓他們知道這樣的作風的深遠危害。檢討人：大20_年_月_日教師：_月_日，我在宿舍沒事干，就想起了打游戲，我剛翻開游戲機，剛玩，教師進來了，我沒發(fā)覺到，所以沒打招呼，受到了教師的批評，剛受批評時我很不滿，好多人都玩為什么偏偏批評我，經(jīng)過仔細考慮，我認識到了自己的錯誤，我不該在宿舍打游戲，雖然別人也打，但我不能向他們學習，正如教師家長們常說的：“假如你把打游戲那股勁放到學習，肯定名列前茅。”我何不試試?何不把打游戲的時間用到學習上?這樣我的成績肯定名列前茅，等考試考好了，想怎么玩都沒顧慮了，何樂而不為呢?通過這件事，我深入的反省了自己的缺點和缺乏，

7、我下定決心，一定要把學習搞好，不再玩游戲，如今正是關(guān)鍵時刻，不能松懈，要刻苦學習，報答家長，教師，請教師再給我一次時機，相信我!我一定不會讓您絕望的!2自從當上這個宣傳委員到如今已經(jīng)有一年多3個月了，我雖然不能事事都做得非常好，令同學教師滿意如意，但是至少我在組織方面已經(jīng)發(fā)揮了很大的才能了。但是身為班級干部的我是不是已經(jīng)忘記了我的職責呢，而不只是單一地指揮宣傳組的同學們出黑板報?不對，我是班級干部，我有責任管理班級當其他班長、教師、紀律班長不再的時候。記得，這個“道理”教師曾不止一次的提醒過我以及其他的班級干部。但是，我有做到嗎?就拿潘麒安玩游戲這件事說起，我根本沒有做到一個班級干部應(yīng)該盡的全

8、部職責!其實潘麒安玩游戲不止一次兩次了，在過去的1到2個月的時間里，其實不止潘麒安一個人有玩，連教師您最寵愛的紀律班長詹清泉同學和電腦管理員潘宗豪同學都有意識或無意識地“觸碰”到了游戲于是，一失足成千古恨啊，都怪我這個宣傳委員沒有“宣傳”好在學校里不能玩游戲，而且是在學校公用的電子器械上，這種事情絕對不允許發(fā)生!首先，我先成認我真的錯了!其次，雖然說我是坐在下面“被”看到了游戲(這里運用了英文中的被動語態(tài)，形象生動地表達了我的委屈之情)，因為他們每次玩游戲都不靜幀屏幕，將電腦上的圖像“實況轉(zhuǎn)播”到屏幕上，讓大家有意無意地看到了游戲。但我不能在這里推卸責任，因為我也說過我是班級干部，我是起帶頭作

9、用的，假如我上去馬上靜止他們的惡劣行為，我們班同學也不會看到今天發(fā)生的“慘案”。這都是我的錯。但是在當時的情況下，我也不敢多加管教。因為班長，電腦管理員，紀律班長還有一些熱愛游戲的積極分子們都專注于游戲的“開展”，所以我也“于心不忍”，要是我狠心地告訴某個教師，我們班便會再次出現(xiàn)一個“反_(這里用到了我的姓名，所以用_來代替)組織”，因為我知道某同學得罪了本班絕大數(shù)同學，所以有了一個反那個同學的組織。我好害怕呀!我如今終于明白了什么才是真正的班級干部，我要以身作那么，提醒同學們將不軌的行為變?yōu)?!其實，我本來不準備寫這篇檢討書，因為我是“被 迫看者”，正如一些被吸煙者一樣無辜。但是，我著實需要反思，為什么我這個當班級干部的沒有好好地管理同學，反而縱容他們，讓他們越陷越深?以后，我必