2022新人教版部編本五年級下冊3《月是故鄉(xiāng)明》教案第1課時(shí)

1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁2022新人教版部編本五年級下冊3月是故土明教案 第1課時(shí)教學(xué) 內(nèi)容 3_月是故土明 第1課時(shí) 備課 日期 月 日 課型 執(zhí)教人 教學(xué) 目的 1.學(xué)會(huì)文中的“徘、徊”等16個(gè)會(huì)認(rèn)字，讀準(zhǔn)多音字“燕”等；會(huì)讀“煙波浩渺、篝火、萌動(dòng)、澄澈、風(fēng)光旖旎”等詞語。2.默讀課文，說說作者由月亮想到了哪些往事和經(jīng)歷，產(chǎn)生了哪些內(nèi)心感受。3.搜集一些思鄉(xiāng)的詩文，和同學(xué)交流。教學(xué) 重難點(diǎn) 理解作者由月亮聯(lián)想到的往事經(jīng)歷，體會(huì)作者對家鄉(xiāng)的思念之情。教學(xué)資準(zhǔn)備 課件 教 學(xué) 過 程 【自主預(yù)學(xué)】 課前搜搜：1.簡介作者，理解背景。季羨林(1911年8月6日2022年7月

2、11日)，中國山東省聊城市臨清人。世界著名語言學(xué)大師。月是故土明是季羨林先生在耄耋之年，在北大朗潤園，通過對故土月色和自己童年生活的回憶的描寫，抒發(fā)自己對故土永遠(yuǎn)的思念與牽掛。下面就讓我們走進(jìn)課文，去細(xì)細(xì)體味吧。2.預(yù)學(xué)生字和新詞，熟讀課文?！咀灾髡箤W(xué)】 一、創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入。1.課件出示：靜夜思 唐代：李白 床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故土。2.學(xué)生欣賞新學(xué)堂歌，互相交流讀詩的感受。3.老師評議并小結(jié)：自古以來，月亮是個(gè)永久的話題，千百年來一直成為文人墨客所吟詠的對象，在描寫月亮的詩文中傾注了作者的愛恨情愁，寄托了作者的悲歡離合，展示了他們的人生經(jīng)歷。今天，我們一起學(xué)習(xí)季羨林

3、的月是故土明，感受文中蘊(yùn)含在 “月”中的思想感情。板書課題：月是故土明學(xué)生齊讀課題。4.1你對“月是故土明”這一題目有哪些理解？ “月是故土明”出自杜甫的月夜憶舍弟。全詩為：“戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故土明。有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達(dá)，況乃未收兵?！?這首詩寫于安史之亂時(shí)期，表現(xiàn)了作者對家人的思念。月亮其實(shí)無處不明，但杜甫偏說“月是故土明”，從而突出了對故土的感懷。由于杜甫的這句詩特別能引發(fā)人的鄉(xiāng)思共鳴，因此被廣為傳誦。2看到這個(gè)題目你都能想到什么？學(xué)生自由發(fā)言，老師相機(jī)引導(dǎo)并評議、小結(jié)。想到季羨林老人的文章月是故土明的主旨應(yīng)該是“思念家鄉(xiāng)”。想到了與月亮相關(guān)的其他詩句

4、，如李白的古朗月行等等。二、初讀課文，解決字詞。1.學(xué)生自讀課文，要求：1默讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2遇到自己喜歡的語句，多讀幾遍。2.自學(xué)課文生字詞，可以用筆在文中圈出來，然后用適宜的方法來解決生字詞。3.檢查學(xué)習(xí)效果，相機(jī)指導(dǎo)。1認(rèn)讀生字。課件出示文中的生字詞語。彷徨 煙波浩渺 篝火 萌動(dòng) 澄澈 風(fēng)光旖旎 瑞士 萊蒙湖 無邊無垠 碧波萬頃 巍峨雄奇 耄耋 燕園圣地 點(diǎn)綴 指名多個(gè)學(xué)生讀，指名學(xué)生領(lǐng)讀，齊讀。指名學(xué)生分自然段合作讀課文，師生評議，糾正讀得不準(zhǔn)確的字音。2學(xué)習(xí)多音字“燕” yn 鳥類的一科，留鳥，常在人家屋內(nèi)或屋檐下用泥做巢居住，捕食昆蟲，對農(nóng)作物有益。yn 中國周代諸侯國

5、名，在今河北省北部和遼寧省南部。舉例：a.我如今已經(jīng)年近老耋，住的朗潤園是燕園勝地。b.燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺。3理解詞語：學(xué)生自由發(fā)言，全班交流對文中重點(diǎn)詞語的理解，老師相機(jī)引導(dǎo)并小結(jié)?！咀灾骶殞W(xué)】 三、再讀感知，理清構(gòu)造。1.學(xué)生默讀課文，想想：作者是從哪些方面來介紹月是故土明的？是按照什么順序?qū)⒉牧洗悠饋淼?？哪些地方給你留下了深入的印象？ 2.學(xué)生以小組為單位交流讀后的收獲，老師巡視指導(dǎo)。3.小組推薦一名同學(xué)匯報(bào)交流的結(jié)果，其他同學(xué)做補(bǔ)充。4.老師總結(jié)：1第一局部第1自然段對“月是故土明”這句思鄉(xiāng)名句作了簡單解釋。2第二局部第24自然段是對故土與童年的回憶。3第三局部第56自然段寫作者分開故土之后的生活，通過他鄉(xiāng)月亮與故土月亮的比照，表達(dá)自己對故土的思念。4第四局部第7自然段是對前面的照應(yīng)，也是作者在對故土與童年的回憶和在他鄉(xiāng)對故土的思念的記敘與描寫之后，情感的自然