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1、第 PAGE13 頁 共 NUMPAGES13 頁幼兒安全教育教案(精選)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部第一篇:幼兒安全教育教案第二篇:幼兒安全教育教案:小心陌生人第三篇:幼兒小班安全教育教案第四篇:幼兒小班安全教育教案1第五篇:幼兒防溺水安全教育教案更多相關(guān)范文第一篇:幼兒安全教育教案活動(dòng)五安全小衛(wèi)士活動(dòng)目標(biāo)1、在認(rèn)識(shí)一些安全標(biāo)志的基礎(chǔ)上,嘗試為幼兒園設(shè)計(jì)標(biāo)志。2、知道標(biāo)志在人們安全生活中的作用,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備1.活動(dòng)前帶領(lǐng)幼兒觀察、了解生活中常見的安全標(biāo)志。2.安全標(biāo)志牌4套:禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志、指令標(biāo)志、提示標(biāo)志圖片各34張。3.小鼓、鼓槌一套;盒子一個(gè)。4.
2、多媒體教學(xué)資:常見的禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志、指令標(biāo)志和提示標(biāo)志。 活動(dòng)過程1.我會(huì)提供各種圖片、照片、標(biāo)志等,讓孩子找出哪些是標(biāo)志,為什么?并說一說這些標(biāo)志表示什么意思,在哪里看到過的?這里我提供的表示是孩子們?cè)谌粘I钪谐R姷?,大多已?jīng)在前階段的活動(dòng)中給孩子們認(rèn)識(shí)過了。(2)教師要幫助幼兒小結(jié):標(biāo)志就是要能讓別人一看就知道、明白在什么地方不能做什么事情或者是可以做什么事情的。其實(shí)這是為后面的環(huán)節(jié)讓孩子設(shè)計(jì)標(biāo)志作鋪墊,起到一個(gè)暗示作用。2.我會(huì)先讓孩子們看一段錄像,錄像中會(huì)有孩子們?cè)谏蠋鶗r(shí)、上下樓梯時(shí)奔跑、推拉、打鬧的情景,還有在戶外活動(dòng)中孩子們做危險(xiǎn)動(dòng)作等情景,讓幼兒找找錄像里危險(xiǎn)的地方。(1
3、)看錄象、找危險(xiǎn),這個(gè)環(huán)節(jié)符合中班幼兒的年齡特點(diǎn),因?yàn)殇浵笾杏芯唧w的事件和直觀的場(chǎng)景,是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)載體,它能充分調(diào)動(dòng)起幼兒主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題的積極性。找完錄象中有危險(xiǎn)的地方后,我還會(huì)引導(dǎo)孩子們進(jìn)一步討論在這些地方有哪些事情是可以做的,哪些事情是不可以做的,還有哪些地方可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),需不需要標(biāo)志?為什么?(2)比如:在上下樓梯時(shí)可能會(huì)發(fā)生不安全的情況,我就會(huì)讓孩子想一想設(shè)計(jì)標(biāo)志的話可以設(shè)計(jì)哪些標(biāo)志,要畫些什么,讓別人一看就能明白是什么意思。目的是為了幫助幼兒,再次暗示幼兒把握設(shè)計(jì)標(biāo)志的重點(diǎn)和難點(diǎn),激發(fā)幼兒設(shè)計(jì)標(biāo)志的欲望。教師這時(shí)也要及時(shí)小結(jié):你設(shè)計(jì)出來的標(biāo)志是要幫助別人一看就能明白它表示什么意思
4、;有的時(shí)候,同一個(gè)地方可以設(shè)計(jì)出不同的標(biāo)志;有的時(shí)候,同一個(gè)標(biāo)志可以出現(xiàn)在不同的地方。(3)然后就是幼兒設(shè)計(jì)標(biāo)志了。我考慮到幼兒的個(gè)體差異性,我會(huì)提供給孩子三個(gè)層次的材料:對(duì)能力較弱的孩子,我會(huì)提供現(xiàn)成的、真實(shí)生活中出現(xiàn)的標(biāo)志,讓幼兒根據(jù)自己的需要就可以直接運(yùn)用到幼兒園里了;對(duì)能力一般的幼兒,我會(huì)提供一些簡(jiǎn)單、常見的圖片,孩子們可以根據(jù)自己的需要剪剪貼貼或者再添畫一些內(nèi)容就能完成一個(gè)標(biāo)志了;對(duì)能力較強(qiáng)的幼兒,我會(huì)提供蠟筆、記號(hào)筆等材料供幼兒自己畫畫設(shè)計(jì)標(biāo)志。在分享與交流的環(huán)節(jié)中。3.我會(huì)采用兩種方式:(1)幼兒自己直接表述,說說我設(shè)計(jì)的標(biāo)志表示什么意思可以貼在什么地方,然后讓大家來評(píng)判我設(shè)計(jì)的
5、標(biāo)志對(duì)不對(duì)。(2)讓大家來看,猜猜這個(gè)標(biāo)志是什么意思,可以貼在哪里。之后教師要幫助幼兒歸納小結(jié)出安全標(biāo)志的實(shí)際意義:是要讓別人看的懂的、能提醒大家注意安全的標(biāo)記。從而起到增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)的作用。活動(dòng)延伸我會(huì)讓孩子把設(shè)計(jì)好的標(biāo)志貼出去。還可以搞一個(gè)“安全小衛(wèi)士”的宣傳活動(dòng),讓全園的小朋友都能注意安全,人人來做安全小衛(wèi)士。幼兒還可以在午餐后、自由活動(dòng)時(shí)再去找找幼兒園里可能不安全的地方,再設(shè)計(jì)標(biāo)志;甚至到家里、到社區(qū)里去看看,為自己的家、為社區(qū)設(shè)計(jì)標(biāo)志。這樣一個(gè)集體活動(dòng)就基本結(jié)束了。教學(xué)反思活動(dòng)六餐廳里的小顧客活動(dòng)目標(biāo)1.知道要小心使用公共餐廳里的餐具,進(jìn)餐時(shí)不玩餐具。2.知道在共餐廳要安靜、文
6、明的進(jìn)餐。活動(dòng)準(zhǔn)備1.不知小餐桌一張,桌上鋪有桌布,整齊地?cái)[放下列餐具:瓷質(zhì)小碗、小盤、小勺、不銹鋼小叉、玻璃杯。小勺、餐巾紙適量。教師扮成餐廳服務(wù)員。2.活動(dòng)圖片兩組:女孩正確就餐的圖片4張,男孩錯(cuò)誤就餐的圖片6張。3.4開作業(yè)紙6張,水彩筆6張。4.與幼兒人數(shù)相等的瓷質(zhì)小碗,小勺,玻璃杯,制作好的鮮果汁適量。 活動(dòng)過程1帶領(lǐng)幼兒觀察小餐桌,交代要求,激發(fā)興趣。提問:什么地方有這樣的餐桌?我們今天打扮的這樣像誰?猜猜我們今天要干些什么?2.組織闖關(guān)游戲,引導(dǎo)幼兒了解在公共餐廳就餐的安全常識(shí)。 .第一關(guān),看看想想,你會(huì)用餐具嗎?提問:餐廳里有哪些餐具?這些餐具和幼兒園里的餐具有哪些不同?吃什么
7、東西會(huì)用到小叉子?第二關(guān),看看想想,誰的表現(xiàn)好,誰的表現(xiàn)不好?提問:看一看,想一想,女孩和男孩在餐廳吃飯時(shí),誰的表現(xiàn)好?誰的表現(xiàn)不好? 第三關(guān):寫信幫助,做餐廳文明小顧客。3.組織美食品嘗會(huì),慶祝闖關(guān)成功,鞏固經(jīng)驗(yàn)?;顒?dòng)延伸1.請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起閱讀幼兒用書第1213頁,看看小雞,小羊,小猴在動(dòng)物餐廳就餐時(shí)是怎樣做的?2.家長(zhǎng)帶幼兒到公共餐廳用餐時(shí),注意提醒幼兒的進(jìn)餐行為,培養(yǎng)幼兒文明的進(jìn)餐習(xí)慣。教學(xué)反思第二篇:幼兒安全教育教案:小心陌生人幼兒安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì):小心陌生人一、活動(dòng)目標(biāo):1通過聽故事、看視頻、情景表演活動(dòng),增強(qiáng)遇到陌生人時(shí)的自護(hù)意識(shí),知道不能給陌生人開門、不吃陌生人給的食物。2學(xué)會(huì)
8、安靜傾聽故事,觀看視頻,樂意參與課堂表演活動(dòng)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1.課件(歪歪兔系列繪本咚咚咚,有人敲門)2.巧虎樂智小天地視頻我會(huì)小心:小心陌生人3.情景表演的頭飾:歪歪兔、乖乖羊、威威龍、老虎、獅子、狼4、糖果一包三、適用對(duì)象:小小班四、活動(dòng)時(shí)間:20分鐘活動(dòng)過程:一、觀看課件,聽故事:1.導(dǎo)入:小朋友們,今天,老師要給大家介紹三個(gè)新朋友,它們分別是:歪歪兔,它是個(gè)非常可愛的小兔,最特別的是它的耳朵不是豎起來的,而是歪向了右邊。第二個(gè)新朋友是:乖乖羊,它最喜歡吃青菜。第三個(gè)是威威龍,它喜歡吃蝦米。 它們?nèi)齻€(gè)是好朋友。今天它們要給大家?guī)硪粋€(gè)故事。2.教師邊播放課件,邊口述故事內(nèi)容。二、觀看巧虎
9、安全視頻1過渡:小朋友們,歪歪兔它們?nèi)齻€(gè)小伙伴給大家提了個(gè)醒兒,告訴大家要小心陌生人???!又有一個(gè)朋友來了!它是誰呢?哦!是我們熟悉的巧虎!我們來聽聽它想告訴大家什么!2播放巧虎安全視頻我會(huì)小心:小心陌生人三、情景表演1過渡:現(xiàn)在,我們就請(qǐng)小朋友上來,和老師一起來表演歪歪兔的故事吧!2請(qǐng)6個(gè)小朋友分別扮演歪歪兔、乖乖羊、威威龍、老虎、獅子、狼,進(jìn)行情景劇表演。四、小結(jié):小朋友們,歪歪兔、威威龍、乖乖羊和巧虎告訴我們:陌生人來敲門,我們可不能隨便給他開門,一定要叫大人來。陌生人有好吃的零食給我們,我們也不能貪吃跟他們走哦!不然,就再也找不到爸爸媽媽了。千萬記?。盒⌒哪吧?!五、反思:在課堂中,小
10、朋友們絕大部分做到了注意力集中,認(rèn)真傾聽故事,看視頻,部分個(gè)性活躍的學(xué)生課堂參與的積極性高漲。不過,孩子的安全教育不可能一蹴而就,需要我們警鐘長(zhǎng)鳴,時(shí)常滲透,堅(jiān)持不懈!第三篇:幼兒小班安全教育教案幼兒小班安全教育教案-燙傷了,怎么辦若為開水或熱的液體燙傷,應(yīng)立即脫去浸濕的衣服,若脫衣服來不及時(shí),可用冷水沖洗濕熱衣服降溫。用冷水對(duì)創(chuàng)面淋洗、冷敷、浸泡,或用包裹冰塊的毛巾等冷敷,適用于中、小面積燒傷。最常用且方便的是5-15的自來水。冷療持續(xù)時(shí)間最好達(dá)到20-30分鐘,直至創(chuàng)面不感疼痛或疼痛顯著減輕為止。它可以起到降溫、止痛和減輕局部腫脹的效果。參考資料:幼兒護(hù)理園地第四篇:幼兒小班安全教育教案1
11、小二班 安全教育教案:安安全全玩滑滑梯活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)用正確的方法玩滑梯;2、懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害;3、初步養(yǎng)成一定的安全意識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、小兔、小狗胸飾若干,照相機(jī)。2、編排情境表演(大班的哥哥姐姐)?;顒?dòng)過程:1、導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)興趣。兔媽媽(老師扮):今天天氣真好,小兔子們,媽媽帶你們出去玩??矗鞘钦l?(小狗)他們?cè)诟墒裁??(滑滑梯?、觀看情境表演,向幼兒介紹滑梯及其玩法。(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩?(2)人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣玩滑梯?小結(jié):玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì),一個(gè)跟著一個(gè),不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂
12、,坐穩(wěn)后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動(dòng)作,就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。3、幼兒練習(xí)玩滑梯,教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。(1)兔媽媽:剛才我們看了小狗滑滑梯,你們會(huì)不會(huì)象它們那樣玩?(2)兔媽媽:孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時(shí)候,媽媽給你們每個(gè)拍張照,看誰滑的好。(及時(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作,鼓勵(lì)幼兒用正確的方法玩滑梯。)活動(dòng)建議:1.此活動(dòng)宜安排在開學(xué)初進(jìn)行,讓幼兒一開始就掌握玩滑梯的正確方法。2.日常生活中幼兒玩大型運(yùn)動(dòng)器具時(shí)一定要有成人保護(hù),引導(dǎo)幼兒正確地玩各種運(yùn)動(dòng)器械,逐步在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。第五篇:幼兒防溺水安全教育教案幼兒防溺水
13、安全教育教案教學(xué)目的:1.提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。教學(xué)過程:一、談話引入小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì),現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃?。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸
14、媽媽也很傷心。二、防溺水教育小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):(一)、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。(3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。(二)、老師談?wù)勈吕⒂捎變喊缪菪∑繁緦W(xué)期學(xué)校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。(1)議一議:這幾個(gè)小朋友
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