三年級道德與法治下冊試題

1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁三年級道德與法治下冊試題三年級道德與法治下冊期末測試題（一）班級_姓名_（時間60分鐘 總分100分）題號一二三四五總分得分一、請你來填空。（30分）1.我們每個人都有自己的特點，也有_的地方。我們可以不斷地_自己，使自己變得更好。2.學(xué)會和“不同”的人_是我們必須具備的本領(lǐng)。3.有同學(xué)相伴的生活處處有_。4.每個人的家鄉(xiāng)都有著_的自然風(fēng)光。5.交通的_給人們在衣、食、住、行方面帶來了更多的機會。6.快速發(fā)展的交通，極大地_了我們的生活。但是交通發(fā)展帶來的一些_，也應(yīng)引起我們的關(guān)注。7.我們在享受通信帶來的_時，應(yīng)遵守通信中的道德，要注意通信_。8

2、.我們不僅要遵守通信中的_，還要遵守通信方面的_、_。二、精挑細選。（20分）1.下列方式不能讓我們了解自己的特點的是（ ）。2.下列做法能讓我們交到更多朋友的是（ ）B.不管什么人，都和他們稱兄道弟C.用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的不同3.下列屬于說慌行為的是（ ）。B.奶奶得了重病，但爸爸沒有如實告訴她病情4.鄰居在樓道里堆放雜物，你應(yīng)該（ ）。C.提醒鄰居，這是公共空間，不能堆放雜物5.（ ）是的特產(chǎn)。6.對于公共設(shè)施，下列做法不正確的是（）。A.在電線桿上貼小紙條、小廣告B.放學(xué)后，我們讓開盲道，到別處去玩C.看見有人想損壞公共設(shè)施，上前勸阻7.下面不遵守交通規(guī)則的行為是（ ）

3、。B.紅燈停，綠燈行C.過馬路左右看，走人行橫道8.當(dāng)好朋友不守規(guī)則的時候，我要（ ）。9.下列屬于交通發(fā)展所帶來的問題的是（ ）。10.（ ）屬于古代的通信方式。三、我是小法官。（下列說法或做法正確的打“”，錯誤的打“_”）（10分）1.李東不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對方并不知道是他弄的，但他還是主動向?qū)Ψ降懒饲?。?）2.許多人都不遵守規(guī)則時，我也不用遵守規(guī)則了。（ ）3.去李華家玩，臨走時對李華說：“我要回家吃飯了，你自己收拾玩具吧?！保ǎ?.平時多跟鄰居來往，有助于增進鄰里之間的感情。（ ）5.生活中的規(guī)則有助于維護正常的生活秩序。（ ）6.“神女峰”其實就是珠穆朗瑪峰。（ ）7.

4、小強對小華說：“瞧你走路真費勁兒，我看著就難受，我去幫你買飯吧?！保?）9.小區(qū)健身器械壞了，可以找小區(qū)物業(yè)管理公司維修。（ ）10.現(xiàn)在，人們也經(jīng)常用信鴿傳遞消息。（ ）四、想一想，答一答。（每題4分，共20分）下面都是一些違反規(guī)則的行為，請你幫他們改正吧！早上小明上學(xué)遲到了，到了教室，沒敲門就進去了。林林和幾個同學(xué)在學(xué)校的花園里踢足球，踢得很開心。玲玲和媽媽在電影院看電影時大聲喧嘩。4.爸爸下班開車回家的時候，遇到紅燈總是直接闖過去。軍軍很調(diào)皮，上課的時候經(jīng)常和其他同學(xué)說活，還會在其他同學(xué)背上貼紙條。五、實踐題。（20分）我們周圍有很多的公共設(shè)施在為我們提供服務(wù)，你知道哪些公共設(shè)施？并介紹

5、這些公共設(shè)施為我們提供了哪些服務(wù)。（至少4種，8分）2.學(xué)校將開辦“跳蚤市場”同學(xué)們可以把自己閑置的物品拿到學(xué)校里義賣，將得到的錢捐給當(dāng)?shù)氐墓聝涸夯蛐枰戎娜?。假如你要參加，你將?zhǔn)備哪些物品呢？（6分）3.你知道哪些關(guān)于誠實的名人名言？（至少3例，6分）期末測試卷一、1.不完美 改進5.發(fā)展 選擇6.方便 問題7.便利 規(guī)范 禮儀8.道德規(guī)范 法律 法規(guī);四、1.小明應(yīng)該先敲門，向老師報告得到允許后才能進入教室。2.林林和同學(xué)們應(yīng)該愛護學(xué)校的公共環(huán)境，不應(yīng)該在花園里踢球。他們應(yīng)該到操場或運動場踢球。3.在看電影的時候，玲玲應(yīng)該遵守電影院的規(guī)章制度，不應(yīng)該大聲喧嘩。4.爸爸應(yīng)該遵守交通規(guī)則，紅燈停、綠燈行。5.軍軍在上課的時候應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律，不應(yīng)該在課堂上說話或做小動作，而應(yīng)該專心聽講。五.、1.(示例）路燈，在漆黑的夜晚為人們照亮回家的路。公園里的長椅，人們散步累了，就可以坐在長椅上休息一下。垃圾桶，當(dāng)人們想扔掉手中的垃圾時，就可以扔進垃圾桶里。小區(qū)健身器械，為小區(qū)的人們提供健身的設(shè)施和場所。2.（示例）閑置的童話書，自己不合身的衣服，閑置的文具，小時候玩過的玩具等。3.（1）