上海教育版2019-2020學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第一次月考試卷(I)卷

1、上海教育版 2019-2020 學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第一次月考試卷（I ）卷姓名 :_班級(jí) :_成績(jī) :_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 積累運(yùn)用 ( 共 9 題；共 58 分)（8 分） (2018 五下云南期末 ) 給下列字添上偏旁組成新字。再組詞華_秋_寧_（8 分） 根據(jù)語(yǔ)境用“心”字組詞填空小姑娘看著 _編織的花籃，_地笑了。能把自己的手工制品賣出去，學(xué)費(fèi)就有了著落，媽媽也就 _ 了。在她 _ 中，媽媽的 _是那么善良。她有一個(gè)小小的_，那就是早日讀書出來(lái)參加工作，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。（8 分） 照樣子填空 , 例：三山五岳。五 _四 _

2、七_(dá)八 _五 _六_三 _二 _四_五 _五 _十_三 _六 _一_一 _千 _萬(wàn) _千 _百 _萬(wàn)_千 _百 _百_（5 分） (2018 三上浙江期中 ) 選詞填空果然仍然居然雖然他 _生病了，但是 _堅(jiān)持上學(xué)。第1頁(yè)共7頁(yè)這本書，我丟了好多天了，今天_被我找到了。天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，今天下午有雨。到了下午，_下起了大雨。飄揚(yáng)飄浮飄蕩蔚藍(lán)的天空中_著朵朵白云。五星紅旗在校園里的上空高高地_著。（4 分） 連句子。千萬(wàn)縷金光 _A像一座巨大的寶庫(kù)。草地上的野花 _B像利劍一樣，穿過(guò)樹梢。樹木連成一片 _C像個(gè)美麗的大花壇小興安嶺 _D像綠色的海洋。（5 分） 修改病句，在原題上改。他經(jīng)?；貞涍^(guò)去的往

3、事。李小光被評(píng)為“三好學(xué)生”的光榮稱號(hào)。（5 分） 修改病句?？赐赀@部電影，很受教育。我們一起旅游到北京。昨天傍晚下了一夜的大雪。（6 分） 整理句子，把序號(hào)填在橫線上_還在中學(xué)時(shí)高斯就顯示出了巨大的數(shù)學(xué)才能。_全班同學(xué)都驚住了，老師也驚住了。_高斯是一位著名的數(shù)學(xué)家。第2頁(yè)共7頁(yè)_沒(méi)等老師說(shuō)完題，小高斯就說(shuō)出答案：5050。_有一次，老師叫同學(xué)把1 至 100 的數(shù)字加在一起。（9 分） 補(bǔ)充古文名句。落紅不是無(wú)情物， _此夜曲中聞?wù)哿?，_二、 閱讀 ( 共 2題；共 47分)（22 分） 閱讀欣賞。_伙伴們，你欣賞過(guò)秋天早晨的田野嗎?這真是奇妙的、令人神往的仙境。霧氣彌漫在大地上，像層薄紗

4、，把金色的田野，沉甸甸的谷穗，遠(yuǎn)近的小村，都籠罩起來(lái)了。就在你面前的白云，像綢帶飄舞著，纏繞在樹叢間、田野里，這世界仿佛是在幻覺(jué)中。你吸一口新鮮的空氣吧，有點(diǎn)兒清涼，有點(diǎn)兒濕潤(rùn)。比城市里那時(shí)時(shí)帶著怪味的空氣怎樣?你吸個(gè)飽吧，會(huì)感到輕松、興奮、還有點(diǎn)醉意，好像你的胸膛也飽滿起來(lái)了。太陽(yáng)還沒(méi)有起來(lái)，東邊的天際是灰暗的，漸漸變成暗紅了。天邊的云連接著，重疊著。一會(huì)兒陽(yáng)光從云彩的縫隙中，一束束，一縷縷，射向天際。又映紅了大地。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)大公雞的報(bào)曉。太陽(yáng)出來(lái)了，先是一絲，像紅色的線。不一會(huì)兒。像燒紅的鐮刀，像半只橙紅的桔子。一轉(zhuǎn)眼，變成了紅色的大氣球，靜靜地依傍著大地。一瞬間陽(yáng)光穿過(guò)樹叢透過(guò)晨霧斜

5、斜地密密地灑滿了大地拖拉機(jī)突突地下地了人們?nèi)宄扇旱叵碌亓嘶锇閭?，你們不是要尋找仙境嗎仙境就在我們這里，這固然是大自然帶來(lái)的，但更多的是用我們自己的雙手創(chuàng)造的。1）給第自然段加上標(biāo)點(diǎn)。第3頁(yè)共7頁(yè)一瞬間 _陽(yáng)光穿過(guò)樹叢_透過(guò)晨霧 _斜斜地 _密密地灑滿了大地_拖拉機(jī) _突突 _地下地了 _人們?nèi)宄扇旱叵碌亓薩2）寫出與下面詞語(yǔ)意思相近或相反的詞。意思相近：奇妙_創(chuàng)造 _意思相反：濕潤(rùn)_輕松 _3）選擇正確的答案填在句后的括號(hào)里。A比喻句； B排比句； C擬人句； D設(shè)問(wèn)句； E反問(wèn)句； F疑問(wèn)句。你們不是要尋找仙境嗎？_你欣賞過(guò)秋天早晨的田野嗎？_太陽(yáng)出來(lái)了，先是一絲，像紅色的線。_4）短文

6、是通過(guò)寫：_、 _和 _等幾個(gè)方面來(lái)描寫秋天早晨的田野美景的。5）給短文加一個(gè)題目，寫在文首橫線上。（25 分） 閱讀理解孟母三遷孟子名叫孟軻（ k），是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的大教育家。他繼承了孔子的學(xué)說(shuō)，在歷史上有“亞圣”的稱號(hào)。孟子的父親去世很早，對(duì)孟子的教育，可費(fèi)了他母親不少心血。盂子五歲時(shí)，跟他母親住在城外公墓的旁邊。這里經(jīng)常有人送葬、筑墳、祭吊、哭泣起初，他和第4頁(yè)共7頁(yè)小朋友站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看熱鬧，時(shí)間一長(zhǎng)，也就看熟了。孟子和他的小朋友也做起了送葬的游戲：用泥巴做棺材，再做個(gè)泥人放在里面，兩個(gè)小朋友在前面抬，孟子和另外幾個(gè)跟在后面哭咿咿（ y）唔唔（ w）地唱起喪歌孟子的母親看到他們的這種游戲，心里

7、很發(fā)愁：這可怎么得了，將來(lái)能成個(gè)什么樣的人哪！于是，她決定搬家。孟子的家搬到城里來(lái)了，在一個(gè)市場(chǎng)的旁邊。市場(chǎng)可熱鬧了，從早到晚，人來(lái)人往，買的、賣的，男的、女的，什么人都有。糧食、蔬菜、水果、器皿、魚、肉各種東西都有。孟子高興極了，成天在人群里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，騙人的、打架的、偷東西的、投機(jī)取巧的，什么樣的新鮮事他都看到了。沒(méi)過(guò)幾天，盂子對(duì)這一切就熟悉了。他母親見此狀況心里又很難過(guò)：孩子成天不學(xué)好、可怎么得了，將來(lái)會(huì)變壞的。于是，她決定再次搬家。這次孟子的家搬到了學(xué)堂旁邊，他漸漸地對(duì)學(xué)堂發(fā)生了興趣。每天看到學(xué)生很早就來(lái)上學(xué)，見了老師還鞠躬。有時(shí)，老師領(lǐng)著學(xué)生演習(xí)各種禮節(jié)和儀式，孟子看會(huì)了，也就跟著做起

8、來(lái)，見了老師便鞠躬。學(xué)生演習(xí)禮節(jié)和儀式，他就模仿；學(xué)生唱歌，他也跟著唱孟子成了一個(gè)彬（bn）彬有禮的孩子了。孟子的母親看到兒子的進(jìn)步，情不自禁地笑了。1）聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)。情不自禁： _彬彬有禮： _2）填空。中國(guó)古代有兩個(gè)很有名的大學(xué)問(wèn)家、教育家，人稱“孔孟”， “孔”指的是_，名叫 _；“孟”指的是 _，名叫 _。孟子總共搬了三次家，第一次住在_，第二次住在_，第三次住在_。3）按要求改寫句子。第5頁(yè)共7頁(yè)什么樣的新鮮事他都看到了。改成“把”字句：_改成“被”字句：_三、 習(xí)作 ( 共 1題；共 5分)（5 分） (2017 五上龍崗期末 ) 生說(shuō)與表達(dá)。從下面兩個(gè)題目中任選一題，完成一篇作文，字?jǐn)?shù)不少于400 字。文中請(qǐng)不要出現(xiàn)學(xué)校、老師、同學(xué)或自己的真實(shí)姓名，如需可用昵稱或“XXX”代替。( 一 ) 請(qǐng)圍繞“成長(zhǎng)的煩惱”這個(gè)主題寫一篇作文，要通過(guò)具體的事例表達(dá)出自己的真實(shí)情感。題目自擬。( 二 ) 細(xì)心觀察，用心思考，釣魚、吃花生這樣的小事也會(huì)給我們啟示。在你的生活中，曾經(jīng)遇到過(guò)什么事情，也使你有所感悟、受到啟發(fā)呢?請(qǐng)選擇這樣的一件事寫一篇作文，可以是親身經(jīng)歷，也可以是看到的或聽到的。注意要把事情和得到的啟示寫清楚。題目自擬。第6頁(yè)共7頁(yè)參考答案一、