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文檔簡介
1、詹天佑我會讀杰出 愛國 要挾 阻撓 嘲笑 毅然接受 京張鐵路 勉勵 勘測線路 開鑿隧道 狂風怒號 黃沙滿天 有力回擊5詹天佑ppt課件 這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但讓外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。 當設(shè)計人字形線路遇到困難時,他總是想: 他親自帶著學生和工人,扛著標桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點、測繪。塞外常常是狂風怒號,黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅持在野外工作。白天攀山越嶺,勘測線路;晚上,他就在油燈下繪圖、計算。 聽老師讀這段話時,你們腦海里浮現(xiàn)出怎樣的畫面? 不畏艱苦,任勞任怨,身先士卒的工作作風 遇到困難,他
2、總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但那些外國人要譏笑,而且會使中國工程師失掉信心。為國爭光的愛國思想 這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但讓外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。 當設(shè)計人字形線路遇到困難時,他總是想: 遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但那些外國人要譏笑,而且會使中國工程師失掉信心。為國爭光的愛國思想 詹天佑在勘測路線時,遇到了哪些困難,他是怎樣說的?怎樣做的?怎樣想的?朗讀課文,思考問題:自由讀課文第四自然段,用畫出詹天佑是怎么說的?用 畫出詹天佑是怎么做的?用 畫出詹天佑是怎么
3、想的? 詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說:“我們工作首先要精密,不能有一點兒馬虎。大概、差不多,這類說法不應該出自工程人員之口?!边@句話表現(xiàn)了詹天佑對工程一絲不茍、高度負責的精神和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。他親自帶著學生和工人,扛著標桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點、測繪。塞外常常是狂風怒號,黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅持在野外工作。白天攀山越嶺,勘測線路;晚上,他就在油燈下繪圖、計算。 聽老師讀這段話時,你們腦海里浮現(xiàn)出怎樣的畫面? 不畏艱苦,任勞任怨,身先士卒的工作作風5詹天佑ppt課件 遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但那些外
4、國人要譏笑,而且會使中國工程師失掉信心。為國爭光的愛國思想這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但讓外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。 當開鑿線路遇到困難時,他總是想 :這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但讓外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。 當設(shè)計人字形線路遇到困難時,他總是想: 我是小小工程師小組討論,合作探究1、根據(jù)老師提供的圖,先自己獨立用箭頭畫“兩端鑿井法”和“中部鑿井法”的兩種開鑿方法,并寫出山的名稱。2、用“因為.所以.”說說用每一種開鑿方法的原因,四人小組合作完成。3、先自己獨立設(shè)計“人字形線路”,四人小組說一說火車是怎樣走過人字形 線路的。4、請學
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