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1、人教新課標(標準實驗版) 一年級下冊第 26 課 小白兔和小灰兔同步測試 C卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 看拼音,寫詞語( 共 1 題;共 6 分)(6 分) 看拼音,寫詞語。yuj ng_的小路景色 t ozu_chnsh_的技術撥動 qnji n_wi_的泰山做事 mngm_二、 選字填空 ( 共 3 題;共 16 分)(4 分) 寫出近義詞尋覓 _溫暖 _年邁 _仔細 _(8 分) 比一比,再組詞。網 _標 _錯 _貼 _岡 _林 _錢 _戰(zhàn) _(4 分) 辨字組詞脆 _蹭 _跪 _贈 _三、 把下面的詞
2、語整理成一句通順的話,并加上標點( 共 1 題;共 3 分)(3 分) 給下列段落加上標點符號。熊爸爸對小熊說_我們去砍些樹_造一間木頭房子住_第1頁共4頁四、 照樣子,填空 ( 共 1 題;共 6 分)(6 分) 把下列排列錯亂的句子整理通順。_這太陽出來了,它仿佛知道睡蓮的心愿,便把第一束陽光撒在睡蓮身上。_夕陽收起了最后一縷霞光。_湖里的睡蓮就張開花瓣,面對太陽升起的地方欣喜地等待著。_中午,太陽火辣辣的,湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。_湖里的睡蓮慢吞吞地合攏了花瓣,似乎睡覺去了。_東方剛露出晨曦。五、 給生字選擇正確的讀音,對的畫“”( 共 1 題;共 9 分 )7.(9 分)我能填
3、。pngdih_壩_表_蝶_果_領二 _等愛 _水六、 為下列各字組兩個詞( 共 1 題;共 5 分)(5 分) 在橫線上填上恰當的詞語_地靠近_ 地等待_ 地痛哭_ 地說_ 地記得七、 把下面的句子排成一段通順的話,序號寫在括號里( 共 1 題;共 5 分)(5 分) 按課文內容的先后排序。_因年老不能回國而難過。_教小外孫女讀唐詩宋詞。第2頁共4頁_特別愛惜“墨梅圖”。_臨別時又把繡著梅花的手絹送給外孫女。_離別前把“墨梅圖”送給外孫女。第3頁共4頁參考答案一、 看拼音,寫詞語( 共 1 題;共 6 分)1、答案:略二、 選字填空 ( 共 3 題;共 16 分)2、答案:略3、答案:略4、答案:略三、 把下面的詞語整理成一句通順的話,并加上標點( 共 1 題;共 3 分)5、答案:略四、 照樣子,填空 ( 共 1 題;共 6 分)6、答案:略五、 給生字選擇正確的讀音,對的畫“”( 共 1 題;共 9 分 )7、答案:略六、 為下列各字組兩個詞( 共 1 題;共 5 分)8、
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