小學數(shù)學五下7數(shù)字與信息2九折優(yōu)惠

1、數(shù)字與信息教學內容共幾1課型P3235 頁的內容。1第幾教學目標讓學生通過身邊的數(shù)字編碼，知道數(shù)碼不但能表示數(shù)量的多少，還可以表達一定的信息。初步了解一些簡單的數(shù)字編碼的方法，感受數(shù)字編碼的及其應用價值。讓學生在具體情景中，嘗試應用數(shù)字對信息進行處理，培養(yǎng)收集信息、選取信息的能力，提高應用意識。讓學生在活動過程中，學會與他人合作交流。教學重難點教學重點 了解一些生活中常見事物的編碼規(guī)則，掌握簡單的編碼方法。m教學難點 理解數(shù)與數(shù)子編碼的區(qū)別，感受數(shù)字編碼的。教學資源110、112、114、120 等特殊號碼；所在學校和家庭居住地的，家庭成員的出生日期和號碼。生活中常見的數(shù)字編碼表示信息的例子，

2、學生的學號。學程預設導學策略調整與一、揭示課題，認定目標。（3 分鐘）學生明確本課學習的內容及目標。二、學習，建構模型。（15 分鐘）1.從下面的數(shù)字中，你獲得了哪些信息？110 112 114 117 119 120【板塊一】創(chuàng)設情景：請大家先介紹自己的如果不報，還能怎樣來區(qū)分班上的同學呢？知道自己的學號嗎？這些數(shù)字給帶來的的哪些信息？板書課題：數(shù)字與信息12112212315小組學習：說一說對這些號碼的理解。組織交流。110112故障申告114 本 地號 碼 查 詢117 報時120 救護 121天氣預報122 交 通 事 故12315消費者引申：你還能再說出一些自己知道的號碼嗎？思考。小

3、這些用數(shù)字組成的號碼給我們帶來了哪些方便？2.你還見過哪些用數(shù)字編碼來表達信息的例子？（出示 ：信封的 、 號碼、家用電器的型號、車牌號、門牌號、帳號、火車的車次、汽車的牌照、 的編碼等）三、組織交流，完善認知.（12 分鐘） 小組交流自己家庭成員的出生日期和 號碼。你能從 號碼中看出一個人的出生日期嗎？不同的 號碼有相同的部分嗎？你知道這一部分所包含的【板塊二】引入生活。提煉。看了剛才的介紹，你有什么感受？小結：數(shù)碼不但能表示數(shù)量的多少，還可以表達一定的信息。分析 。談話： 剛才說了許多有關用數(shù)字編碼來表達信息的例子，這些編碼是怎樣編制的呢？出示例圖。那么， “226126”表達了哪些信息呢

4、？你知道 編排的規(guī)律是什么嗎？講述： 由 6 個數(shù)字組成；前兩個數(shù)字你表省或自治區(qū)、直轄市；第三個數(shù)字表示郵區(qū)代號；第四個數(shù)字表示市（縣）郵件投遞局或投遞所。談話：交寄郵件時已經寫了收件人的詳細地址了，為什么還要填寫郵政信息嗎？你還有什么發(fā)現(xiàn)？：的信息用數(shù)字比用文字表達有什么優(yōu)勢？你知道上的數(shù)字編碼有哪些用處嗎？四、當堂檢價（10 分鐘）組織交流完成“做一做”第 1 題。說說房間的 中必須包含哪些信息，分別需要用幾個數(shù)字來表達。在小組里說說自己準備怎樣為房間 ，再按自己的思 著編一編。組織交流。完成“做一做”第 2 題。說說自己的學籍號。說說學籍號所包含的信息及其編碼規(guī)則。按規(guī)則為一年級 20

5、0 名學生編號。（可只編 2 個班）完成“做一做”第 3 題。讀題，說說每個字母表示的意思。以學校為中心，用編碼表示自編碼呢？（便于郵件的分揀，縮短郵遞時間；在地址書寫不清楚或不詳?shù)那闆r下，能更準確地投遞）誰能講給大家聽一聽？如果不知道，課后到附近郵局向 請教。寫出學校以及家庭居住地的 ，試著說說其中每一部分數(shù)字的意義。學校的： 居住地的： 4.組織。通過剛才的活動，你又有什么感受？【板塊三】組織交流。組織。 反饋比較結果。前 1、2 位數(shù)碼表示：所在省份的代碼；第 3、4 位數(shù)碼表示：所在城市的代碼；第 5、6 位數(shù)碼表示：所在區(qū)縣的代碼；第 7-14 位數(shù)碼表示：出生年、月、日第 15、16 位數(shù)碼表示：所己家在學校的什么位置。組織交流。5.課后。去郵局有關的其他信息；生活中還有哪些常見的數(shù)字編碼。在地的派出所的代碼； 第 17 位數(shù)碼表示：奇數(shù)表示，偶數(shù)表示女性；第 18 位數(shù)碼是 ，可以是 0-9 的數(shù)字，有時也用羅馬數(shù)字 X 表示。3.組織 。運用數(shù)字的 方法進行編碼具有科學、簡捷、唯一性的優(yōu)點。取款、郵政取款、坐飛機、住旅店等。小結：是表現(xiàn)每個公民的重要證件，它是每個公民乘坐飛機、取款、辦理各種手續(xù)時證明的主要證件，跟個人生活 關，一定要保管好，不要隨便借給他人使用，同時 課上的 號碼也要注意【板塊四】。1.談話：剛才 了數(shù)字編碼，并從中發(fā)現(xiàn)了許多信