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1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數 7部編人教版四年級下學期語文期末教育質量真題姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音,寫詞語。ji r gu ju gui qio chi ki yn x tu zhui gn zng shu sh 二、 給加點字選擇正確的讀音。滲透(shn cn) 腦顱(l l) 棲息(x q)開辟(b p) 擁抱(yng yng) 細菌(jn jn)癌癥(i i) 實踐(jin zh) 不懈(xi ji)三、 形近字組詞。慮(_) 蹭(_) 槽(_) 秧(_) 峭(_) 虛(_) 憎(_)

2、遭(_) 殃(_) 俏(_) 誡(_) 掘(_) 警(_) 碑(_) 軸(_) 戒(_) 倔(_) 譬(_) 脾(_) 油(_) 四、 把下列詞語補充完整,并選詞填空。左(_)右(_)揚(_)而(_)一(_)不(_)引吭(_)(_) 局促(_)(_) 不勝(_)(_)1形容拘謹、不自然、不安定的樣子。(_)2指忍受不了某種麻煩。(_)3形容辦事認真,連最細微的地方也不馬虎。(_)五、 選詞填空。寬闊 廣闊 遼闊 1、農村是(_)的天地。2、汽車在(_)的公路上奔馳。 3、輪船在(_)的海面上航行。 急忙 急劇 急促 1、冷空氣南下,氣溫(_)下降。 2、聽見有人敲門,我(_)去開。 3、我聽見

3、身后傳來(_)的腳步聲。六、 按要求完成句子練習。1一群小魚在清澈的溪水里游動。(改為擬人句)_2當今社會,手機成了大家必不可少的必需品。(修改病句)_3這些花兒是那樣嬌柔,怎么能經得起暴風雨的洗禮呢?(改為陳述句)_七、 課本鏈接吧。根據課文內容填空。1母親?。√焐系娘L雨來了,_;心中的風雨來了,_。這首詩選自_,它的作者是_,這首詩表達了作者對_的眷戀。2到哪兒去找這么多的綠:墨綠、_、_、_、_、_、綠得發(fā)黑、綠得_。這段詩選自_(作者)的_,我想綠色可能還有_綠。3詩和_一樣,_全在節(jié)奏。朱光潛4詩是人類向_寄發(fā)的信息,詩給人類以朝向_的勇氣。艾青5詩是強烈感情的_,它源于寧靜中_的情

4、感。華茲華斯八、 閱讀短文,回答問題。美的啟發(fā) 我家住在古城一角,窗外有塊空地,附近的居民竟把它當成了堆垃圾的地方。怎么辦?我制了個“禁止倒垃圾”的木牌插在那里,可人們連看都不看它一眼,那里照樣垃圾成堆,臭氣薰天,為此,我們傷透了腦筋。 一個星期天的早上,爸爸媽媽嘀咕了一會兒,爸爸對我說出了一個好主意。我聽了,樂得直拍手。于是,我們全家動員,先將垃圾鏟成一堆,再從河邊挑來石塊,砌成一個橢圓形的花壇,再糊上水泥,并在石縫外勾出美麗的圖案,又在花壇的垃圾上面堆上一尺多厚的細土,栽上各種花苗,還就近挖來了兩籠翠竹,栽在花壇東西兩旁。一天功夫,這兒變成了另一番景象。附近的居民 沒來這兒倒垃圾, 紛紛把

5、家里珍貴的花木奉獻出來,為這小小的花圃增美添色。 春去秋來,這里花團錦簇,翠木蔥蘢,竟然成了古城的一角風景。人們工作之余,便來這兒休息聊天,看書下棋。你瞧,一位小姐姐正坐在花壇邊撫弄著琴弦呢! 窗外,飄散著動人的琴聲;窗外,洋溢著沁人心脾的清香;窗外,小鳥在枝頭歡樂自在地歌唱 看著窗外美麗的風景,我驀然懂得了:只有用美,才能啟發(fā)更多的人愛 。1聯系上下文解釋下列詞語。 驀然: _ 沁人心脾: _2在文中里填上合適的關聯詞語。3寫出下列詞語的近義詞。仍舊(_) 慷慨(_)4照樣子,概括文章有關內容第2自然段寫建造花壇的經過是:鏟垃圾、挑石塊、_、_、_、_、_、栽花苗(每條橫線上寫3個字 )5本

6、文告訴我們一個什么道理?請用“_”在文中畫出來。九、 習作表達。題目:我學會了 提示:同學們,相信你一定學會了不少的本領,如做菜、游泳、彈琴、種花等等,本次習作,要求把你學會某種本領的過程寫出來。注意語句通順,內容具體。_答案1、介入 規(guī)矩 乖巧 拆開 允許 拖拽 跟蹤 碩士2、shn l q p yng jn i jin xi3、考慮 剮蹭 木槽 秧苗 陡峭 虛心 憎恨 遭遇 遭殃 俏麗 告誡 挖掘 警告 石碑 壓軸 戒指 倔強 譬如 脾氣 油田 4、顧 盼 長 去 絲 茍 大 叫 不 安 其 煩 局促不安 不勝其煩 一絲不茍 5、廣闊; 寬闊; 遼闊 急??; 急忙; 急促6、一群小魚在清澈

7、的溪水里玩耍嬉戲。 當今社會,手機成了大家的必需品。 這些花兒非常嬌柔,經不起暴風雨的洗禮。7、鳥兒躲到它的巢里 我只躲到你的懷里 繁星 冰心 母親 淺綠 嫩綠 翠綠 淡綠 粉綠 出奇 艾青 綠 草 音樂 生命 未來 理想 自然流露 回憶起來8、1 驀然:忽然、猛然。 沁人心脾:吸入芳香氣味,感到舒服,愉快。 2不但,而且3 仍舊( 依舊 ) 慷慨( 大 方 ) 4 砌花壇 糊水泥 勾圖案 堆細土 栽翠竹 5本文告訴我們只有用美,才能啟發(fā)更多的人愛美。9、范文:學會了游泳成長的歷程,就如同一副美麗的圖畫,五彩繽紛,千姿百態(tài)。學游泳這件事,就是我成長歷程中最美麗的一幅畫,讓我記憶深刻、珍藏心底。

8、暑假里,我報了一個游泳班學游泳。我永遠不會忘記第一次下水的情景。那一天,我看到碧藍的泳池,非常興奮,換了衣服不管三七二十一地“撲通”一聲跳進了深水區(qū),一落水身子就直往下沉。我拼命地掙扎著,但水直往嘴里灌,很快就嗆得快透不過氣來了。教練趕緊跳下水,把我拉回岸邊。這下,我就像只泄了氣的皮球,結結巴巴地對教練說:“水這么深,我會不會淹死?”看著我這幅模樣,教練覺得又好氣又好笑,對我說:“無論學什么,都要有毅力,不能著急嘛!”經過堅持不懈的認真學習,我終于學會游泳了。一次,教練要求我游八個來回,中間不允許休息,或者游十五個來回,中間允許休息。在我不知所措時,我的心里出現了兩個小矮人,一個說:“選擇八個來回吧,這是一個挑戰(zhàn)自己的好機會,不要放過它?!绷硪粋€說:“選擇十五個來回吧,萬一在游的時候不小心溺水了,怎么辦?挑戰(zhàn)自我比珍惜生命重要嗎?”我費盡心思地想了一會,便選擇了八個來回。可是我游了七個半來回便疲憊不堪了。我就在心底為自己加油,“岳衍錦,把這最后的半個來回游完了就可以玩了,千萬不要放棄呀!”我咬緊牙關,硬是一口氣游

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