三年級中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)范文_第1頁
三年級中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)范文_第2頁
三年級中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)范文_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、三年級中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)范文三年級中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)范文時(shí)間不知不覺,我們后知后覺,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,經(jīng)過過去這段時(shí)間的積累和沉淀,我 們已然有了很大的提升和改變,是時(shí)候仔細(xì)的寫一份工作總結(jié)了。那么如何把工作總結(jié)寫出新花樣呢? 以下是小編收集整理的三年級中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋 友。三年級中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)1三年級的第一學(xué)期馬上就要結(jié)束了,本學(xué)期在中隊(duì)輔導(dǎo)員史老師的帶領(lǐng)下,經(jīng)過全體隊(duì)員的共同努 力,我們中隊(duì)取得了很好的成績,現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:開學(xué)后不久,史老師利用班隊(duì)會的時(shí)間,和全班同學(xué)一起總結(jié)了二年級時(shí)中隊(duì)的成績和不足,指明 了本學(xué)期的努力

2、方向,確定了“自主、自立、自強(qiáng)”的中隊(duì)目標(biāo)。本學(xué)期各中隊(duì)委員分工負(fù)責(zé),承擔(dān)了各項(xiàng)的中隊(duì)工作,為全班同學(xué)服務(wù)。作為中隊(duì)長的張司淼每天 很早到學(xué)校開教室門,早自習(xí)帶大家讀課文,每周按時(shí)召開班隊(duì)會;組織委員王梓琦能及時(shí)組織隊(duì)干部 進(jìn)行前段時(shí)間的情況,找出不足,制定好下面的重點(diǎn)內(nèi)容,盡力使三(3)中隊(duì)能成為一個有組織、有 紀(jì)律的中隊(duì);副中隊(duì)長楊慕茜負(fù)責(zé)為各科老師收作業(yè)。宣傳委員齊天蕊認(rèn)真做好班內(nèi)板報(bào)宣傳工作;學(xué) 習(xí)委員黃旭經(jīng)常利用課間時(shí)間為同學(xué)講解題目;文體委員佟研每天督促大家做眼保健操;衛(wèi)生委員和悅 負(fù)責(zé)班內(nèi)衛(wèi)生,每天她都最后走,打掃室內(nèi)衛(wèi)生;環(huán)保委員晉子琪每天早上很早到學(xué)校檢查清潔區(qū),放 字后也先

3、去清潔區(qū)檢查,直到合格了才離開學(xué)校;各小隊(duì)長也非常認(rèn)真負(fù)責(zé),每天認(rèn)真帶領(lǐng)本組組員做 好值日,及時(shí)收作業(yè),還利用課間時(shí)間幫助本組學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。輔導(dǎo)員史老師安排班內(nèi)部分同學(xué)每 天放學(xué)后在操場跑步。在這一學(xué)期,我們中隊(duì)還組建了兩支志愿服務(wù)小隊(duì)和四支雛鷹假日小隊(duì),紅領(lǐng)巾 小隊(duì)隊(duì)長齊天蕊定期帶著本隊(duì)隊(duì)員在校園內(nèi)提醒大家能夠會走路;白鴿子小隊(duì)隊(duì)長張司淼定期帶領(lǐng)小隊(duì) 隊(duì)員在校園中撿垃圾,他們要讓我們的環(huán)境永遠(yuǎn)干凈;綠樹苗假日小隊(duì)隊(duì)長王梓琦定期帶領(lǐng)隊(duì)員在自己 家的小區(qū)進(jìn)行清掃,他們想要世界更美麗 .每一個小隊(duì)都在盡力為自己的目標(biāo)努力著。通過一個學(xué)期的努力,我們班逐步改掉了原來存在的一些毛病。我相信,通過我

4、們共同的.努力, 在下學(xué)期能取得更大的進(jìn)步,希望獲得優(yōu)秀中隊(duì)的稱號。三年級中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)2個學(xué)期很快就過去了,在王老師和隊(duì)員們的共同努力下,我們中隊(duì)有了很大收獲?,F(xiàn)總結(jié)如下:開學(xué)的時(shí)候,在王老師的帶領(lǐng)下,我們改選了中隊(duì)干部,重新學(xué)習(xí)了學(xué)校中隊(duì)工作計(jì)劃、崗位職 責(zé),并根據(jù)這些制定了我們中隊(duì)發(fā)展目標(biāo)和隊(duì)員個人發(fā)展目標(biāo)。本學(xué)期,我們長大了,很多事情都是我 們自己制定和完成的,當(dāng)遇到事情不知道怎么做的時(shí)候,輔導(dǎo)員王老師總是耐心的教我們方法,放手讓 我們實(shí)踐。直到我們可以很好的處理隊(duì)務(wù)工作為止。本學(xué)期,我們按照學(xué)校要求按時(shí)召開各項(xiàng)活動,王老師總是給與我們最大的支持和鼓勵。每次隊(duì)日 活動,我們老師都不

5、占用我們的時(shí)間,不僅如此,老師還教育我們認(rèn)真地收聽廣播、學(xué)習(xí),仔細(xì)地體會 理解內(nèi)容。每次隊(duì)會、校會的時(shí)候,老師都能結(jié)合校會或活動做有針對性的補(bǔ)充或總結(jié),教育我們怎樣 做人,怎樣學(xué)習(xí)知識,幫我們制定中隊(duì)和個人發(fā)展目標(biāo),學(xué)期末總結(jié)達(dá)標(biāo)情況,我們大家都認(rèn)真的聽并 按要求去做,每個人都有很大的收獲。每次班隊(duì)會的時(shí)候,我都會提前主動問老師班隊(duì)會的題目、內(nèi)容、要求是什么,并在活動之前就做 好準(zhǔn)備:布置板報(bào),分配布置工作、背下活動流程、準(zhǔn)備好需要使用的物品。比如:每月的最后一個星 期的周一是隊(duì)日,我總是提前到校,整理好隊(duì)旗在門口等候隊(duì)員和老師的到來,并站好第一班崗,對隊(duì) 員們的隊(duì)禮、校服、小黃帽、隊(duì)標(biāo)志和隊(duì)

6、禮一一認(rèn)真檢查、指導(dǎo),受到王老師的表揚(yáng)和隊(duì)員們的認(rèn)可。 又如,在慶元旦聯(lián)歡活動中,整個活動都是我們隊(duì)干部組織和主持的,活動開展的特好,我還和宣傳委 員隗文靜到別的班去送祝福,這次活動我覺得是我們組織的最好、最有意義的一次。同學(xué)們在我們隊(duì)干部和老師的帶領(lǐng)和要求下,都能認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,每次活動都能做好充 分的準(zhǔn)備,如準(zhǔn)備好相關(guān)資料、積極發(fā)言、尤其是在活動中都能自覺的組織起來參加我們班的假日小 隊(duì)、服務(wù)小隊(duì)活動,當(dāng)然,這里邊的小干部起了很重要的作用,他們在自己的小主人責(zé)任崗上努力學(xué) 習(xí),認(rèn)真工作,同學(xué)們也給了他們很大的支持。通過大家的努力,我們這個中隊(duì)才有了今天的進(jìn)步和成績,我相信,隨著我們

7、年齡的增長,在王老 師的帶領(lǐng)下,我們會再明年做得更好,有更大的收獲。三年級中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)3在這一學(xué)期中,在老師和全體隊(duì)員的努力下,三(5)中隊(duì)的工作結(jié)出了累累碩果??偨Y(jié)如下:一、集體凝聚力提升。升入三年級,我們調(diào)整改選了隊(duì)干部,使隊(duì)員們增強(qiáng)了競爭力和表現(xiàn)的欲望。學(xué)期中,根據(jù)隊(duì)干部 的表現(xiàn)又及時(shí)做了調(diào)整,組織建設(shè)穩(wěn)步提高,隊(duì)干部管理能力日益加強(qiáng)。小主人責(zé)任崗履職到位。每個隊(duì)員都有小主人責(zé)任崗職位,都清楚自己的崗位職責(zé),都能盡職盡責(zé) 完成自己的任務(wù)。有了隊(duì)干部和隊(duì)員老師的共同努力,集體凝聚力提升。二、養(yǎng)成良好習(xí)慣,形成良好班風(fēng)。教室宣傳欄發(fā)揮了榜樣示范作用。每名隊(duì)員的成長目標(biāo)制定合理,宣傳欄的展示時(shí)刻提醒大家,朝 目標(biāo)努力,改正自己的缺點(diǎn);評比欄則激發(fā)了隊(duì)員之間的競爭意識;而作品展示欄則使隊(duì)員的才華得以 更全面地展示。比如:“我的研究發(fā)現(xiàn)”中展示了美麗的星空、恐龍世界等我們自己搜集整理的資料;“我 與好書交朋友,展示了同學(xué)的優(yōu)秀作文,供大家借鑒思考?!拔业淖髌氛故締hIJ展出了繪畫、手抄報(bào)等作 品。三、評比增進(jìn)競爭。每天的評分,每周的總結(jié),每月的評獎,增強(qiáng)了干部和隊(duì)員的競爭意識和責(zé)任感。每個小隊(duì)都爭取 成為優(yōu)秀小隊(duì),每

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論