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文檔簡(jiǎn)介
1、語文園地四人教版二年級(jí)上冊(cè)語文 看圖寫話動(dòng)物園1、仔細(xì)看圖,你看到了什么?2、別人說話時(shí)你仔細(xì)聽。3、評(píng)價(jià)誰說得好,好在哪里?4、有條理地說??凑l說得有條理。5、把說的話寫下來。 什么時(shí)間、誰、在什么地方、干什么、他們都看見了什么。抓癢的猴子貪吃的猴子玩耍的猴子 小猴子的樣子可真有趣!有的在( ),有的在( ),有的在( ),還有的在( )。小 提 醒 1、開頭空兩格,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要獨(dú)立占格。 2、把字寫工整,寫漂亮,不會(huì)寫的字可用拼音代替。 3、用準(zhǔn)詞語,寫順句子。 星期天,老師帶著小朋友們到動(dòng)物園去玩。動(dòng)物園里有假山,假山上有一群可愛的小猴子。它們有的坐著,有的跳上跳下,有的把尾巴倒掛在樹枝上
2、蕩秋千,還有的在說悄悄話呢!你看,那最上面的一只猴子一邊拿著蘋果吃,還一邊做著鬼臉,逗小朋友們玩呢! 這些猴子真有趣! 星期天,陽光明媚,蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云。老師帶著我們?nèi)?dòng)物園參觀猴山。 一座矮小的假山上,擠滿了頑皮的猴子。你看見山頂上的那只大猴子了嗎?它尾巴朝上卷著,悠閑地坐在石頭上,一只手拿著大桃子津津有味地啃著,另一只手扶著膝蓋,眼睛不停地到處“掃描”,好像在想:“哼哼,我倒要看看,有哪個(gè)不怕猴拳的家伙,敢不守規(guī)矩!”顯然一副“猴王”的架勢(shì)! 一只饞嘴的小猴子,緊緊盯住“猴王”手里的桃子,正試著爬上去搶桃子吃呢。其余的小猴子,有的捉迷藏,有的在表演雜技,有的倒掛著在蕩秋千,還有的在
3、互相撓癢癢呢! 我看得都快著迷了!老師招呼我們?cè)摷狭?,同學(xué)們一邊戀戀不舍地再看一眼,一邊熱烈地討論著,很開心! 星期天,天氣晴朗,陽光明媚,老師帶我們和爸爸媽媽去公園看猴,我樂得合不攏嘴,心里別提多高興了。 猴子們?cè)谏缴媳谋奶猛鏄O了。你看,猴子們有的在蕩秋千,有的在抓癢癢,有的在翻跟頭。一只大猴子正拿著蘋果坐在最高的山頂上悠閑地吃著,多像一個(gè)猴王??!還有一只小猴子調(diào)皮地把一個(gè)香蕉頂在鼻子上,像是在炫耀“看我的本領(lǐng)最大!”多么可愛的猴子??! 玩的時(shí)候時(shí)間過得真快,不一會(huì)兒就該回去了,我們只好戀戀不舍地和猴子再見了。 星期天,老師帶著小朋友們到動(dòng)物園去玩。動(dòng)物園里有假山,假山上有一群可愛的
4、小猴子。它們有的坐著,有的跳上跳下,有的把尾巴倒掛在樹枝上蕩秋千,還有的在說悄悄話呢!你看,那最上面的一只猴子一邊拿著蘋果吃,還一邊做著鬼臉,逗小朋友們玩呢! 這些猴子真有趣! 在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,老師帶著我們到公園看猴子。 到了公園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到一只只猴子正在假山上跳上跳下,玩得正高興呢,走進(jìn)一看,最吸引我的是一只正坐在山頭上吃蘋果的猴子,它那神氣十足的樣子就像是一只猴王。 再往別處看,一些猴子在捉迷藏,一會(huì)爬到山上,一會(huì)爬到山洞里,那敏捷的動(dòng)作真令人羨慕,要是我也能像它們一樣靈活就好了。正在我們指指點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候,一只猴子可能注意到我們正在打量它,用爪子撓撓臉,然后把爪子放在額頭上看我們,那樣子就像孫悟空。 忽然,不知誰喊了一聲:“猴子撈月亮啦!”我一
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