教育課件《木蘭詩》課件動態(tài)ppt模板

1、講師：77965.創(chuàng)作背景;注釋譯文;文學常識;作品鑒賞;木蘭詩產生的時代眾說紛紜，但據(jù)其最早著錄于陳釋智匠所撰的古今樂錄，可證其產生之時代不晚于陳，從歷史地理的條件可以判定詩中之事產生于北魏與柔然之間。此詩收入樂府詩集的橫吹曲辭梁鼓角橫吹曲中，至唐代已廣為傳誦，唐人韋元甫有擬作木蘭歌，可以為證。因此，學者們大都認為，民歌木蘭詩產生于北朝后期。唧（j ）唧：紡織機的聲音。一說為嘆息聲，意思是木蘭無心織布，停機嘆息。首句一作“唧唧何力力”。當（dng）戶：對著門或在門旁，泛指在家中。機杼（zh）聲：織布機發(fā)出的聲音。機：指織布機。杼：織布的梭子。惟：只。何：什么。憶：思念，惦記。軍帖（ti）：征

2、兵的文書?？珊梗╧hn）：古代西北地區(qū)少數(shù)民族對君主的稱呼。大點兵：大規(guī)模征兵。軍書十二卷：征兵的名冊很多卷。十二，表示很多，不是確指。下文的“十年”、“十二轉”、“十二年”，用法與此相同。爺：和下文的“阿爺”一樣，都指父親。當時北方呼父為“阿爺”。愿為市鞍（n）馬：為，為此（指代父從軍）。市，買。鞍馬：馬匹和乘馬用具。韉（jin）：馬鞍下的墊子。轡（pi）頭：駕馭牲口用的嚼子、籠頭和韁繩。辭：離開，辭行。濺（jin）濺：水流激射的聲音。旦：早晨。暮：夜晚。黑山：今呼和浩特市東南。公元429年，北史蠕蠕傳：“車駕出東道，向黑山”。但聞：只聽見。胡騎（j）：胡人的戰(zhàn)馬。胡，古代對北方少數(shù)民族的稱

3、呼。啾（ji）啾：馬叫的聲音。公元429年，北史蠕蠕傳：“北度燕然山，南北三千里”。萬里赴戎機：不遠萬里，奔赴戰(zhàn)場。戎機：軍機，指戰(zhàn)爭。關山度若飛：像飛一樣地跨過一道道的關，越過一座座的山。度，越過。朔（shu）氣傳金柝：北方的寒氣傳送著打更的聲音。朔，北方。金柝（tu），即刁斗。古代軍中用的一種鐵鍋，白天用來做飯，晚上用來報更。一說金為刁斗，柝為木柝。李善注：“金，謂刁斗也。衞宏漢舊儀曰：晝漏盡，夜漏起，城門擊刁斗，周廬擊木柝。”寒光照鐵衣：冰冷的月光照在將士們的鎧甲上。寒光：指清冷的月光。鐵衣：古代戰(zhàn)士穿的帶有鐵片的戰(zhàn)衣。明堂：皇帝用來祭祀、接見諸侯、選拔等所用的殿堂。策勛十二轉（zhun

4、）：記很大的功。策勛，記功。轉，勛級每升一級叫一轉，十二轉為最高的勛級。十二轉：不是確數(shù)，形容功勞極高。賞賜百千強（qing）：賞賜很多的財物。百千：形容數(shù)量多。強，有余。問所欲：問（木蘭）想要什么。不用：不為，不做。尚書郎：官名，魏晉以后在尚書臺（省）下分設若干曹（部），主持各曹事務的官通稱尚書郎。千里足：可馳千里的腳力，指好馬。一作“愿借明駝千里足”，均指愿得良騎速回故鄉(xiāng)。郭：外城。扶：扶持。將：助詞，不譯。以上二句是說父母互相攙扶著到城外來迎接木蘭。姊（z）：姐姐。理：梳理。紅妝（zhung）：指女子的艷麗裝束?；簦╤u）霍：磨刀迅速時發(fā)出的聲音。一說，刀光閃動疾速貌。著（zhu）：通假

5、字 通“著”，穿。云鬢（bn）：像云那樣的鬢發(fā)，形容好看的頭發(fā)。帖（ti）花黃：。帖，同“貼”。花黃，古代婦女的一種面部裝飾物?；鸢椋汗艜r兵制，十人為一火，火伴即同火的人。“雄兔”二句：據(jù)說，提著兔子的耳朵懸在半空時，雄兔兩只前腳時時動彈，雌兔兩只眼睛時常瞇著，所以容易辨認。撲朔：形容雄兔腳上的毛蓬松的樣子。迷離：形容雌兔的眼睛被蓬松的毛遮蔽的樣子?！半p兔”二句：當兩只兔子一起在地上跑時便區(qū)別不出它們的雌雄。傍（bng）地走，指在地上跑。以上四句通過雄兔雌兔在跑動時不能區(qū)別的比喻，對木蘭的才能和智慧加以贊揚和肯定，傳達了一種“誰說女子不如男”的觀念。爺：卷卷有爺名古義：指父親；今義：指爺爺，即

6、父親的父親。走：雙兔傍地走古義：為跑，今義：行走。但：但聞黃河流水鳴濺濺古義：為只，副詞今義：常用作轉折連詞郭：出郭相扶將古義：為外城今義：僅用作姓氏古今異義;市：東市買駿馬（集市）愿為市鞍馬（買）度：關山度若飛（越過）度已失期（估計，考慮）西漢.司馬遷陳涉世家一詞多義“何”疑問代詞作動詞，是什么。問女何所思?！安摺泵~作動詞，登記。策勛十二轉?！膀T”動詞作名詞，戰(zhàn)馬。但聞燕山胡騎鳴啾啾詞語活用木蘭詩是中國南北朝時期北方的一首長篇敘事民歌，也是一篇樂府詩。它記述了木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰(zhàn)沙場，凱旋回朝，建功受封，辭官還家的故事，充滿傳奇色彩。此詩產生于民間，在長期流傳過程中，有經(jīng)后代文人潤

7、色的痕跡，但基本上還是保存了民歌易記易誦的特色.第一段，寫木蘭決定代父從軍?！斑筮髲瓦筮?，木蘭當戶織。不聞機聲，唯聞女嘆息?！边筮笫菄@息聲。木蘭當戶織，卻不聞機杼聲，這暗示木蘭此時已無心織造。唯聞女嘆息，進而暗示木蘭內心憂思深重。以“唧唧復唧唧”開頭，則此一暗示，效果突出。起唱已見出手不凡。“問女何所思，問女何所憶？”兩問實是一問，出以排比，便扣人心弦。“女亦無所思，女亦無所憶?！眴柕媚菢雨P切，回答卻如此平靜，可見木蘭性格之沉著，亦意味著木蘭內心之憂思，經(jīng)過激烈沖突后，已毅然下定決心.第二段，寫木蘭準備出征和奔赴戰(zhàn)場?！皷|市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。”連下四個排比句，鋪陳四市

8、購買鞍馬，尤其“駿馬”、“長鞭”二語，極有氣派地寫出木蘭出征之前的昂揚士氣。士氣，原是士兵的生命?！暗┺o爺娘去，暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺?！钡┺o暮至，不必坐實為一日內事，此言曉行夜宿，征途之長，行軍之急。此四句展開巨幅出征情景。先言其情。古時一少女離開閨閣遠赴沙場，不異投入另一世界.第三段，概寫木蘭十來年的征戰(zhàn)生活?！叭f里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。”上二句寫我軍征戰(zhàn)之奮勇，“赴”字、“度”字、“飛”字，極有氣勢。中二句寫宿營之戒備警惕，亦點出戰(zhàn)地生涯之艱苦卓絕。四句雖寫全軍，木蘭自在其中。下二句以將軍之戰(zhàn)死，襯凸木蘭生還之不易?！?/p>

9、百戰(zhàn)”、“十年”皆非實數(shù)，概言戰(zhàn)事頻繁，歲月漫長也。此六句，寫盡木蘭從軍生涯，筆墨異常精煉.第四段，寫木蘭還朝辭官?！皻w來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強。”天子即可汗，明堂指朝廷。策勛即記功，勛位分作若干等，每升一等是一轉，十二轉者，夸張連升之速也。百千強，言賞賜之物成百成千還多。寫天子對木蘭之優(yōu)遇非常，一則暗示木蘭戰(zhàn)功之卓著，一則襯凸木蘭還家之心切。“可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，愿借千里足，送兒還故鄉(xiāng)。”定是木蘭對于勛位賞賜全無興趣，故天子怪而問其所欲，木蘭則告以不用作官，只愿還鄉(xiāng).第五段，以濃墨重彩大書木蘭還家與親人團聚?！盃斈锫勁畞恚龉喾鰧?。阿妹聞姊來，當戶理紅妝。小弟聞姊來，磨