樂園學校2011學校工作計

1、樂園學校2011年度學校工作計劃一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)深入貫徹基礎(chǔ)教育課程改革綱要精神，深化教育改革，以加速教育信息化為動力，促進教育新的跨越，；以強化學校特色建設(shè)為重點，積極營造學校發(fā)展的新的增長點，使學校逐步形成環(huán)境優(yōu)勢，設(shè)施優(yōu)勢，生源優(yōu)勢，辦學理念優(yōu)勢，學校聲譽優(yōu)勢和管理優(yōu)勢，努力辦人民群眾滿意的學校，為瑞昌爭取九江教育的排頭兵努力奮斗。二、主要目標任務(wù)1、進一步加強師德師風建設(shè)和教育行風建設(shè)，堅持兩周一次政治學習制度，加強行政班子隊伍和骨干教師隊伍建設(shè)，努力鍛造一支事業(yè)型、復合型、科研型的教師隊伍。2、千方百計籌集資金，搞好校園建

2、設(shè)工作。3、加強新課程改革與研究力度，以新課程理念為先導，以教學反思為抓手，以課堂教改為重點，組織教師進一步學習新課程，解讀新課程，實踐新課程。4、開通校園網(wǎng)，開發(fā)校園網(wǎng)資源，深入開展信息技術(shù)與學科教學整合的研究。5、注重德育實效性研究，加強學校與社區(qū)、家庭的聯(lián)系，開展豐富多彩的校園活動，培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新意識，促進學生主動發(fā)展。6、加強教學研究的力度，著重在課程三維目標的落實，學生學習方式的變革和師生評價制度的改革等方面做出深入的探索。7、繼續(xù)開展素質(zhì)教育調(diào)研活動，從中肯定成績，發(fā)現(xiàn)不足，反思調(diào)整，促使我校教育教學水平再上新臺階。&繼續(xù)深化新課程改革，全面試行義務(wù)教育課程設(shè)置方案，加強綜

3、合實踐、藝術(shù)等一些新課程的研究工作，摸索行之有效的課程實施模式。9、加強體育、衛(wèi)生、安全管理，培養(yǎng)學生良好的生活、學習習慣，提高學生的綜合素質(zhì)。三、主要工作措施（一）深化管理體制改革，增強教書育人的使命感1、堅持民主管理。本年度我們將進一步完善教職工代表大會制，充分發(fā)揮學校教代會的作用，為學校的發(fā)展出謀劃策，制定關(guān)系學校穩(wěn)定和發(fā)展的重要規(guī)章制度和各類決議、決定。其次，學校堅持校務(wù)公開，通過宣傳板報，會議座談等形式途經(jīng)，及時將學校發(fā)展中的最新信息及時的報送與公布。增加學校教育教學及管理的透明度，虛心接受來自各方的意見和建議，使廣大教師成為教書育人的主人，成為學校管理的主人。2、堅持制度管理。一是

4、繼續(xù)推行三級管理制度，行政領(lǐng)導、班主任、學生會等各個層面都要做到“崗位明確，職責明確，責任明確”，既要自主合作創(chuàng)造性地開展好各自的工作，又要協(xié)作和諧發(fā)展。二是推行考核獎懲制度，學期初根據(jù)教職工不同的崗位從：管理育人工作，教書育人工作，服務(wù)育人工作，教育科研工作等方面提出崗位目標要求；按照要求做好績效工資發(fā)放工作。3、堅持人本管理。學校要努力關(guān)注、關(guān)心、尊重每一位教師的工作生活與發(fā)展成長。要為每一位教師營造自主發(fā)展的空間，搭建施展才華的平臺。要充分相信教師的潛能，激發(fā)廣大教師教書育人的積極性。在學校管理中，堅持在政治上引導人，在思想上教育人，在業(yè)務(wù)上錘煉人，在體制上激活人，在生活上關(guān)心人，使學校

5、真正做到事業(yè)留人，感情留人，待遇留人，將教師的發(fā)展與學生的發(fā)展，學校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起。（二）切實抓好隊伍建設(shè)，提高教書育人的本領(lǐng)。1、抓好班子隊伍建設(shè)，領(lǐng)導班子成員要牢記“奉獻、團結(jié)、高效、開拓”的工作作風，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，勇于探索，求實創(chuàng)新，具體做到以下三點：一是思想上要有活力，要善于學習，善于鉆研。唱響素質(zhì)教育的主旋律。追求先進的教育思想與理念，把學校辦學理想作為每一位成員的工作目標，幫助教師物化教育思想，使學校教育煥發(fā)出生命的活力。二是工作上有創(chuàng)新力。要勇于思考，善于思考，形成創(chuàng)新的意識，要善于虛心學習他人之長，總結(jié)自身，勤反思，求創(chuàng)新，努力形成自己的教育思想和工作特色。具備創(chuàng)

6、新力，要理清思路，求真務(wù)實，大膽探索，不斷進行創(chuàng)新實踐，取得創(chuàng)造性的業(yè)績。三是管理上要有凝聚力。一個有凝聚力、戰(zhàn)斗力的堅強戰(zhàn)斗集體，既要有自身崇高的人格魅力，又要有自己的學術(shù)權(quán)威，還要善于挖掘教師的潛能，揚起教師理想的風帆，真正調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性，形成全校師生心往一處想，勁往一處使的良好局面。要講究科學管理，實行目標管理與層次管理的結(jié)合，各部門、各位領(lǐng)導有明確的工作目標，工作職責，提高工作達成度。要給教師創(chuàng)造成功的機會，發(fā)展的舞臺，通過每一位教師的成功，實現(xiàn)學校教育的成功。2、抓好教師隊伍建設(shè)。學校對師資隊伍的建設(shè)要求是：“提高學歷、培養(yǎng)能力、增強實力、開發(fā)潛力”，努力培養(yǎng)一支事業(yè)型、復

7、合型、科研型的教師隊伍。本學期要重點抓好以下幾個方面：一要轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的學生觀，做學生的知心朋友。平等和諧的師生關(guān)系是當今師生關(guān)系的主題，教師應該把學生當作自己的摯友，對學生全方位關(guān)心，使之對教師產(chǎn)生親情感；對學生一視同仁把每一個學生都視為好學生，使之對教師產(chǎn)生信任感；把學生視為教師工作的合作者，共同實現(xiàn)心中的理想，使之對教師產(chǎn)生敬重感。教育中要杜絕破壞師生平等關(guān)系的用語，多用鼓勵、激勵的語言，并能善解人意，創(chuàng)造和諧氛圍。二要提高現(xiàn)代教育技術(shù)運用水平。讓絕大部分教師接受計算機高級培訓，要學會制作課件，開展業(yè)務(wù)學習活動，攝入教改信息和經(jīng)驗。三要抓好“名師工程”。本學期我們要在教育理論、教學

8、實踐、教育科研、教育創(chuàng)新、班級管理等方面加強對青年教師的指導，使更多的青年教師能脫穎而出，成為縣級以上的學科帶頭人和骨干教師。四、大力推進課程改革，提高教育教學質(zhì)量1、繼續(xù)深入學習解讀并實踐新課程學校要圍繞新課程改革，通過教師自學、討論、寫心得體會、教師沙龍、邀請專家學者專題講座、外出培訓教師回校作專題匯報，骨干教師輪流作教學經(jīng)驗介紹等形式，使全校教師在各種學術(shù)研討中吸收、消化新的教改信息和教育理論，逐步確立全新的教育理念，然后指導自己的教學實踐。本學期學校將繼續(xù)從以下幾個專題來確定新課程的研討重點。第一，新課程提出的三維目標如何在課堂教學中進行有效的落實。第二，新課程倡導的自主、探究、合作的

9、學習方式如何在課堂上真正得以體現(xiàn)。第三，如何創(chuàng)設(shè)有效的生活化的學習情境，讓課堂成為師生煥發(fā)生命活力的舞臺。第四，如何構(gòu)建多元化的課程評價機制，發(fā)揮評價對教師和學生成長的激勵、促進作用。教導處要組織各個教研組及全體教師圍繞上述四個重點展開對新課程理念的實踐研究，要從教改實踐中歸納出具有較為普遍意義的途徑、方法、原則等。在此過程中，學校要精心組織觀摩活動以及優(yōu)秀教學設(shè)計、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件和優(yōu)秀課題的評選活動，不斷總結(jié)新課程實踐中涌現(xiàn)出來的先進的教改經(jīng)驗。2、努力提高教育教學質(zhì)量（1）德育工作求創(chuàng)新一是在德育的工作要求上，要求做到務(wù)實、求新、全員參與、全程參與、人人育人、事事育人，時時育人

10、，形成良好的育人機制。二是在德育教育的內(nèi)容上，要貫徹愛國主義、社會主義和集體主義教育，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，遵紀守法的意識，文明的行為習慣等思想道德教育形成序列訓練內(nèi)容，內(nèi)化為學生的行為；將以能力發(fā)展為目標的活動內(nèi)容，形成選題小，切口小的豐富多彩的活動內(nèi)容，通過組織班級活動與校級活動，一般活動與重點活動，專題活動與系列活動，增強學生的自我表現(xiàn)意識和綜合實踐能力。三是在保證措施上，一方面要積極推進學校、社會、家庭教育的“三結(jié)合”，校內(nèi)加強以政教處、班主任、學生會、團支部為骨干的德育隊伍，班主任例會要有研究德育工作的內(nèi)容；校外要主動爭取社會各方面的支持，優(yōu)化校外活動環(huán)境，充分利用德育資源，形成教育合

11、力，發(fā)揮以熱心于教育的家長為主體的校外輔導員隊伍的作用；同時我們還要繼續(xù)做好家訪工作，辦好家長學校，對家庭教育進行必要的積極指導。另一方面要建立健全對學生的評價激勵機制和對教師的考核機制。在方法上要改變空洞的說教，進行生動形象的教育；發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢，使之成為學校德育的又一重要途徑；廣泛開展集知識性、娛樂性、教育性為一體的活動，寓教育于活動之中。（2）教學工作求實效本學期要全面落實教學工作的“十字”方針。即：備課要“深”，上課要“實”作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。要把“十字”方針作為我校強化教學中心意識，走素質(zhì)

12、內(nèi)涵發(fā)展的道路，開發(fā)校本課程、形成辦學特色的重大舉措，并在教學活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。本學期重點做好以下三塊工作：一是要提高智育水平。全校教師要牢固樹立向課堂教學要質(zhì)量的意識，嚴格執(zhí)行課程教學計劃，把課堂教學作為提高課堂教學質(zhì)量的主渠道。教務(wù)處要組織開展形式多樣、富有實效的教學研究活動，以實施新的課程標準為契機，深入開展研討活動，以優(yōu)化教學過程，提高課堂教學的質(zhì)量。加強質(zhì)量管理，通過質(zhì)量管理，通過質(zhì)量檢測，質(zhì)量分析和選題監(jiān)控，科學管理教學工作。二是加強英語聽力、閱讀教學、實驗操作、薄弱學科的教學與研究。除了在課堂上完成學科課程所規(guī)定的教學任務(wù)外，還要在各個學科的特色建設(shè)上用心思，化精力。

13、三是加強對綜合實踐活動的研究。綜合實踐活動指導教師要引導學生從生活和農(nóng)村中去尋找、發(fā)現(xiàn)自己感興趣的問題，然后進行交流和篩選，確立若干個“主題”然后有計劃地組織學生開展調(diào)查、觀察、實驗、咨詢等綜合實踐活動，使學生增強探究和創(chuàng)新意識，學習研究的方法，發(fā)展綜合運用的能力和人際交往的能力。五、確立科研先導地位，提高教育科研水平1、確立科研先導意識要以課程改革為切入口，以發(fā)展創(chuàng)新為動力，加強教育理論的學習，更新教育思想，在教育改革和發(fā)展中搶占制高點，掌握主動權(quán)。教師每學期所做讀書筆記不少于5000字，每學期上交心得體會不少于3篇，學期末進行考核與評比。2、深入開展課題研究3、加強教科研的日常管理學校教育科研中心要組織教師學習教科研的理論，堅持開展以教研活動為形式,以課題研究為內(nèi)容的科研活動。六、強化總務(wù)后勤管理，提高服務(wù)意識和水平1、加強經(jīng)費的管理使用。與會計中心保持一致，加強學校財務(wù)管理，實行校務(wù)公開。提倡艱苦創(chuàng)業(yè)，厲行節(jié)約。規(guī)范食堂財務(wù)管理，保證學生每天的餐飲足量、衛(wèi)生、營養(yǎng)、可口。2、千方百計籌集資金改善辦學條件，修好生活區(qū)圍墻、大門，建好綠化帶，爭取資金重建莊岸、高塘兩所村小校舍及附屬工程，確保村小師生在校學習生活安全。加強對校園有線電視網(wǎng)，校園音響系統(tǒng)的使用和管理，發(fā)揮其最大的功效。3、加強學校檔案管理，增強檔案意識。4、高度重視