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1、用心做老師1工作經(jīng)歷1987年1992年 濰坊市實(shí)驗(yàn)小學(xué)1992年1996年 濰坊市幸福街小學(xué)1996年2002年 濰坊日向友好學(xué)校2002年至今 濰坊中新雙語學(xué)校(任教語文23年,擔(dān)任班主任19年,11年連續(xù)送畢業(yè)班。)2老師擁有春天!如果我們是鳥,老師就是天空。如果我們是魚,老師就是大海。如果我們是花,老師就是春天。3456坐在孩子們身邊我自信自在!7陽光燦爛王老師8世界上最富有的不是國王或什么富翁,而是您!9站在孩子們中間我舒心快樂!10我們沒有讓您失望!我們會(huì)再報(bào)喜訊!1112工作目標(biāo)做一個(gè)學(xué)生喜歡家長信任的好老師13 真誠的評(píng)價(jià)是我工作的動(dòng)力! 家長 : 既會(huì)教書,又會(huì)育人。 領(lǐng)導(dǎo)

2、: 低調(diào)做人,高調(diào)做事。 同事 : 孩子能跟隨她是好運(yùn)氣。 學(xué)生 : 富有老師、魅力老師。 家人:用心對(duì)待學(xué)生的好老師。14喜歡積累名人名言、教育教學(xué)智慧、感人故事、學(xué)生作品、教育教學(xué)案例、板書設(shè)計(jì)、自我感言、讀書心得1516 親 情 卡171819202122賀卡2324書信 作文2526板書設(shè)計(jì) 272829303132讀書筆記33名人名言3435名人名言 教師銘:“位不在高,有功則名。資不在深,敬業(yè)就行。斯是教師,為勤耕耘。傳道灑汗水,授業(yè)顯真情。談笑有學(xué)問,舉止講文明。可以明天下,知古今。無商潮之亂耳,有愛生之苦心。書山探珍寶,學(xué)海指航程。眾民曰:人梯精神。” “名師不一定是藝高,而是

3、應(yīng)以德為先?!?36 “空洞的說教只能顧耳,不能顧腦,更不能顧心。” “用心做事才能把事做好,認(rèn)真做事只是把事做對(duì)。”37 “善于捕捉學(xué)生興奮點(diǎn)的老師,你的工作能產(chǎn)生磁性,能深深吸引你的學(xué)生?!?“生命總是美麗的,不是苦惱太多,而是我們的胸懷不夠開闊!不是幸福太少,而是我們還不懂如何生活!”38 “踏踏實(shí)實(shí)走自己的路,不奢求偉大,不輕視平凡,把自己燦爛的人生奉獻(xiàn)給孩子們!” “十全十美是上天的尺度,而要達(dá)到十全十美的這種愿望,則是人類的尺度?!?9 “我很平凡,但我想在孩子們面前不凡,更想使孩子們不凡” “沒有愛,沒有情感,就沒有教育。” “熱愛學(xué)生的教師也必然贏得學(xué)生的熱愛。” “地球上沒有

4、兩片完全相同的葉子,校園里沒有完全一樣的學(xué)生。如果說孩子沒有教育好,那是還沒有找到適合教育他的方法?!?40“優(yōu)秀的教師決不會(huì)去想著要做學(xué)生靈魂的工程師,優(yōu)秀的教師所想的是,讓學(xué)生成為他自己靈魂的工程師。” “做教師不難,只要你把它當(dāng)成一種興趣去做?!?1 我時(shí)常有種被摔倒的感覺,但是當(dāng)站在白色起跑線前,我又感到無比自信,因?yàn)槲胰粘UJ(rèn)真苦練付出了. -劉翔421、別人沒想到的我想到,別人不想做的我去做。2、在學(xué)生面前寧肯說錯(cuò)話,也不要說假話。3、學(xué)生有多大,自己就要多大. 4、在學(xué)生面前,我永遠(yuǎn)做一個(gè)有準(zhǔn)備的老師。5、能干不如會(huì)干,會(huì)干不如巧干。6、相信每個(gè)學(xué)生都能成才,不是現(xiàn)在,就是未來。自

5、我感言43喜歡聽音樂看書 文學(xué)著作、散文詩歌、歷史故事、寓言童話、教育專集、小故事大智慧、人物傳記 刊物讀者特別關(guān)注隨感班主任小學(xué)語文教師兒童文學(xué) 故事會(huì) 少年文藝44 好的書籍是導(dǎo)師蘇霍姆林斯基給教師的100條建議 陶行知 陶行知教育思想任小艾 做班主任的藝術(shù) 肖 川 教育三部曲魏書生 班主任工作漫談 李鎮(zhèn)西 愛心與教育于永正 課堂教學(xué)實(shí)錄 竇桂梅 梳理課堂林崇德 教育的智慧 林 格 教育是沒有用的季羨林 我的人生感悟 劉 墉 心靈指南陳 炯 教育童話 胡東芳 教育新思維 45點(diǎn)滴做法1.做智慧型的班主任2.做學(xué)生喜歡的語文老師46班主任之我見智慧十能力十情感1、用故事?lián)軇?dòng)孩子的心靈 2、用

6、成功班隊(duì)活動(dòng)教育學(xué)生 3、用學(xué)生老師作文感染學(xué)生 4、用名人名言影響學(xué)生47一本精彩故事書 就是一位優(yōu)秀老師一個(gè)動(dòng)人故事 就是一個(gè)德育辦法1、學(xué)會(huì)講故事48 一個(gè)好的主題隊(duì)會(huì)對(duì)班集體和學(xué)生的成長產(chǎn)生積極的影響!1、新學(xué)期,新打算2、這里需要靜悄悄3、親近名人名言4、開卷有益,擇卷而讀5、讓你與我一起成長6、詩詞大擂臺(tái)7、成功就在身邊8、暢想中學(xué)生活9、早戀是流星雨10、水長長,路長長,情更長-49用自己的作品感染孩子,會(huì)事半功倍成 功 是 一 種 感 覺教室內(nèi)的呻吟好書助你們成長一包消炎藥水長長,路長長,情長長我理想中的中隊(duì)賣火柴的小女孩來到我們這個(gè)集體中吧我的一個(gè)夢(mèng)做老師是我的興趣我的驕傲感

7、謝50用學(xué)生教育學(xué)生,就是自己教育自己,讓教育變簡(jiǎn)單!51讓名人走進(jìn)教室陪伴孩子成長 你若要喜愛你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。 歌德 社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。 易卜生 人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作。 列夫托爾斯泰 生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。 車爾尼雪夫斯基 一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。 愛因斯坦 為了生活中努力發(fā)揮自己的作用,熱愛人生吧。 羅丹 希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。 魯迅 52認(rèn)識(shí)自己你應(yīng)該是什么樣的人?你是否認(rèn)識(shí)到“教師是一個(gè)特殊的職業(yè)”“語文教師是教育教學(xué)中最為重要的人”?

8、你是經(jīng)師,還是人師?是否做到教學(xué)與育人的統(tǒng)一?站在學(xué)生面前,你感覺到自己魅力四射?“組織上沒有忘記我的表現(xiàn)?!蹦闶欠裼羞@種感覺?“教師的成功,在于創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生?!蹦阏J(rèn)為有這樣的學(xué)生嗎?作為語文教師,你有自主學(xué)習(xí)意識(shí)和閱讀習(xí)慣嗎?你精通自己所教的語文學(xué)科,為自己的教學(xué)自費(fèi)購買過資料或者教具了嗎?“我一定能教好每個(gè)學(xué)生?!蹦阌羞@樣的期望和決心嗎?在教室里,你能做到對(duì)待每個(gè)學(xué)生是公平的嗎?一位好的語文教師就是一部好的課程資源,你認(rèn)識(shí)到了嗎?53假 如假如我是家長希望孩子的班主任是( )假如我是學(xué)生希望我的班主任( )假如我是校長希望我們學(xué)校的班主任( )假如我是任課教師希望與共事的班主任

9、( )我當(dāng)上班主任我會(huì)( )反 思54 “學(xué)生不會(huì)因?yàn)槟惆鄮У暮枚n教的差原諒你;也不會(huì)因?yàn)槟阏n教的好班帶的差而遷就你,教書育人缺一不可。” 任小艾55我要讓每個(gè)孩子喜歡所教學(xué)科!一、修煉基本功,全面把握教材二、主動(dòng)邀請(qǐng)聽課,激活學(xué)生思維三、引導(dǎo)廣泛閱讀,提高文化素養(yǎng)56不可忽視教育合力! “如果在你的班主任工作中忽略了家長這力量,你永遠(yuǎn)是一條腿走路。” “如果你懂得分享教育快樂,那么你會(huì)得到加倍的快樂?!?7我的自豪 當(dāng)學(xué)生離開自己的身邊,還能記住你的好,并能為自己寫贊歌,那該多么幸福! 一個(gè)熱愛教育的人585960您的心永遠(yuǎn)年輕繁華的生活,并非您所期待;您的憧憬,您的渴望,全被那一根根舞動(dòng)的粉筆展示.您的汗水,灑在教室,汗水與粉筆沫融匯,鋪蓋您七彩的人生,白與黑的碰撞,劃出一道道辛勤的足跡.您的青春,在一個(gè)個(gè)對(duì)號(hào)中悄逝,您的歲月,在一篇篇教案中度過;滿天下的桃李,讓您的心永不老!您走著重復(fù)的路,做著平凡的事,這條沒有盡頭的路,誰給您丈量?是我們歡樂的笑聲,是家長們滿意的微笑.您是一只燃不盡的蠟

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