滬教版小學(xué)六年級(jí)春季學(xué)期語文期末教育質(zhì)量校外輔導(dǎo)練習(xí)卷

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7滬教版小學(xué)六年級(jí)春季學(xué)期語文期末教育質(zhì)量校外輔導(dǎo)練習(xí)卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞語。du fu hu li z dn hu bo dio s ji f po xio xin q 二、 下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。正（zhng zhng）月 稚（zh zhu）嫩 折（zh zh）騰 描摹（m m）琴弦（xin xun） 衣襟（jn jn） 炊（cu chu）煙 赫（h ho）然三、 比一比，再組詞。趟（_） 擰（_） 嚷（_） 蓬（_） 淌（_） 獰（_） 囔（

2、_） 篷（_） 四、 先把下列詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。余音繞（_）約定（_）成輕歌（_）舞筆走龍（_）惟妙惟（_） 不可開（_） 栩栩如（_） 字正腔（_）有（_）有眼 巧（_）天工 粉（_）登場(chǎng) 科（_）出身1.這些詞語中，最能體現(xiàn)音樂美的是_，最能體現(xiàn)舞姿美的是_，最能體現(xiàn)書法美的是_。 2._原指演員化裝上臺(tái)演戲。今多借指登上政治舞臺(tái)（含譏諷意）。3._、以字行腔、聲情并茂是民族聲樂演唱者必須遵守的法則。五、 選詞填空。愛戴 擁戴1.全心全意為人民服務(wù)的人深受群眾（_）。2.為什么伯父得到這么多人的（_）?慈祥慈愛3.作為一個(gè)人，對(duì)父母要尊敬，對(duì)子女要（_），說話要有禮貌。4.老奶奶總

3、是用（_）的目光望著她的孫子、孫女們。六、 按要求改寫句子。 1.疲勞和干渴，把它們折磨得有氣無力。（把“把”字句改成“被”字句。） _ 2.金星是一顆缺氧、缺水，有著濃厚云層的行星。（縮句） _3.出金華城大約5公里到羅甸。（改變?cè)~序，意思保持不變。） _七、 根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。1夏日夜晚，望著夜空里明亮的牽牛星和織女星，我會(huì)想起詩句“盈盈一水間，_”；月圓之夜，唐代詩人王建感慨“今夜月明人盡望，_”；寒食之夜，詩人韓翃用“_，_”來諷刺權(quán)貴。2古人告誡我們：“_，_！”少年是做學(xué)問的最好時(shí)光，切勿荒廢。3俗話說“百里不同風(fēng)，千里不同俗”，作家_在北京的春節(jié)一文中，用他的“京味兒”語言，描繪

4、了老北京過春節(jié)的情景，其高潮是在_、_、_這三個(gè)時(shí)間點(diǎn)。八、 閱讀短文，完成練習(xí)。禮物在小鎮(zhèn)最陰濕寒冷的街角，住著約翰和他的妻子珍妮。約翰在鐵路局干一份扳道工兼維修的活兒，又苦又累；珍妮在做家務(wù)之余就去附近的花市做點(diǎn)雜活兒，以貼補(bǔ)家用。生活是清貧的，但又是（溫馨 溫暖）的。那天，小兩口正在吃晚飯，突然響起了敲門聲。珍妮打開門，門外站著一個(gè)凍僵了似的老頭，手里提著一個(gè)菜籃。“夫人，我今天剛搬到這里，就住在對(duì)面。您需要一些菜嗎？”老人的目光落到珍妮綴著補(bǔ)丁的圍裙上，a神情有些黯然?！耙?，”珍妮微笑著遞過幾個(gè)硬幣，“胡蘿卜很新鮮呢?！崩先藴啙岬穆曇衾镉钟辛藥追指袆?dòng)：“謝謝您了?！标P(guān)上門，珍妮輕輕地

5、對(duì)丈夫說：“當(dāng)年我爸爸也是這樣掙錢養(yǎng)家的?！钡诙欤℃?zhèn)下了很大的雪。傍晚的時(shí)候，珍妮提著一罐熱湯，踏著厚厚的積雪，敲開了對(duì)面的房門。兩家很快結(jié)成了好鄰居。每天傍晚，當(dāng)約翰家的木門響起賣菜老人篤篤的敲門聲時(shí)，珍妮就會(huì)捧著一碗熱湯從廚房里迎出來。新年快來時(shí)，珍妮與約翰商量著從開支中省出一部分來給老人置件棉衣：“他穿得太單薄（bo b）了，這么大的年紀(jì)每天出去挨（i i）凍，怎么受得了?！奔s翰點(diǎn)頭默許了。珍妮終于在新年的前一天把棉衣趕成了。填著厚厚的棉絮，針腳密密的。新年的第一天，珍妮還特意從花店帶回一枝處理的玫瑰，插在放棉衣的紙袋里，趁著老人出門賣菜，放到了他家門口。兩小時(shí)后，約翰家的木門響起了

6、熟悉的篤篤聲，珍妮一邊說著“新年快樂”一邊快樂地打開門，然而，這回老人卻沒有提菜籃子?！罢淠?，”b老人興奮地微微搖晃著身子，“新年快樂！平時(shí)總是受你們的幫助，今天我終于可以送你們禮物了?！闭f著老人從身后拿出一個(gè)大紙袋，“不知哪個(gè)好心人放在我家門口的，是很不錯(cuò)的新棉衣呢。我這把老骨頭凍慣了，送給約翰穿吧，他上夜班用得著?！崩先寺詭Вㄐ邼?羞愧）地把一枝玫瑰遞到珍妮面前，“還有，這個(gè)給你。也是插在這紙袋里的，我淋了些水，它美得像你一樣?！眿善G的玫瑰上，一閃一閃的，是晶瑩的水滴。（有刪改）1用“”劃去文中括號(hào)里不正確的讀音或詞語。2全文圍繞禮物這一中心來寫，“禮物”在文中具體指_。3從第一自然段我們

7、可以看出_，這樣寫有什么作用？ _4畫橫線的兩處，a處是_描寫，寫老人的神情有些“黯然”，這是因?yàn)開；b處是_描寫，老人很“興奮”，這是因?yàn)開。5對(duì)文中最后一自然段畫“ ”句子的理解，下面說法最符合文意的是（ ）A這句話表現(xiàn)了玫瑰的美麗和勃勃的生機(jī)。B嬌艷的玫瑰、晶瑩的水滴象征了花店老板與珍妮之間的情誼。C嬌艷的玫瑰、晶瑩的水滴象征了珍妮一家與老人之間真摯美好的情誼。6請(qǐng)針對(duì)文章內(nèi)容聯(lián)系生活寫一寫你的閱讀感受。_九、 習(xí)作天地。（從下面兩題中任選一題作文。）1題目：生活因 而精彩要求：在題目橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~（如友誼、誠(chéng)實(shí)、書籍、歌聲等），將題目補(bǔ)充完整，寫一篇習(xí)作。要求語句通順，條理清楚，有

8、真情實(shí)感。2題目：自然界中，朝霞、小路、明月、蟬都是一道風(fēng)景。請(qǐng)以“ 讓我陶醉”為題，寫一篇作文。要求：將題目補(bǔ)充完整，橫線處的內(nèi)容必須與景物有關(guān)；不少于400字。_答案1、豆腐 花蕾 子彈 匯報(bào) 雕塑 揭發(fā) 咆哮 掀起2、zhng zh zh m xin jn chu h3、一趟 擰開 叫嚷 蓬勃 流淌 猙獰 嘟囔 烏篷船4、梁 俗 曼 蛇 肖 交 生 圓 板 奪 墨 班 余音繞梁 輕歌曼舞 筆走龍蛇 粉墨登場(chǎng) 字正腔圓5、擁戴 愛戴 慈愛 慈祥6、1.它們被疲勞和干渴折磨得有氣無力。 2.金星是行星。 3.出金華到羅甸大約5公里。7、脈脈不得語 不知秋思落誰家 日暮漢宮傳蠟燭 輕煙散入五侯

9、家 少壯不努力 老大徒傷悲 老舍 除夕 正月初一 元宵8、1溫暖 bo i 羞愧2一件棉衣和一枝玫瑰3自然環(huán)境和約翰一家的生活狀況 點(diǎn)明自然環(huán)境，渲染氣氛，為下文約翰一家對(duì)老人的關(guān)愛作鋪墊。 4神態(tài) 他看到珍妮圍裙上的補(bǔ)丁而想到了她的清貧，對(duì)她是否買菜感到茫然 動(dòng)作 老人為意外收到禮物而驚喜，為能給別人送禮物而高興 5C6贈(zèng)人玫瑰，手有余香。珍妮一家和老人互送禮物，都感受到了對(duì)方的關(guān)心。當(dāng)你獻(xiàn)出一份愛心時(shí)，你也可以擁有一份快樂和幸福。9、范文：生活因愛而精彩生活是愛的海洋，人人都呼吸著愛，感受著愛。生活就像一片夜空，在流星精彩瞬間，令人感受到壯麗的美；生活就像一涓細(xì)流，在穿石的精彩瞬間，令人感

10、受到堅(jiān)持的美但人間最美的，是愛。春天的公園里，小草在抽芽，小鳥在歌唱。一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小男孩蹦呀，跳呀，沉浸在無比的快樂中。一顆小石子絆倒了他，他趴在草叢中，愛的需要在他的眼眶中閃爍。母親走過來，輕輕地抱起小男孩，用愛的眼神鼓勵(lì)他，用愛的撫摸趕走痛這瞬間短暫，但母親的愛卻是永遠(yuǎn)的。一個(gè)黑暗的夜晚，天空沒有一點(diǎn)光，沒有一絲風(fēng)。在昏暗的燭光下，隱約晃動(dòng)著一老一少兩個(gè)身影。白花花的頭發(fā)下，有著一張飽經(jīng)滄桑的臉，皺紋如老樹皮一般。這是一個(gè)臥病在床的老母親，她噙著淚花，慢慢地張開口，一旁的兒子左手端著一碗難聞的中藥，右手盛起一勺湯，用嘴輕輕地吹著，然后緩緩地移向母親。在接觸母親干裂的嘴唇時(shí)，滾燙的淚水滴在了兒子的手上，滲進(jìn)了兒子的心里這瞬間短暫，但兒子的愛早已升華。喧鬧的街道上，兩旁的樹木飛馳而過。一輛公交車載著乘客平穩(wěn)地行駛，像往常一樣，一切都那么平靜、自