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1、第 PAGE5 頁(yè) 共 NUMPAGES5 頁(yè)觀看2022大學(xué)消防公開課觀后感觀看2022大學(xué)消防公開課觀后感3篇2022大學(xué)消防公開課觀后感1火,給予人光明;火,給予人溫暖;火,給予人美食然而,火,也能吞噬一個(gè)個(gè)生命!當(dāng)烈焰蔓延全身時(shí),當(dāng)生靈在垂死掙扎時(shí), 當(dāng)一個(gè)個(gè)生命化做灰燼時(shí),你是否想過,除了悲傷流淚,我們還能做什么?我們可以預(yù)防,可以這“兇手”的產(chǎn)生我們可以挽救,哪怕只有一個(gè)也好。我們必須理解消防平安,這將是我們生命的一個(gè)保障?;貞洑v史,我們“淚流成河”:1987年5月6日,漠河、塔河兩縣境內(nèi)特大森林火災(zāi)的發(fā)生,吞并了西林吉、圖強(qiáng)、阿木爾3個(gè)林業(yè)局局址和9個(gè)林場(chǎng),使5萬余人痛失家園,2
2、11人葬身火海,266人燒傷。整個(gè)林區(qū)過火面積達(dá)104.3萬公頃(其中有林地面積近78%)!然而,一切慘痛都是因?yàn)槿藶橛没鸩划?dāng)造成的。假如是天災(zāi),我們只能可惜;但這是人為造成的,我們更應(yīng)當(dāng)反思:試問,我們當(dāng)時(shí)重視消防平安嗎?顯然沒有,正是有了那次血的教訓(xùn),我們才重視起消防平安的。我們必須時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注消防平安,它和我們的生命是掛上等號(hào)的。也就在那時(shí),人們也才猛然醒悟:在火面前,自己的生命竟是如此的脆弱,如此的渺小,似乎一碰就碎,人們往日的寧死不屈、堅(jiān)貞堅(jiān)強(qiáng)到哪了?在大自然的鬼斧神工的造化中,我們只能讓步,只能任其宰割嗎?不?我們可以制止,我們可以從身邊小事做起。都說“星星之火,可以燎原”,哪怕是
3、小小的火苗,我們都輕視不得,我們必須防止任何一點(diǎn)星星之火落入易燃之處,不在荒郊野外燃起火種,不隨地仍煙蒂,不留下未完全熄滅的火關(guān)注每一個(gè)小細(xì)節(jié),才能為消防平安盡一分心?,F(xiàn)實(shí)生活中, 到外野炊時(shí)架起的柴禾;家中長(zhǎng)期插著的飲水機(jī)插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器這一系列的小問題,都可能引起大火,危及人們的生命。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),拯救人們性命的是消防戰(zhàn)士。他們一次次沖進(jìn)火海,身體的溫度一次次上升,眼睛被濃煙一次次“蒙”住,卻堅(jiān)持一次次救出火中受難的人,誰也不知道,下次,他們是否能平安地出來?一切只是未知,一切都無法意料。每次火災(zāi)救援,都是去了一趟鬼門關(guān),或許,他們會(huì)留下陪閻羅王聊天,“流連忘返”
4、;或許,他們不甘生命的逝去,會(huì)再回來!一個(gè)個(gè)生命戰(zhàn)士的背后,流過多少淚!他們的家人在操煩、在落淚、在嘆息為了自身的生命平安,為了不給消防隊(duì)員帶來那么多的“危險(xiǎn)任務(wù)”,也為了不讓愛自己的人流淚,我們必須深化理解消防平安,從根本上抵抗火災(zāi),讓生命延續(xù)!焰火,你吞噬了生命;消防戰(zhàn)士,你挽救著生命!讓我們共同關(guān)注消防平安;共同驅(qū)走無情的烈火! 2022大學(xué)消防公開課觀后感2火災(zāi),是一場(chǎng)可怕的災(zāi)難。一場(chǎng)大火常常造成家毀人亡的悲劇。為了防止這樣的悲劇發(fā)生,所以消防,是非常重要的。這天,在四樓上完音樂課,一陣刺鼻的燒焦味,就擁了上來,同學(xué)們直用手扇風(fēng),不住的說“嗆死了”,還有人說“是隔壁的電腦室,電腦老化引
5、起的爆炸”,我們都“切”了一聲,誰信啊!當(dāng)時(shí)我們還嬉皮笑臉的,覺得沒什么,我就沒太在意,心想:切,肯定是學(xué)校那個(gè)垃圾屋又在燒東西了。所以才那么臭吧!當(dāng)時(shí),我們玩起了音樂游戲,教師也是特鎮(zhèn)定,叫我們關(guān)上門窗想繼續(xù)上課,“哈哈哈哈”同學(xué)們的笑聲覆蓋著教室開心,終是災(zāi)難降臨的象征可,誰知道,一縷縷煙如絮般從窗隙中悠悠飄進(jìn),好難聞啊!這時(shí)地方教師破門而進(jìn),急促地說:“電腦室內(nèi)的電腦因老化還有陽(yáng)光直接照射,時(shí)間長(zhǎng)了沒人注意,發(fā)生了爆炸,走吧快下去吧”教師有些氣喘吁吁了。這時(shí),我腦內(nèi)急促的氧氣下降,眼前一片空白,我的心在迷茫,一時(shí)的慌,一時(shí)的亂,一時(shí)的不知所措,眼前迷茫,心一下懸了起來這時(shí),我的心浮想聯(lián)翩
6、:失火啦!失火啦!怎么辦?我會(huì)不會(huì)死啊?媽媽算了,拼死一搏吧。我不引人注目的抹去眼角的淚水。這一刻,我覺得生命是如此珍貴,是如此來自不易,火災(zāi)是如此可怕,濃煙是如此嗆人教師帶著同學(xué)們,不過五分鐘我們用紅領(lǐng)巾掩住口鼻,可還是很嗆,這煙仿佛堵住了我的喉嚨,我奮力的呼吸,身體盡量下蹲著,往上望,濃濃大煙瞬間占據(jù)了整個(gè)四樓,甚至還向藍(lán)天飄去,灰,覆蓋了藍(lán),那朵朵如絮的白云瞬間變得像碳般,太陽(yáng)似乎也受不了這嗆人的煙,愈發(fā)炙熱,想把這些煙逼走,如今想想:假如沒逃出來怎么辦?假如被燒死怎么辦?如今回想,心有余悸這時(shí),我終于明白了生命是多么的可貴,是多么的來之不易這時(shí),我才知道生命的真正意義 2022大學(xué)消防
7、公開課觀后感3俗話說:水火無情,這一點(diǎn)也沒錯(cuò),因?yàn)?,這有多少例子可以證明,火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下發(fā)生了?;饚Ыo人類的是光明,是美食,是溫暖但假如不注意的話,火帶給我們的那么是一片灰燼。如今,各個(gè)學(xué)校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學(xué)根本不當(dāng)回事,慢悠悠的跑著,還邊說著話:“閑著沒事舉行什么消防演練,又沒真著火?!钡?,假如可怕的災(zāi)難真的發(fā)生,還能這么悠閑嗎?消防意識(shí)應(yīng)從小培養(yǎng)。常說我們離不開火,無論是哪一樣,燒開水,煮飯都離不開火,有利也有弊,有的時(shí)候你不好好使用它,它也會(huì)有邪惡的一面,發(fā)生火災(zāi)事故,不僅影響大,而且損失也大,所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該掌握一些消防知識(shí),如:怎樣平安使用滅火器?;穑瑤Ыo人們光明,賦予人們溫暖,但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們身邊的人敲響了平安防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活平安的重要因素。身處人員密集的校園中的我們,應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鈴,進(jìn)步防火的意識(shí)和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性,不斷增強(qiáng)消防意識(shí)。在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn):1.不玩火。就是要認(rèn)識(shí)玩火的
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