七年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試模擬測(cè)試

1、七年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試模擬測(cè)試（五）一、填空題（每題3分，共30分） 1、在實(shí)數(shù)2，0，1.2，中，無理數(shù)是 。2、點(diǎn)P(1，2)關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是 3、寫出不等式的一個(gè)整數(shù)解： 。4、已知= 50，那么它的補(bǔ)角等于_5、若一個(gè)一元二次方程的解為，則這個(gè)方程可以是_（只要求寫出一個(gè)）。6、如圖，已知ABCD，CE、AE分別平分ACD、CAB，則1+2= 7、用同一種正多邊形地磚鑲嵌成平整的地面，那么這種正多邊形地磚的形狀可以是 . （只需寫出一種即可） 8、請(qǐng)你寫出兩個(gè)你喜歡的無理數(shù)，使它們的和等于有理數(shù)。9、已知，以x，y為兩邊長的等腰三角形的周長是 。10、如圖，在圖1中，互不重疊的三角

2、形共有4個(gè)，在圖2中，互不重疊的三角形共有7個(gè)，在圖3中，互不重疊的三角形共有10個(gè)，則在第個(gè)圖形中，互不重疊的三角形共有 個(gè)（用含的代數(shù)式表示）。二、選擇題（每題2分，共20分）11、在平面直角坐標(biāo)系中，下列各點(diǎn)在第二象限的是（ ）A、（2，1） B、（2，1） C、（2，1） D、（2，1）12、在55方格紙中將圖（1）中的圖形N平移后的位置如圖（2）中所示，那么正確的平移方法是（ ）.(A)先向下移動(dòng)1格，再向左移動(dòng)1格(B)先向下移動(dòng)1格，再向左移動(dòng)2格(C)先向下移動(dòng)2格，再向左移動(dòng)1格(D)先向下移動(dòng)2格，再向左移動(dòng)2格13、設(shè)a是實(shí)數(shù)，則|a|a的值（ ）A、可以是負(fù)數(shù) B、不可

3、能是負(fù)數(shù)C、必是正數(shù) D、可以是正數(shù)也可以是負(fù)數(shù)14、一副三角板不能拼出的角的度數(shù)是(拼接要求：既不重疊又不留空隙) ( ) A、75 B、105 C、120 D、12515、圖2是甲、乙、丙三人玩蹺蹺板的示意圖（支點(diǎn)在中點(diǎn)處），則甲的體重的取值范圍在數(shù)軸上表示正確的是（ ） A B C D 16、式子有意義，則a的取值范圍是（ ）、a117、如圖，是象棋盤的一部分，若帥位于點(diǎn)（1，-2）上，相位于點(diǎn)（3，-2）上，則炮位于點(diǎn)（ ）上. A.（-1，1） B.（-1，2） C.（-2，1） D.（-2，2）18、我們知道，五星紅旗上有五顆五角星，每一顆五角星有五個(gè)相等的銳角(如圖)，每個(gè)銳角等

4、于（ ）（A）30o （B）36o （C）45o （D）60o 19、如圖，ABCD，則圖中1、2、3關(guān)系一定成立的是（ ）A123180B123360C1322 D13220、在“五一”黃金周期間，某超市推出如下購物優(yōu)惠方案：（1）一次性購物在100元（不含100元）以內(nèi)時(shí)，不享受優(yōu)惠；（2）一次性購物在100元（含100元）以上， 300元（不含300元）以內(nèi)時(shí)，一律享受九折的優(yōu)惠；（3）一次性購物在300元（含300元）以上時(shí)，一律享受八折的優(yōu)惠王茜在本超市兩次購物分別付款80元、252元如果王茜改成在本超市一次性購買與上兩次完全相同的商品，則應(yīng)付款（ ） (A) 332元 (B)316

5、元或332元 (C) 288元 (D) 288元或316三、解答題（第21、22各10分，第23、24各5分，第25、26各10分，共50分）21(1) (2)解方程組 2656，22、(1)解不等式組： 并將它的解集在數(shù)軸上表示出來 321， (2)一個(gè)長方形，兩邊長分別為xcm和10cm，如果它的周長小于80cm，面積大于100cm2求x的取值范圍 23、(本小題8分) 七年級(jí)參加了社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng),到光明生態(tài)果園調(diào)查后得到如下信息:今年收獲了噸李子和噸桃子，要租用甲、乙兩種貨車共輛，及時(shí)運(yùn)往外地，經(jīng)詢問,甲種貨車可裝李子噸和桃子噸，乙種貨車可裝李子噸和桃子噸根據(jù)同學(xué)們帶回的信息,試探究以

6、下問題:（1）共有幾種租車方案？（2）經(jīng)咨詢運(yùn)輸公司,甲種貨車每輛需付運(yùn)費(fèi)元，乙種貨車每輛需付運(yùn)費(fèi)元，試幫助選出最佳方案，并求出此方案運(yùn)費(fèi)是多少 24、班委會(huì)決定，由小敏、小聰兩人負(fù)責(zé)選購圓珠筆、鋼筆共22支，送給結(jié)對(duì)的山區(qū)學(xué)校的同學(xué)，他們?nèi)チ松虉?chǎng)，看到圓珠筆每支5元，鋼筆每支6元。若他們購買圓珠筆、鋼筆剛好用去120元，問圓珠筆、鋼筆各買了多少支？若購圓珠筆可9折優(yōu)惠，鋼筆可8折優(yōu)惠，在所需費(fèi)用不超過100元的前提下，請(qǐng)你寫出一種選購方案。 25、某公司有員工50人，為了提高經(jīng)濟(jì)效益，決定引進(jìn)一條新的生產(chǎn)線并從現(xiàn)有員工中抽調(diào)一部分員工到新的生產(chǎn)線上工作，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：分工后，留在原生產(chǎn)線上工作的員工每月人均產(chǎn)值提高40；到新生產(chǎn)線上工作的員工每月人均產(chǎn)值為原來的3倍，設(shè)抽調(diào)x人到新生產(chǎn)線上工作.填空：若分工前員工每月的人均產(chǎn)值為a元，則分工后，留在原生產(chǎn)線上工作的員工每月人均產(chǎn)值是 元，每月的總產(chǎn)值是 元；到新生產(chǎn)線上工作的員工每月人均產(chǎn)值是 元，每月的總產(chǎn)值是 元；分工后，若留在原生產(chǎn)線上的員工每月生產(chǎn)的總產(chǎn)值不少于分工前原生產(chǎn)線每月生產(chǎn)的總產(chǎn)值；而且新生產(chǎn)線每月生產(chǎn)的總產(chǎn)值又不少于分工前生產(chǎn)線每月生產(chǎn)的總產(chǎn)值的一半。問：抽調(diào)的人數(shù)應(yīng)該在什么范圍？ 26、探索與發(fā)現(xiàn) ABC中，AD是BC邊上的高，AE是BAC的平分線。(1)如圖，若B=，C=，求EAD的度數(shù)。 (2)如