大班安全地震來(lái)時(shí)我不慌教案反思

1、PAGE PAGE 3大班安全地震來(lái)時(shí)我不慌教案反思這是大班安全地震來(lái)時(shí)我不慌教案反思，是優(yōu)秀的大班安全教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、教育幼兒遇到突發(fā)事件時(shí)不慌張；2、學(xué)習(xí)地震時(shí)安全自救的方法。活動(dòng)準(zhǔn)備：防空?qǐng)?bào)警音樂(lè)、用紙殼制作的大石頭活動(dòng)過(guò)程：1、介紹安全避震的方法。組織幼兒討論，發(fā)生地震時(shí)，什么地方比較安全？小朋友會(huì)怎樣做？小結(jié)，樓房：墻角、衛(wèi)生間、廚房等較小的地方，平房：桌下、床下，農(nóng)村：最好跑到空曠的田野等地方。2、教育幼兒在發(fā)生地震時(shí)不慌張，要及時(shí)躲藏。地震雖然很厲害，地震發(fā)生時(shí)地面開(kāi)始搖動(dòng)，有很短的時(shí)間可以用來(lái)躲避，如果在短時(shí)間內(nèi)躲到安全的地方，就不會(huì)被砸傷，小朋友

2、們不要慌張，要及時(shí)躲藏。3、游戲活動(dòng)發(fā)生地震時(shí)我不慌（1）帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入布置好的場(chǎng)地。（2）游戲方法：聽(tīng)防空警笛聲，幼兒在很短的時(shí)間內(nèi)迅速躲到安全的地方，老師手中拿一塊地震時(shí)要掉下來(lái)的大石頭，大石頭落到誰(shuí)的身上，就被砸傷了，不要互相擁擠，躲好之后就不要隨便更換地方。（3）播放快樂(lè)的音樂(lè)，小朋友自由活動(dòng)。（4）教師發(fā)口令：地震了（播放防空?qǐng)?bào)警笛聲）幼兒自己躲避。（5）警笛聲停，教師檢查幼兒躲避的情況，看大石頭能否砸到小朋友。（6）評(píng)價(jià)游戲情況，對(duì)躲得快、躲得好的幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)。延伸活動(dòng)：1、了解不同場(chǎng)所的避震自救方法；2、游戲：火警119。區(qū)域活動(dòng)：提供各種報(bào)警電話(huà)號(hào)碼?；顒?dòng)反思：孩子們是第一次感受

3、地震的感覺(jué)，也是第一次進(jìn)行地震演習(xí)活動(dòng)，感覺(jué)非常新奇、有趣，每一個(gè)幼兒都表現(xiàn)得很熱烈。他們對(duì)發(fā)生地震時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)變，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)可言，大部分幼兒都不知道該如何應(yīng)變和逃生，但經(jīng)過(guò)這一次活動(dòng)之后，幼兒都掌握了發(fā)生地震該如何逃生的安全知識(shí)和技能。個(gè)別幼兒的應(yīng)變能力有待提高，機(jī)智性不高，能力未能達(dá)到預(yù)期的水平。此外，個(gè)別幼兒鉆的技能較低，今后需加強(qiáng)鍛煉。相關(guān)文章大班安全活動(dòng)教案：安全標(biāo)志教案：大班安全活動(dòng)安全標(biāo)志教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)延伸等內(nèi)容，認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的安全標(biāo)志，知道他們的含義，運(yùn)動(dòng)觀(guān)察、描述等方法感知安全標(biāo)志的特征，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的歸類(lèi)，適合幼兒園老師們上大班安全活動(dòng)課，快來(lái)看看安全標(biāo)志教案吧。大班安全活動(dòng)教案：火災(zāi)來(lái)了教案(附教學(xué)反思)：大班安全活動(dòng)火災(zāi)來(lái)了教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，教學(xué)反思等內(nèi)容，了解基本的消防知識(shí)，學(xué)習(xí)如果發(fā)生火災(zāi)怎么辦？學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自救方法，使幼兒掌握一些滅火的基本常識(shí)，適合幼兒園老師們上大班安全活動(dòng)課，快來(lái)看看火災(zāi)來(lái)了教案吧。大班安全活動(dòng)教案：玩椅子教案：大班安全活動(dòng)玩椅子教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，發(fā)展幼兒的平衡、跳躍能力，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)