部編版七年級上冊道德與法治第四單元《生命的思考》單元測試卷（Word版含答案）VIP

1、部編版七年級上冊道德與法治第四單元生命的思考單元測試卷時間：60分鐘 總分值：100分一、選擇題（每題3分，共36分）.我國自古以來重視宗族祠堂。每逢重大節(jié)日、慶典舉行紀念活動，是為了傳承 家庭傳統(tǒng)，實現(xiàn)一代又一代人生命的接續(xù)。我國重視宗族祠堂的原因是（） 實現(xiàn)人類生命的接續(xù)是一種封建迷信思想人的一生最大的追求只是為了生命的接續(xù)在生命的接續(xù)中，人類的精神文明也不斷積累和豐富個人的生命雖然短暫，但正是一代又一代的個體生命實現(xiàn)了人類生命的接續(xù)A.B.C.D.習近平總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上深刻詮釋了偉大抗疫精神： 生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學、命運與共。其中“生命至上”告訴

2、我們（）在金錢、權勢面前，生命價值高于一切生命只有一次，自己開心就好 “仁者愛人”，應自覺珍愛他人生命 我們對生命要有敬畏之心 TOC o 1-5 h z A.B.C.D.小明最近成績不斷下降，他總是找出許多借口為自己開脫和辯白，以致成績下 降的趨勢始終得不到扭轉。你覺得要使小明從目前的困境和挫折中走出來，他 應該（）認真分析挫折產生的原因正視現(xiàn)實和挫折，不回避，端正態(tài)度無視挫折的存在樹立遠大理想，制定具體的目標A.B.C.D.我們要珍愛自己的生命，養(yǎng)護身體。在日常生活中，我們（）應積極鍛煉身體，保持身心健康生病時，要及時就醫(yī)，敢于同疾病作斗 爭面對兇惡歹徒，寧可“魚死網破”應以平常心對待生活

3、，適時調整自 己的心態(tài)應及時行樂，不計后果應遠離有害物質，不濫用藥物A.B.C.D.“同一塊石頭，在弱者面前是絆腳石，在強者面前是墊腳石?！边@告訴我們（）面對誘惑要提高自控能力，要堅決抵抗不良誘惑 奮斗成就人生，努力奮 斗就能夠取得成功面對挫折，態(tài)度不同結果可能會不同面對挫折要保 持樂觀向上的積極心態(tài)A.B.C.D.“雜交水稻之父”袁隆平院士生前最常說的一句話是“人就像種子，要做一粒好種 子這啟示我們（）努力實現(xiàn)自我價值 勇于承當起自己的責任滿足自己的獨特追求積極為國家開展作貢獻A.B.C.D.面對新冠肺炎疫情，醫(yī)生、護士、警察、環(huán)衛(wèi)工人、快遞小哥等沖鋒在前，真 情奉獻，讓生命之花在“戰(zhàn)疫”中

4、綻放。這些“最美逆行者”的事跡啟示我們（） 拒絕貧乏，充盈生命拒絕平庸，只求偉大拒絕冷漠，關切他人拒絕機遇，選擇奮斗A.B.C.D.右邊漫畫反映的增強自控力的方法是（）A.增強“我不要”的力量B.加強自我監(jiān)控C.增強“我想要”的力量D.加強自我反省.假如請你為闖紅燈者提建議，你會說（）注意自身平安和健康，使自己處于平安的環(huán)境 生命是自己的，與他人無 關生命是珍貴的，要珍惜自己的生命身體一旦受到傷害，會給家庭、 社會帶來負擔A.B.C.D.以下對漫畫認識正確的選項是（）A.扶起摔倒的老人，是我們長大后才需要做的事情B.扶起摔倒的老人，一定會受到老人的訛詐和糾纏C.當前社會，已不需要提倡人與人之間

5、相互關愛D.讓我們從對自己生命的珍惜走向對他人生命的關懷.守護生命需要關注并養(yǎng)護我們的精神。以下圖中，同學們參與的活動屬于養(yǎng)護 精神的是（）經典詩文誦讀注意保護眼睛適度鍛煉身體團員宣誓儀式A.B.C.D.中共中央、國務院關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見提出, 逐步提高中考體育分值。得知這一消息后，同學們紛紛表達自己的觀點。下 列同學的觀點中值得肯定的是（）A.小亮：上體育課影響文化課的學習，影響我考上更好的學校B.小輝：聽體育老師的話，好好鍛煉，并給其他同學加油打氣C.小哈：我的學習成績優(yōu)異，根本不用擔憂體育成績的好壞D.小豪：我這么胖，再堅持體育鍛煉也沒用，反正也考不上理想高中二、

6、簡答題（本大題共4個小題，共34分）.基礎知識填空。（每空2分，共8分）（1）“花有重開日，人無再少年”告訴我們 的道理。（2）一位生命哲學家說：“善是保存和促進生命，惡是阻礙和毀滅生命。”這句話告 訴我們要 O（3）在全國各地開展的“一盔一帶”平安守護行動，增強了群眾佩戴平安頭盔、使用平安帶的意識，這啟示我們要 O(4)每個人都有指紋，卻各不相同，重復率約為640億分之一，故被稱為“人體身 份證這說明 O.讓生命之花綻放材料一省教育廳公布的“學生體質健康監(jiān)測結果”顯示：學生總體近視率為 69. 9%,初中生近視率接近80%。使用電子產品時間過長，戶外運動少，不 良的用眼習慣等是造成近視的主要

7、原因。材料二 電視劇功勛中的一個單元講述了張富清的故事：老英雄張富清 60多年深藏功名，事跡感人。在部隊，他保家衛(wèi)國；到地方，他為民造福。 他用自己的樸實純粹、淡泊名利，書寫了精彩人生。(1)根據材料一，談談我們應該怎樣保護自己的身體。(4分)(2)老英雄張富清的故事，啟發(fā)我們應該怎樣實現(xiàn)生命的價值？(4分).春蠶到死絲方盡張桂梅說：“一個受教育的女性，能阻斷貧困的代際傳遞，改變三代人 的命運?！庇谑?，她創(chuàng)辦了面向貧困山區(qū)女孩的女子高中，點亮貧困地區(qū)孩子 們的夢想，幫助近兩千名山區(qū)女孩圓了大學夢，拖著病體忘我工作，堅持用 紅色基因樹人鑄魂，引導她們做共產主義事業(yè)的接班人，被孩子們親切地稱為“張

8、媽媽”。她說：“只要還有一口氣，我就要站在講臺上，傾盡全力、奉獻所有，九死亦無悔！ ”從張桂梅老師的發(fā)言中，你體會到了什么？（6分）.閱讀材料，回答以下問題。材料一 你是獨一無二的，你是生命的奇跡，在過去的歲月長河中，從來沒 有人像你一樣；在未來的無盡歲月里，也沒有一個人像你一樣！材料二季羨林先生曾經說過：“在人類社會開展的長河中，我們每一代人都 有自己的任務，而且絕非可有可無的。如果人生真有意義與價值的話，其意 義與價值就在于對人類開展的承上啟下、承前啟后的責任感。”你同意材料一中的觀點嗎？請說出你的理由。（6分）（2）文學大師季羨林先生告訴了我們哪些道理？（6分）三、分析說明題（共10分）

9、17.笑對挫折寫人生小明是某學校七年級的學生，因來自農村，他覺得自己在服飾、語言、 動作等方面都不如城里的同學，但同時又不甘心，想以優(yōu)異的學習成績來顯 示自己的才能。由于心理壓力過大，小明的學習成績不升反降，他開始出現(xiàn) 了處處不如人的嚴重挫敗感。作為同學，你會如何勸說小明，使他戰(zhàn)勝挫折，重拾自信？四、實踐探究題（共20分）18.閱讀以下材料，回答以下問題。材料一 2022年大年初一，以抗美援朝戰(zhàn)爭為背景故事的電影一經上映便贏 得了國內民眾的一致認可，觀影次數(shù)以及單日票房均創(chuàng)下新高。許多網友在 看完該影片后，紛紛在網上發(fā)表觀影感受，大家感觸一致的是正是因為有了 先輩的英勇與無畏，才有了我們現(xiàn)在的

10、太平盛世。于是掀起了一股接續(xù)先烈 的使命，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗的浪潮。了解以上信息后，某中學七年級（3）班決定有針對性地出一期黑板報。假如你 是板報小組的成員，請你參與其中，完成以下任務：（1）請你為這期黑板報設計一個恰當?shù)臉祟}。（2分）（2）請你說說上述材料中的“中國夢”指的是什么。（2分）“中國夢”的基本內涵是什 么？（2分）(3)作為青少年，我們應該怎樣實現(xiàn)夢想？(4分)材料二在電影中，我們看到了這樣幾個令人痛心的畫面：神槍手平河為了炸 毀水門橋，被坦克碾壓身體，最后與坦克同歸于盡，英勇壯烈犧牲；余從戎為 了保護戰(zhàn)友以自己為誘餌，引開了敵人光榮犧牲；等等。(4)在電影中，伍千里說過一句

11、話：“我們把該打的仗都打了，下一代就不用再打 了。”戰(zhàn)士們正是為了祖國的安穩(wěn)、人民的幸福生活勇敢地獻出了自己珍貴的 生命，因此他們的一生是偉大的、值得的。請你說說，為什么戰(zhàn)士們的一生是 值得的？(6分)(5)請你就青少年如何磨礪堅強意志提出幾條合理化建議。(4分)答案一、1.C 2. B 3. A 4. D 5. D 6. A 7. B 8. C 9. C10. D 11. D 12. B二、13. （1）生命是不可逆的（2）謹慎地對待生命關系、處理生命問題（3）珍視 （敬畏）生命（4）人的生命是獨特的.（1）關心身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式，是一種對生命負責任的態(tài)度。 （不吸煙；不喝酒；鍛

12、煉身體；生病及時醫(yī)治；過馬路走人行橫道不闖紅燈, 左右看）正確面對挫折，任何時候都不能做出傷害自己身體的行為。（當某 些內心需要得不到滿足時，不能出現(xiàn)過激的行為，更不能傷害自己的身體） 增強平安意識、自我保護意識，提高平安防范能力，掌握一些基本的自救 自護方法。（面對失火，雷電、地震、海嘯，遭遇不法侵害，車禍等情況如何 自救）。（2）首先要明確自己要過怎樣的生活，選擇自己的人生道路；其次要為實 現(xiàn)這一目標而不懈努力，不放棄、不懈?。慌囵B(yǎng)認真、勤勞、善良、堅持、 責任、勇敢等品質；主動承當對他人、國家和社會（及人類）的責任，具有 奉獻精神。.拒絕貧乏，充盈生命，生命是一個逐漸豐富的過程；生命拒絕

13、冷漠，我們不 僅要關注自身的開展，而且要關切他人的生命，設身處地地思考并善待他人, 共同營造一個互信、友善、和諧的社會；偉大在于創(chuàng)造和貢獻，用認真、勤 勞、善良、堅持、責任、勇敢書寫自己的生命價值。.（1）同意。因為生命是獨特的，每個人有不同的人生道路，每個人的生命都不 可替代。（2）生命是獨特的，生命意義是具體的；生命的價值在于創(chuàng)造和貢獻；生命雖 然平凡，但也能時時創(chuàng)造偉大；當我們將個體生命和他人的、集體的、民族 的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起時，生命便會從平凡中閃耀出偉大。三、17.要正確認識挫折，生活中的挫折是我們生命成長中的一局部。得意時, 挫折會使我們更清醒，防止盲目樂觀、精神懈

14、??；失意時，挫折會使我們獲 得更加豐富的生活經驗。面對挫折，要及時調整自己，正確對待挫折；面 對挫折，開掘自身的生命力量，我們可以逐漸培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅 強的意志。每個人的生命都蘊含一定的承受力、自我調節(jié)和自我修復的能力。第8頁共9頁開掘自身的力量并不排斥借助外力。作為新一代的中國少年，我們在堅持 目標和不斷努力的道路上，學會與他人建立聯(lián)系，向他人尋求幫助，獲得他 人的支持和鼓勵，有助于增強我們的生命力量。四、18.(1)幸福是奮斗出來的。(或：樹立夢想，堅持不懈等)(2)中國夢：實現(xiàn)中華民族偉大復興?；緝群簢腋粡?、民族振興、人民 幸福。(3)少年有夢，不應止于心動，更應付諸行動。努力，是夢想與現(xiàn)實之間 的橋梁；努力，是一種生活態(tài)度；努力，需要立志；努力，需要堅持；努力 也要有方法。(4)英勇的人民戰(zhàn)士用自身品德、奮