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文檔簡介
1、Word文檔 法制教育主題班會教案精選范文2022自由人得名于自由一詞。自由是每個人,除了受到物質(zhì)力氣或法律阻礙外,可以任意作為的自然力氣。法制主題班會教案篇一教學目的:1.培育同學的基本法律意識,關心同學樹立守法觀念。2.增加同學的自我愛護意識,讓同學了解并運用法律的武器來愛護自己。3.通過事例分析與同學的爭論增加同學的法制觀念。教學過程:一、導入社會在不斷進步,而未成年人犯罪的案例也在不斷增加。因此愛護未成年人健康成長,已成為全社會的共識。那么怎樣才能預防未成年人犯罪呢?未成年中學校生應仔細學習法律學問,依法自律,正確對待父母和學校的訓練,運用法律武器愛護自己的合法權(quán)益則非常必要。二、你對
2、國家的相關法律及司法解釋知道多少?(一)說出你所知道的法律法規(guī)的名稱。(生依據(jù)課前把握資料自由發(fā)言)(二)師總結(jié)并出示課件。1.國家相關法律及司法解釋(1)中華人民共和國憲法(2)中華人民共和國未成年人愛護法(3)中華人民共和國婦女兒童權(quán)益保障法(4)中華人民共和國預防未成年人犯罪法2.請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事?(同學自由發(fā)言)3.老師小結(jié)。三、爭論怎樣處理以下行為。1.包間內(nèi),烏煙瘴氣,一群中同學飲酒慶祝同同學日。2.有人跳窗入室盜竊,一人觀察后靜靜走開。3.一毒品販子正誘騙一群中同學吸煙。4.有的同學向同學強行借錢,不借就找人打。5.伴侶被打了,其他人幫他打群架。四、合作探究1
3、.如何避開未成年人犯罪,預防未成年人犯罪的途徑?(同學爭論)2.在我們身邊是不是有相關的案例?我們?nèi)绾螒獙?(同學爭論并發(fā)表自己的見解)3.出示課件(看法制訓練一看1)師:當發(fā)覺未成年人打架斗毆4.發(fā)覺他人對己或別人實施不法行為或者犯罪行為,可以通過學?;蚣议L向公安機關報告。5.出示課件(看一看3)五、開放性評估題制作青少年搶救、自護卡內(nèi)容:匪警、火警電話,維權(quán)熱線、當?shù)嘏沙鏊?、衛(wèi)生院、消防隊、學校、班主任等救助方式與電話號碼。六、小結(jié)并布置課后思索題本節(jié)課你有哪些收獲?你還有哪些閱歷和同學們共享?七、小貼士用才智和法律愛護自己1.敏銳地識別,糊涂地推斷2.理智地自制,敏捷地防衛(wèi)3.依法愛護自
4、己法制主題班會教案篇二活動時間:201X年3月活動地點:七(3)班教室活動主題:遵紀守法,預防青少年犯罪參與人數(shù):40人活動目的: 加強法制訓練宣揚,增加同學的自我愛護意識,讓同學養(yǎng)成學法、懂法、依法辦事的好習慣,有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定進展?;顒臃椒ǎ?通過案例分析和同學參加爭論事例增加同學的法制觀念?;顒舆^程:一、導入愛護未成年人健康成長,已逐步成為全社會的共識。然而,社會各方面的愛護和關心還要通過未成年人的協(xié)作才能收到良好的效果。其中一個重要緣由是家長、老師和社會不行能時時刻刻呵護著未成年人,未成年人只有自己長本領,才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。所以,在加強來
5、自家庭、學校、社會愛護的同時,未成年人尤其是未成年中同學仔細學習法律學問,依法自律,正確對待父母和學校的訓練, 運用法律武器愛護自己的合法權(quán)益則非常必要。二、主要內(nèi)容(一)你對法律知多少:1、說出你所知道的有關青少年的法律法規(guī)的名稱。未成年人愛護法中華人民共和國預防未成年人犯罪法2請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情曠課、夜不歸宿,參加賭博或者變相賭博,偷竊、有意毀壞財物強行向他人索要財物,進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人相宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所,觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等,打架斗毆、辱罵他人,攜帶管制刀具等等。為愛護未成年人健康成長,未成年人愛護法和預防未成年人犯罪法分別做出了一些
6、禁止性規(guī)定,同學不應當違反這些規(guī)定。要自覺做到:不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒,不棄學經(jīng)商、從工,不進營業(yè)性舞廳等不相宜未成年人活動的場所,不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象,不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。3、法律學問檢測a、推斷題(1)愛護在學校中接受義務訓練的未成年同學的合法權(quán)益只是學校的責任。()(2)中華人民共和國未成年人愛護法的規(guī)定,表明我國用特地法律愛護青少年的正值權(quán)益,約束青少年的行為。()(3)社會愛護歸根結(jié)底是要制造一種有利于未成年人健康成長的學校和家庭環(huán)境。()(4)國家特地制定未成年人愛護法,要求全社會共同努力愛護未成年人健康成長??梢姁圩o未成年人是社會的責任,與我們
7、未成年同學無關。()(5)未成年人除了家庭愛護和學校愛護外,還需要社會愛護。()(6)有違法行為的我國未成年人,不屬于我國未成年人愛護法愛護的對象。()b、單項選擇題(1)這幅漫畫中父親的行為是(a)a.不依法履行家庭愛護的義務b.要求兒子履行受訓練的義務c.確保兒子享有受訓練的權(quán)利d.在履行對兒子的訓練義務(2)我國未成年人愛護法愛護的對象是(b)a、未滿16周歲的我國公民b、未滿18周歲的我國公民c、 未滿20周歲的我國公民d、未滿22周歲的我國公民(3)有的家長規(guī)定,兒子可以上學,女兒不給讀書,幫做家務。這種做法違反了未成年人愛護法中的(a)a、 家庭愛護 b、篇三教學目標1.情感目標提
8、高平安意識,情愿自覺去學習法律學問,在學習中增加與同學的合作溝通意識。2.學問目標初步了解憲法、刑法的有關條文,知道每一個公民都要自覺遵守法律。3.力量目標自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守法律的不良習慣,提高對生活中違反法律的行為的辨別力量。教學重點1、培育同學的基本法律意識,關心同學樹立守法觀念。2、增加同學的自我愛護意識,讓同學了解并知道如何運用法律的武器來愛護自己教學難點學會用合法的手段機靈敏捷的處理問題,避開自己身陷險地或脫離險地。教學過程一、課堂導入師:通過播放孟母三遷的故事,引導同學思索和爭論:“孟母三遷的故事告知我們什么道理?”生:孟母三遷的故事告知我們:生活環(huán)境對人的成長特別重要。(讓同
9、學各抒己見)師:孟母三遷的故事告知我們要主動接受好的成長環(huán)境,第一,要交伴侶慎重,拒絕不良交往,其次,不要沉迷于網(wǎng)絡嬉戲、不上網(wǎng)吧、電子嬉戲廳,遠離對自己產(chǎn)生不良影響的場所。師:同學們,都看過四大名著之一西游記吧,孫悟空觸犯天條有什么后果嗎?生:孫悟空被壓在巨石下面,受到了嚴峻的懲處。(依據(jù)同學的回答做適當引導)師:動畫中的人物觸犯天條會受到懲處,那么,假如人做了擾亂社會秩序的事情會有什么后果呢?生;被警察帶走。.,.師出示課件:關于人們觸犯法律的后果的圖片,引出什么是法?同學爭論和溝通。生匯報。二、敘述故事,激情明理,培育法律意識師:法是反映統(tǒng)治階級意志,由國家制定或認可并以國家強制力保證明
10、施的行為規(guī)范體系。法律告知我們:哪些可以做,哪些不行以做,是一種生活的標尺。你對法律有什么了解嗎?(同學在課下搜集有關法律的材料)生:憲法民商法行政法刑法等師出示課件重點強調(diào)憲法是國家的根本大法;刑法規(guī)定犯罪、刑事責任和刑罰;訴訟法(規(guī)范訴訟活動),給同學普及法律學問。師:你們都是未成年人,你們與未成年人親密相關的法律有哪些?生匯報。師出示課件:主要有:未成年人愛護法義務訓練法預防未成年人犯罪法婚姻家庭法收養(yǎng)法民法刑法等師:你們認為未成年人不應當有的不良行為有哪些?同學分組爭論并匯報。各組同學爭論完畢后匯報。師出示未成年人不得有下列不良行為:(一)曠課、夜不歸宿;(二)攜帶管制刀具;(三)打架
11、斗毆、辱罵他人;(四)強行向他人索要財物;(五)偷竊、有意毀壞財物;(六)參加賭博或者變相賭博;(七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;(八)進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不相宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所;(九)其他嚴峻違反社會公德的不良行為。生對比并自查自糾。師:你們知道哪些犯罪行為和特征。生匯報。老師列舉犯罪的特征和犯罪后的懲處以此來警示同學預防犯罪行為,從我做起,從身邊的小事做起。三、拓寬學問,深化明理:列舉事例,強化明理。師引導同學爭論和溝通如何遵守法律。師總結(jié)同學匯報:第一,育愛心其次,勤學習第三,拘小節(jié)第四,抗誘惑第五,慎交友老師引導同學進行集體發(fā)言,如何做到以上四點。生匯報溝通。
12、1.師給同學講街頭擦鞋救母的13歲少年駱偉科,強調(diào)育愛心的做法。2.久空之腦必生邪念,久空之宅必生鬼妖。這句名言強調(diào)勤學習的重要性。3.通過“千里之堤,潰于蟻穴。”這句名言強調(diào)良好行為習慣的養(yǎng)成。4.電腦是一種工具,是給我們用的,而不是玩的;學會用的人是聰慧人,只會玩的人則是愚蠢的。陶宏開。強調(diào)抗誘惑的方法。在這個環(huán)節(jié)老師通過播放沉迷于網(wǎng)絡的圖片和真實案例,訓練同學要防止誘惑的侵害。5,近朱者赤,近墨者黑;以及孔子的名言與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香;與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭。這句名言強調(diào)擇良友而教的重要性。這五個要求,老師通過名人名言和生活中的訓練事例以及一些犯罪行為,喚
13、醒正在向犯罪靠近的同學。四、聯(lián)系實際,增加同學的防范意識老師出示以下四個問題:(一)被歹徒盯上怎么辦?1、發(fā)覺被歹徒盯上,不要慌張,要保持頭腦糊涂、鎮(zhèn)靜,依據(jù)自己的體力、四周狀況、歹徒的目的來打算對策。2、假如只是被歹徒盯上,應快速向四周的商店、繁華喧鬧的街道轉(zhuǎn)移;還可以就近進入居民區(qū),以求得關心。3、假如被歹徒糾纏,應高聲喝令其走開,并以隨身攜帶的雨傘和就地揀到的木棍、磚塊等作防備,同時快速跑向人多的地方。4、遇到攔路搶劫的歹徒,可以將身上少量的財物交給歹徒,與應付周旋,同時認真登記歹徒的相貌、身高、腔調(diào)、衣著、逃離的方向等狀況,事后馬上向民警或公安部門報告,或告知家長老師。(二)遭到歹徒綁
14、架,說話自由受到限制時,應當怎么辦?怎么辦?1、設法給熟人或其他人打手勢、遞信息。假如你被歹徒挾持上出租車,應當設法向出租車司機傳遞信息,請他關心報案。2、假如被歹徒綁架或劫持在屋內(nèi)而且不能脫身時,可先作出膽小怕事的樣子,假意服從歹徒,以假象麻痹他們,使其放松監(jiān)視,然后尋機報警。在無法使用電話報警的狀況下,舍命叫喊,用力跺腳,都可能引起鄰居留意。(三)盜賊入室,怎么辦?1、面對門處“望風”的人,應裝出若無其事、漠不關懷的樣子快速離開家門,給望風者造成這樣的錯覺:這孩子的家不在這里。2、發(fā)覺特別狀況時,不要突然走回頭路,以免引起“望風”人懷疑。假如你家住的是平房,應當連續(xù)向前走;假如你家住的是樓
15、房,應當連續(xù)向上一階樓梯走;假如你家住在樓房的頂層,與“望風”者碰面后不要立刻折回向樓下走,而應當先敲對門或側(cè)面鄰居的門。若鄰居有人開門,立刻進去;若鄰居家無人開門,就裝作絕望的樣子,慢步下樓??傊M量不要引起“望風”者的警覺。(四)遭受毆打怎么辦?第一件事,必需先治傷)。假如傷情不容耽擱的話,只要能行動,就肯定要去最近的醫(yī)院或衛(wèi)生所,先處置外傷,再檢查內(nèi)傷。假如不能行動,就請行人關心,趕快到醫(yī)院檢查治療。第三件事就是看病治療的醫(yī)藥單據(jù)和診斷書一收存妥當。公安部門抓到壞人后,要依據(jù)這些來確定大事的性質(zhì)。第四件事就是報案,要報清出事的時間、地點、打人兇手的特征。生分組爭論并匯報,增加同學的防范意識。五、殷切盼望1、勤奮學習,把握必要的政治、文化、科學、法律學問和勞動技能,提高辨別是非和抵制不良影響的力量。2、遵守社會公德,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義,尊敬父母、敬重老師、敬老愛幼,艱苦樸實,不做損害國家、社會、集體的事情,應當誠懇虛心,接受別人的關心訓練,克服缺點,改正錯誤。3、遵紀守法,不吸煙、不飲酒、不打架罵人
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