四年級(jí)上冊(cè)道德與法治教學(xué)工作總結(jié)教學(xué)提綱

1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)四年級(jí)上冊(cè)道德與法治教學(xué)工作總結(jié)教學(xué)提綱四年級(jí)上冊(cè)道德與法治教學(xué)工作總結(jié)文檔文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系管理員刪除 收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系管理員刪除 文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系管理員刪除 四年級(jí)道德與法治上冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)新崗山鎮(zhèn)西坑小學(xué) 錢茂清本學(xué)期，本人承當(dāng)了四年級(jí)上冊(cè)道德與法治的教育教學(xué)工作。在教育教學(xué)任務(wù)中，本人盡職盡責(zé)，按照部編版課程標(biāo)準(zhǔn)要求制定并實(shí)施教育教學(xué)工作計(jì)劃，現(xiàn)對(duì)一學(xué)期以來(lái)的教學(xué)工作總結(jié)以下： 一、獲得的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn) 1.培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)，凝聚班級(jí)榮譽(yù)感。在教學(xué)過(guò)程中結(jié)合課本內(nèi)容和班級(jí)情況，教育學(xué)生關(guān)注班級(jí)信息。首先回憶班

2、級(jí)里的點(diǎn)滴，感受那些有趣或難忘的瞬間，為班級(jí)點(diǎn)贊。接著制定相關(guān)班規(guī)措施，不斷補(bǔ)充修改，讓自己的班級(jí)更棒。最后走進(jìn)其他班級(jí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相借鑒，共同進(jìn)步。2.培養(yǎng)學(xué)生自主能力，為父母分擔(dān)壓力。在教學(xué)過(guò)程中讓學(xué)生了解父母的辛苦，體會(huì)幸福來(lái)之不易。從而激發(fā)學(xué)生的獨(dú)立自主意識(shí)，讓學(xué)生明白“自己的事情自己做”的道理。3.培養(yǎng)學(xué)生明辨是非能力，正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)媒體資。在教學(xué)過(guò)程中結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)以及班級(jí)實(shí)際情況，對(duì)那些危害學(xué)生身心健康的網(wǎng)絡(luò)媒體資進(jìn)行剖析，讓學(xué)生明白哪些資有害，哪些行為有害，從而不學(xué)，不做，不上當(dāng)。4.培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，保護(hù)人類的家園。在教學(xué)過(guò)程中結(jié)合課文內(nèi)容教育學(xué)生，在平時(shí)的日常生活中，要明白保

3、護(hù)環(huán)境的重要性，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。5.培養(yǎng)學(xué)生尊老愛(ài)幼，做一個(gè)五講四美好少年。在日常教學(xué)中，滲透遇事要講道理，不任性的教育，還要曉得尊敬老人、愛(ài)惜幼小。生活要節(jié)儉，不浪費(fèi)，做一個(gè)講道理、懂禮貌、節(jié)約勤儉的好孩子。6.培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防危害，提高自身安全能力。通過(guò)課堂學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道各種安全事故的發(fā)生前兆，有所了解，對(duì)癥下藥，從而規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，保護(hù)自身。二、采取的方法和措施 1.貫徹新的教學(xué)理念。在課堂教學(xué)過(guò)程中，堅(jiān)持以學(xué)生為中心，以自主、合作、探究的方式，發(fā)展學(xué)生個(gè)性。2.重視新的教學(xué)手段。在課堂教學(xué)過(guò)程中，運(yùn)用新型的教學(xué)媒介，搜集查找網(wǎng)絡(luò)媒體資，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性。3.創(chuàng)設(shè)新的教學(xué)情境。在課堂教學(xué)過(guò)程中，要想把課上“活”，除了利用好各種資以外，還要學(xué)會(huì)創(chuàng)設(shè)情境，開(kāi)發(fā)教學(xué)資，把課上“實(shí)”。學(xué)生們積極參與活動(dòng)，就等于把課上“樂(lè)”了。三、今后努力的方向 經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)，同學(xué)們各方面的素質(zhì)都有不同程度的進(jìn)步，團(tuán)結(jié)班級(jí)，為父