說課課件骨和骨連接

1、骨和骨連接1415236說教材說教法說學(xué)法說教學(xué)過程說板書說教學(xué)評價21，說教材 我要講的是人體結(jié)構(gòu)學(xué)中第三章運(yùn)動系統(tǒng)的第一節(jié)骨和骨連結(jié)。3本章節(jié)概括性地介紹骨和骨連結(jié)的基本結(jié)構(gòu)點(diǎn)擊關(guān)節(jié)運(yùn)動基本形式點(diǎn)擊輸入標(biāo)題信息理化性質(zhì)骨的形態(tài)4 本節(jié)對本章以后的內(nèi)容是一個入門性的基礎(chǔ)性章節(jié)，其地位是非常重要的，學(xué)好本章節(jié)是學(xué)好以后各章節(jié)的前提。51骨的形態(tài)及構(gòu)造，2關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)，3關(guān)節(jié)的運(yùn)動形式 讓學(xué)生樹立起形態(tài)與結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的觀念 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，分析能力和歸納綜合的能力 知識目標(biāo) 觀念目標(biāo) 技能目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)：6重點(diǎn) 難點(diǎn) 骨的形態(tài)構(gòu)造關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)關(guān)節(jié)的運(yùn)動 關(guān)節(jié)的運(yùn)動 72，說教法 本節(jié)內(nèi)容形象直

2、觀8互動式演示教學(xué)法參與式討論式9這樣不但使學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)造性得以充分地發(fā)揮，而且可以使其在教學(xué)過程當(dāng)中處于主導(dǎo)地位，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。103，說學(xué)法 鑒于人體結(jié)構(gòu)學(xué)的特點(diǎn)，學(xué)生應(yīng)該理論聯(lián)系實(shí)踐，多觀察模型標(biāo)本，多動腦。逐漸養(yǎng)成自主，探究式的學(xué)習(xí)方法。這樣不僅能掌握適合本門的學(xué)習(xí)方法，也能夠養(yǎng)成高效正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。11提出問題導(dǎo)入新內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)學(xué)生實(shí)踐并探究問題教師歸納總結(jié)課堂提問4，說教學(xué)過程12 首先通過教師的動作引出本節(jié)的新課，即教師可以做出各種動作讓學(xué)生觀察，得出任何動作都必須在骨和骨連結(jié)的共同作用下才能夠完成。這樣既可以吸引學(xué)生的注意，使其盡快的進(jìn)

3、入課堂氛圍，又可以加深其對運(yùn)動的理解。13 然后老師拿出骨骼模型，讓學(xué)生對整個骨骼有一個整體的印象，并提出與重點(diǎn)內(nèi)容相關(guān)的問題。例如，骨的形態(tài)分類14骨質(zhì)的類型冠狀縫矢狀縫人字縫關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)15在這個過程中可以把模型發(fā)給同學(xué)，讓他們近距離觀察，并讓學(xué)生討論相關(guān)問題。這樣便把被動學(xué)習(xí)變成了主動學(xué)習(xí)，可以最大限度得發(fā)揮其主觀能動性。16接著老師進(jìn)行課堂提問，讓學(xué)生充分發(fā)揮其想象力和創(chuàng)造性，按照其觀察的結(jié)果得出相應(yīng)的結(jié)論。最后老師在歸納總結(jié)。在總結(jié)時要拿教具有針對性的示教。這樣不僅教會了學(xué)生知識，又培養(yǎng)了學(xué)生的觀察分析歸納的能力。17在練習(xí)環(huán)節(jié)，要把本次課的難點(diǎn)關(guān)節(jié)的運(yùn)動加以強(qiáng)化練習(xí)。采用學(xué)生參與

4、的練習(xí)方式。讓學(xué)生上臺做出各種教師提出的關(guān)節(jié)運(yùn)動，并加以說明糾正。這樣不僅加深學(xué)生對知識的理解，而且活躍了課堂的氣氛，使學(xué)生在更為寬松的環(huán)境下更有利于學(xué)習(xí)知識。185，說板書 采用提綱式板書。這樣實(shí)際的好處在于它可以明確地體現(xiàn)出本節(jié)的知識結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)；另外規(guī)范的板書設(shè)計可以給學(xué)生增加印象。19第一節(jié) 骨和骨連接一、骨學(xué)骨的形態(tài)骨的構(gòu)造骨的化學(xué)成分和物理特性二、關(guān)節(jié)學(xué)骨連接形式關(guān)節(jié)的基本構(gòu)造及輔助構(gòu)造關(guān)節(jié)的運(yùn)動骨的形態(tài) 長骨：呈長管狀，有：一體、兩端 短骨：呈立方狀，如腕骨、跗骨。 扁骨：呈板狀，如胸骨、肋骨。 不規(guī)則骨：形態(tài)不規(guī)則 。 籽骨：形如豆?fàn)?，位于手、足的肌腱?nèi)。 骨質(zhì) 主要包括：骨膜、骨質(zhì)、骨髓。 1、 骨膜 2、骨質(zhì) 骨密質(zhì) 骨松質(zhì) 3、骨髓 紅骨髓 黃骨髓化學(xué)成分 有機(jī)物35%，使骨具有彈性和韌性 。 無機(jī)物65%，鈣鹽，使骨具有硬度。 206，說教學(xué)評價 綜觀整個教學(xué)過程，學(xué)生是主體，老師是主導(dǎo)，通過參與式，互動式，討論式