西師大版小學三年級下學期語文期末考試水平測試卷

1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6西師大版小學三年級下學期語文期末考試水平測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音，寫詞語。n rng yn z yun yng hu chng （_） （_） （_） （_）l y mi z xio x fn jn（_） （_） （_） （_）二、 辨字組詞。咱（_） 咽（_） 管（_） 憐（_） 胃（_） 自（_） 因（_） 官（_） 冷（_） 冒（_） 三、 詩句連線。朝辭白帝彩云間 聞歌始覺有人來亂入池中看不見 千里江陵一日還蕭蕭梧葉送寒聲 潭面無風鏡未磨湖光秋月兩

2、相和 江上秋風動客情四、 把詞語補充完整，再根據(jù)語境選詞填空。各（_）各（_） （_）（_）搖搖 成群（_）（_）（_）（_）輩輩 （_）光（_） 瑰麗（_）（_）（1）霞光把天空映得_，構成了一幅壯麗的圖景。（2）_的蜜蜂在花叢中飛上飛下，忙個不停。五、 選詞填空。倒影 倒映1藍天白云（_）在湖水中，美麗極了。2小橋的橋洞和水中的（_）正好合成一個圓圈。欣賞 觀賞3梅園里，（_）梅花的游人穿梭在花海中。4周末，我和媽媽一起去音樂廳（_）了一場音樂會。六、 按要求寫句子。 1它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢？（換種說法，意思不變。）_2艷麗的薔薇綻開了笑臉。（仿寫）_3這些小蝦，有的通體透

3、明，像玻璃似的。（仿寫）_4一位植物學家曾有意把不同時間開放的花種在一起，把花圃修建得像鐘面一樣，組成花的“時鐘”。（改成被字句）_5媽媽給我買了鋼筆一支。（改錯）_七、 根據(jù)課本內(nèi)容填空。1.搭船的鳥是一只_，它的羽毛是_的，翅膀帶著一些_，還有一張_的長嘴，十分_。2.早上，草地是_的，因為蒲公英的_；中午，草地是_的，因為蒲公英的_。3.觀察時不僅用眼睛_，用耳朵_，還可以用手_，用鼻子_，有時還可以_。4.生活中不缺少_，只是缺少_。八、 課外閱讀。古詩中贊美荷花的確實不少，荷花固然值得贊美，然而我卻更愛荷葉?？窗?，這些荷葉墨綠、渾圓、厚重，風雨襲來，它們緊密團結，連成一片，不怕風吹雨

4、打，就是身子翻過來也忘我地保護荷花。烈日吐火，它們個個撐起翠蓋，擋住炎熱，靜靜地看著陰涼處的魚戲蝦游。荷葉作為藥材，可去火清熱；作為特別的包裝材料，荷葉不怕油污，不怕水浸，不怕煙熏；用荷葉煮成的粥，碧綠清香，清爽可口當人們欣賞荷花時_荷葉從不計較_不爭名求利_不出風頭_不論地位_它總是默默地工作_默默地戰(zhàn)斗_荷葉是美的，最吸引我的是它的心靈美。所以，我更愛荷葉。1寫出下列詞語的反義詞。團結_ 炎熱_吸引_ 忘我_2給短文的第3自然段加上標點，填在內(nèi)。當人們欣賞荷花時_荷葉從不計較_不爭名求利_不出風頭_不論地位_它總是默默地工作_默默地戰(zhàn)斗_3給短文加個題目。4我知道文中的省略號表示_A文章內(nèi)

5、容列舉未盡。 B一時說不下去。 C語句不連貫。5我愛荷葉的原因是：_。九、 按要求作文?？蓯鄣耐瑢W，嚴厲的老師，溫柔的媽媽，慈祥的奶奶在你的生活中一定有很多你熟悉的人，動筆寫下來吧！要注意寫出他（她）令你印象深刻的原因。300字左右。_答案1、泥融 燕子 鴛鴦 惠崇 蘆芽 梅子 小溪 泛盡 2、咱們 咽下去 管住 憐憫 胃口 自己 因為 官員 冷水 冒險 3、4、種 樣 飄 飄 結 隊 祖 祖 五 十 無 比 瑰麗無比 成群結隊 5、倒映 倒影 觀賞 欣賞 6、它們飛得這么低，不能看到遙遠的家。 小草偷偷探出了頭。 天上的白云像棉花糖。 一位植物學家曾有意把不同時間開放的花種在一起，花圃被修建

6、得像鐘面一樣，組成花的“時鐘”。 媽媽給我買了一支鋼筆。7、翠鳥 翠綠 藍色 紅色 美麗 綠色 花瓣是合攏的 金色 花朵張開了 看 聽 摸 聞 嘗一嘗 美 發(fā)現(xiàn)美的眼睛8、1分裂 寒冷 排斥 自私， ， ， ， 。 ， 。3我愛荷葉4A5荷葉不僅外表美，而且心靈美9、例文：我的媽媽如果你問我我最熟悉的人是誰，我一定會自豪地說是我的媽媽。我的媽媽個頭中等，圓圓的臉，不大不小的嘴巴，烏黑的頭發(fā)。我的媽媽非常能干，她不僅能做出一手的好菜，而且還把家里收拾得整整齊齊的，家里的所有物品都被媽媽擦的非常干凈。媽媽每天都給我們燒喜歡吃的菜，讓我們?nèi)叶汲缘娘栵柕?。媽媽除了煮飯、做家務活外，還會織好看的毛衣，我們?nèi)掖┑拿拢际菋寢屢会樢会樋棾鰜淼摹Ｖ灰挥锌?，就會關心我的學習，如果我遇到不會或很難的問題時，媽媽總是很有耐心地輔導我，使我在學習上克服了一個又一個困難，增強了我克服困難的信心和勇氣。媽媽對我非常關心。記得有一次，我不愛吃飯，我媽媽端來一碗飯，我聞一下就是沒胃口吃，