人教版(新課程標準)2019-2020學年度小學三年級語文下學期期末水平測試試卷D卷

1、人教版（新課程標準） 2019-2020 學年度小學三年級語文下學期期末水平測試試卷 D卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎運用 ( 共 8 題；共 41 分)（8 分） 看拼音，寫詞語。hui xi nghu bor n li och bng_h l qng t ngli shol mng_2.（6 分）查字典?！氨椤钡淖x音是_，用音序查字法應先查大寫字母_；用部首查字法，應先查 _部，再查 _畫。在“楊梅遍身生著小刺”這句話里，“遍”的意思是_；在“我已把文章讀了兩遍了”這句話里，“遍”的意思是_。（ 10

2、分） 讀下面兩組句子，說說每組中哪個句子更好，并說明理由。 （注意劃線詞語）（ 1） A. 觸著墻的，細絲和小圓片變成灰色。觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。（ 2） A. 隧道順著地勢彎彎曲曲，九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。4.（2 分）下列標點符號使用有誤的一項是（）A .中醫(yī)學認為：草莓性涼，味酸，無毒，具有潤肺生津、清熱涼血、健脾解酒等功效。B .你希望別人怎樣對待你，你就要怎樣對待別人；你怎樣對待別人，別人也就會怎樣對待你。第1頁共4頁C .通過反復實踐和思考，他終于明白了做這件事有什么意義？怎樣才能把這件事做得更好，

3、更有價值？D .現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣：“形神兼?zhèn)渑?，充滿生機?！?.（2 分）下列成語與人物對應不正確的一組是（）。A .聞雞起舞項羽胸有成竹鄭板橋B .負荊請罪廉頗鞠躬盡瘁諸葛亮C .望梅止渴曹操完璧歸趙藺相如D .鑿壁偷光匡衡人木三分王羲之（3 分） 解釋句中加下劃線的詞語問渠 _那_得清如許 _（5 分） 我會仿寫例：牛魔王呼地栽到地上，變做一只小鹿，一邊走一邊吃青草。一邊一邊（5 分） 將下列諺語補充完整1） _ ，冰在薄處裂。2） 莫看江面 _，要看水底 _。3） _ 知深淺， _知酸甜。4） _ ，鳥籠里飛不出雄鷹。5） 日日行， _；常常做， _。二、

4、 閱讀理解 ( 共 1題；共 8分)9.（8 分） (2017一下甌海期末)閱讀課外選段，回答問題。第2頁共4頁一只小獅子整天練習滾、撲、撕、咬，非?？炭唷Ａ硪恢粎s懶（l nl ng）洋洋地曬（ sishi ）太陽，什么也不干。（ 1） 我能給劃線字選擇正確的讀音懶 _（l nl ng）洋洋曬 _（sishi ）太陽2） 我能找出第一句話中表示動作的詞。3） 我能寫出“非?！钡慕x詞： _。4） 我會照樣子，寫一寫。例：懶（懶洋洋）另一只卻懶洋洋地曬太陽。胖 _。三、 語言表達 ( 共 1題；共 5分)（5 分） 作文。仔細想想：每個人都有“一技之長”，除了學習以外，你的長處是什么？是怎么得來的？仔細回想一下我的舞臺 ，看看別人是怎么寫的，再把你學習的經過寫下來，除了注意層次以外，還要抓住重點。要求：詳略得當，層次清晰。表達出真悟實感。題目自擬，不少于500 字。第3頁共4頁參考答案一、 基礎運用 ( 共 8 題；共 41 分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略