



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、 .精心整理初三數(shù)學因式分解培優(yōu)專題(一)一、用提公因式法把多項式進行因式分解【知識精讀】如果多項式的各項有公因式,根據(jù)乘法分配律的逆運算,可以把這個公因式提到括號外面,將多項式寫成因式乘積的形式。提公因式法是因式分解的最基本也是最常用的方法。它的理論依據(jù)就是乘法分配律。多項式的公因式的確定方法是:(1)當多項式有相同字母時,取相同字母的最低次冪。(2)系數(shù)和各項系數(shù)的最大公約數(shù),公因式可以是數(shù)、單項式,也可以是多項式。下面我們通過例題進一步學習用提公因式法因式分解【分類解析】1.把下列各式因式分解(1)(2)分析:(1)若多項式的第一項系數(shù)是負數(shù),一般要提出“”號,使括號內(nèi)的第一項系數(shù)是正數(shù)
2、,在提出“”號后,多項式的各項都要變號。解:(2)有時將因式經(jīng)過符號變換或將字母重新排列后可化為公因式,如:當n為自然數(shù)時,是在因式分解過程中常用的因式變換。解:2.利用提公因式法簡化計算過程例:計算分析:算式中每一項都含有,可以把它看成公因式提取出來,再算出結果。解:3.在多項式恒等變形中的應用例:不解方程組,求代數(shù)式的值。分析:不要求解方程組,我們可以把和看成整體,它們的值分別是3和,觀察代數(shù)式,發(fā)現(xiàn)每一項都含有,利用提公因式法把代數(shù)式恒等變形,化為含有和的式子,即可求出結果。解:4.在代數(shù)證明題中的應用例:證明:對于任意自然數(shù)n,一定是10的倍數(shù)。分析:首先利用因式分解把代數(shù)式恒等變形,
3、接著只需證明每一項都是10的倍數(shù)即可。解:5、中考點撥:例1。因式分解解:說明:因式分解時,應先觀察有沒有公因式,若沒有,看是否能通過變形轉換得到。例2分解因式:解:說明:在用提公因式法分解因式前,必須對原式進行變形得到公因式,同時一定要注意符號,提取公因式后,剩下的因式應注意化簡。舉一反三:1、分解因式:(1)(2)(n為正整數(shù))(3)2.計算:的結果是()A.B.C.D.3.已知x、y都是正整數(shù),且,求x、y。4.證明:能被45整除。二、運用公式法進行因式分解【知識精讀】把乘法公式反過來,就可以得到因式分解的公式。主要有:平方差公式完全平方公式立方和、立方差公式補充:歐拉公式:特別地:(1
4、)當時,有(2)當時,歐拉公式變?yōu)閮蓴?shù)立方和公式。運用公式法分解因式的關鍵是要弄清各個公式的形式和特點,熟練地掌握公式。但有時需要經(jīng)過適當?shù)慕M合、變形后,方可使用公式。用公式法因式分解在求代數(shù)式的值,解方程、幾何綜合題中也有廣泛的應用。因此,正確掌握公式法因式分解,熟練靈活地運用它,對今后的學習很有幫助。下面我們就來學習用公式法進行因式分解【分類解析】1.把分解因式的結果是()A.B.C.D.分析:。再利用平方差公式進行分解,最后得到,故選擇B。說明:解這類題目時,一般先觀察現(xiàn)有項的特征,通過添加項湊成符合公式的形式。同時要注意分解一定要徹底。2.在簡便計算、求代數(shù)式的值、解方程、判斷多項式的
5、整除等方面的應用例:已知多項式有一個因式是,求的值。分析:由整式的乘法與因式分解互為逆運算,可假設另一個因式,再用待定系數(shù)法即可求出的值。解:3.在幾何題中的應用。例:已知是的三條邊,且滿足,試判斷的形狀。分析:因為題中有,考慮到要用完全平方公式,首先要把轉成。所以兩邊同乘以2,然后拆開搭配得完全平方公式之和為0,從而得解。解:4.在代數(shù)證明題中應用例:兩個連續(xù)奇數(shù)的平方差一定是8的倍數(shù)。分析:先根據(jù)已知條件把奇數(shù)表示出來,然后進行變形和討論。解:5、中考點撥:例1:因式分解:_。說明:因式分解時,先看有沒有公因式。此題應先提取公因式,再用平方差公式分解徹底。例2:分解因式:_。說明:先提取公
6、因式,再用完全平方公式分解徹底。題型展示:例1.已知:,求的值。解:說明:本題屬于條件求值問題,解題時沒有把條件直接代入代數(shù)式求值,而是把代數(shù)式因式分解,變形后再把條件帶入,從而簡化計算過程。例2.已知,求證:證明:說明:利用補充公式確定的值,命題得證。例3.若,求的值。解:說明:按常規(guī)需求出的值,此路行不通。用因式分解變形已知條件,簡化計算過程。舉一反三:1.分解因式:(1)(2)(3)2.已知:,求的值。3.若是三角形的三條邊,求證:4.已知:,求的值。5.已知是不全相等的實數(shù),且,試求(1)的值;(2)的值。因式分解練習題1、若是完全平方式,則m=_。2、3、已知則4、若是完全平方式M=_。,5、若是完全平方式,則k=_。6、若的值為0,則的值是_。7、若則=_。8、若則_。9、方程,的解是_。二、選擇題:(10分)1、多項式的公因式是()A、a、B、C、D、2、若,則m,k的值分別是()A、m=2,k=6,B、m=2,k=12,C、m=4,k=12、Dm=4,k=12、3、下列名式中能用平方差公式分解因式的有()A、1個,B、2個,C、3個,D、4個4、計算的值是()A、B、三、分解因式:(30分)1、2、3、4、5、6、7、3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 江西省吉安市2025年八年級下學期數(shù)學月考試卷含答案
- 人普銷毀報告范文
- 后廚基礎知識培訓課件
- 秋收調(diào)研報告范文
- 汽車培訓報告范文
- 汽車交付報告范文
- 2025年度魚塘承包與漁業(yè)品牌建設合作協(xié)議
- 二零二五年度城市綜合體裝修工程轉讓合同
- 2025順豐快遞時效服務標準合同模板
- 二零二五年度金融服務代管正規(guī)委托書
- 無機及分析化學:第一章 氣體和溶液
- 電影篇(二)蒙太奇課件
- 礦山巖石力學教案
- 幕墻工程作業(yè)活動風險分級管控清單
- 永安電力股份有限公司三臺縣凱河110千伏輸變電新建工程環(huán)評報告
- 人體解剖生理學教案
- 減少噪音保護聽力
- 網(wǎng)絡安全技術與應用PPT完整全套教學課件
- 巖石力學與工程課后習題與思考解答
- 《民族樂器分類二》教案
- API520-安全閥計算PART1(中文版)
評論
0/150
提交評論