




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、體育單招-籃球考試內(nèi)容1z1b3ff 體育在線 365體育單招-籃球考試內(nèi)容(供大家參考)(一)專項(xiàng)素質(zhì) 1.單腳助跑摸高(15 分)測2試方法:單腳助跑起跳摸高,摸最高點(diǎn)計(jì)其成績,每人測兩次,計(jì)其中一次最佳成績(精確到厘米)。助跑距離和助跑方法不限。3(二)專項(xiàng)技術(shù) 1.投籃(20 分)測試方法:以籃圈中心投影點(diǎn)為中心,5.5 米為半徑畫弧,考生在弧線外進(jìn)行 1 分鐘自投自搶,投籃方式不限,4記投中次數(shù)。每人測兩次,記其中一次最佳成績。投籃必須在弧線外,不準(zhǔn)踩線,踩線投籃投中無效。2.多種變向運(yùn)球上籃(35 分)測試方法:考5生在球場端線中點(diǎn)站立,面向前場,用右手運(yùn)球至處,以考生開始運(yùn)球時(shí)球
2、落地開表,在6處做背后運(yùn)球變向,換左手向處運(yùn)球,至處做左手后轉(zhuǎn)身運(yùn)球變向,換右手運(yùn)球至處,右手跨下運(yùn)球后左手上籃。球中籃后方可用左手運(yùn)球7返回處,做背后運(yùn)球,換右手運(yùn)球至處做右手后轉(zhuǎn)身運(yùn)球變向,運(yùn)球至處左手跨下運(yùn)球后右手上籃。球中后做同樣動(dòng)8作再重復(fù)一次,回到原處停表?;@球場地上的標(biāo)志、為以 40 厘米為半徑的圓圈,9、到端線的距離為 6 米、到邊線的距離為 2米。在中線上并到中圈中心距離為 2.8 米。要求考生在考試時(shí)必須任意一腳踩到圓圈線或圓圈內(nèi)10地面,方可變向,否則視為無效,不予計(jì)分;運(yùn)球上籃時(shí)球須投中,投不進(jìn)可進(jìn)行補(bǔ)投,若球不中仍繼續(xù)帶球前進(jìn),視為無效,也不予計(jì)分。每人測試11二次,記其中一次最佳成績。(三)實(shí)戰(zhàn)能力比賽(40 分)(1)測試方法:將考生分成兩隊(duì)進(jìn)行比賽。(2)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):考評(píng)員12參照實(shí)戰(zhàn)評(píng)分表,從動(dòng)作的正確、協(xié)調(diào)、連貫程度,技、戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用水平以及配合意識(shí)等方面,獨(dú)立對(duì)考
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 IEC TR 61364:1999 FR-D Nomenclature for hydroelectric powerplant machinery
- 【正版授權(quán)】 IEC 61340-4-11:2025 EN-FR Electrostatics – Part 4-11: Standard test methods for specific applications – Testing of electrostatic properties of composite IBC
- 2025年護(hù)士年度個(gè)人方案
- 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型規(guī)劃
- 我的教育故事
- 2025年餐廳工作方案
- 清新風(fēng)畢業(yè)論文答辯模板
- 酒場白酒知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2025年感恩父親節(jié)活動(dòng)方案父愛以寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨演講稿
- 機(jī)械助理工程師下半年工作方案演講稿2025年
- 電力系統(tǒng)負(fù)荷預(yù)測研究綜述與發(fā)展方向的探討
- 高三勵(lì)志班會(huì)主題高考沖刺主題班會(huì)
- 4D廚房區(qū)域區(qū)間管理責(zé)任卡
- 全球衛(wèi)生合作國際援助與醫(yī)療外交的重要性培訓(xùn)課件
- 醫(yī)院“無陪護(hù)”病房試點(diǎn)工作方案
- JGJT411-2017 沖擊回波法檢測混凝土缺陷技術(shù)規(guī)程
- 2023研發(fā)費(fèi)用加計(jì)扣除課件
- 【課件】探究影響感應(yīng)電流方向的因素(課件)
- 《紅軍長征與遵義會(huì)議》開辟新的發(fā)展道路課件
- 汽車坡道玻璃雨棚施工方案
- 貴州省師范大學(xué)貴安新區(qū)附屬初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試語文卷(含解析)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論