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文檔簡介
1、第22課 科技與教育常村鎮(zhèn)中心學校劉長玉2012.12哈大高鐵 2012年12月1日,我國哈大鐵路全線營運,這是世界上第一條投入營運的穿越高寒地區(qū)的高速鐵路。 哈大高鐵遼寧號航母與殲15戰(zhàn)斗機 我國成功掌握了殲15艦載機在航母上的起降技術,這是我國航母建設史上的又一個里程碑。學習目標:1.掌握詹天佑、馮如、侯德榜的主要科技成就及影響,學習他們的品質和精神。2.理解京師大學堂創(chuàng)辦的意義和廢除科舉制度的影響。第22課 科技與教育自主學習(一) 同學們看課本P117118頁,劃出下面各題的答案。1、1905年,清政府任命 為總工程師,主持修建京張鐵路。 年9月京張鐵路全線完工,這是中國人自行設計和施
2、工的第一條鐵路干線。2、我國第一位飛機設計師和飛行家是 ,1909年他研制出一架試驗性飛機。1910年又研制出具有世界先進水平的飛機。3、侯德榜的主要貢獻:研制的“ ”牌純堿在美國費城萬國博覽會上榮獲金質獎章 ;研制出一種新的制堿方法聯(lián)合制堿法,后來被命名為“ ”。詹天佑1909馮如紅三角侯氏制堿法合作探究(一)小組討論交流,并推薦中心發(fā)言人回答下面問題。1、詹天佑主持修建京張鐵路時采取什么樣的方法解決了坡度大,機車牽引力不足的問題?這充分體現(xiàn)了他在技術上什么樣的精神?2、19世紀中后期,中國科技落后、國力薄弱,屢遭帝國主義列強欺壓,人民生活困苦不堪。一大批有識之士外出留洋,學習西方的先進科技
3、報效祖國。結合課文中詹天佑、馮如、侯德榜的事跡,從他們身上我們應該學習怎樣的精神和品質? 報效祖國的愛國主義精神;刻苦發(fā)奮堅持不懈的堅韌品質;無私奉獻的博大胸懷等等。 詹天佑,中國近代鐵路工程專家。12歲留學美國土木工程及鐵路專科,獲學士學位歸國;19051909年主持修建京張鐵路;創(chuàng)造豎井施工法和人字形線路,震驚中外,有“中國鐵路之父”“中國近代工程之父”之稱。詹天佑與京張鐵路馮如和他設計的飛機侯德榜和“侯氏制堿法” 侯德榜研制的聯(lián)合制堿法工藝水平超過了蘇爾維制堿法和德國察安制堿法,被命名為 “侯氏制堿法”,從此結束了我國完全依賴進口純堿的歷史,侯德榜成為世界制堿權威,為中國的化學工業(yè)作出了
4、卓越貢獻。 侯德榜,中國化學家,“侯氏制堿法”的創(chuàng)始人。 即時檢測(一)1、有一個外國人在1900年來到中國,那么他不可能遇到的是。請看下面選項( ) A.讀到嚴復的天演論B.聽人們講述譚嗣同等人的事跡C.他坐火車從北京到張家口D.看見很多人都在讀他看不懂的四書五經(jīng)。C2、右圖郵票中的人物結束了我國完全依賴進口純堿的歷史,使中國制堿工業(yè)躍居世界前列的是 ( ) A張 謇 B 詹天佑 C鄧稼先 D侯德榜D3.右圖是中國鐵路建設史上具有創(chuàng)新意義的成就示意圖,與此有關的歷史人物是( ) A馮 如 B 詹天佑 C侯德榜 D鄧稼先B自主學習(二)看課本P119120頁,劃出下面各題的答案。1、洋務運動時
5、期創(chuàng)辦的 是中國第一所近代新式大學,也是當時的最高學府。1912年更名為_ _。 2、1904年清政府公布了奏定學堂章程,即著名的 “ ”,對學校體系、管理辦法及課程設置做了規(guī)定,是中國第一個由國家正式頒布實施的近代學制。3、 年,清政府下令廢除科舉制,流傳了1300多年的科舉制度走到了盡頭,使得學校制度在中國最終確立。京師大學堂北京大學癸卯學制1905京師大學堂的創(chuàng)辦 1898年戊戌變法,開辦京師大學堂,它是中國近代史上第一所國立綜合性大學,是當時的最高學府,辛亥革命后,1912年改名為北京大學。合作探究(二)小組討論交流,并推薦中心發(fā)言人回答下面問題。 1、學校是學生學習、成長的重要場所。
6、請分別列舉出與下列事件有關的學校名稱:(1)洋務派創(chuàng)辦的第一所新式學堂:( 2)戊戌變法期間清政府創(chuàng)辦的第一所最高學府:( 3)發(fā)起“五四”愛國運動的學生所在的學校:( 4)為北伐戰(zhàn)爭培養(yǎng)大量軍事人才的學校:京師同文館京師大學堂北京大學黃埔軍校2、認真閱讀下面材料,歸納回答以下問題。 科舉創(chuàng)立之前,國家官員都來自于各個大族,他們的子弟不管良莠,都能憑借家族的關系世代為官,因此這些官員把家族的利益置于國家之上,這些世家的利益積累,大量蠶食國家利益,肥了家族,掏空了國家。 隋朝創(chuàng)立科舉制度后,大量寒門的讀書人成為國家官員。他們對國家負責, 為國家服務,有利于國家發(fā)展,也有利于皇權統(tǒng)治。 科舉制的創(chuàng)
7、立,第一次將人才選拔與考試做官聯(lián)系在一起,擴大了官吏來源,提高了官員素質,將控制國家人才的權利從世家大族手中轉移至中央,加強了中央集權。 科舉制度經(jīng)過千年的繼承,弊端也暴露出來了。它對讀書人的思想是捆綁與扼殺,它使讀書人陷于“萬般皆下品,唯有讀書高”的偏激,導致讀書人只熱衷與詩詞歌賦,“四書五經(jīng)”,而鄙視工、商、科技等實用學科,選拔出的人才遠遠不能適應社會發(fā)展的需要。導致當西方國家借著工業(yè)革命而蓬勃發(fā)展時,中國卻無法抓住機會騰飛,進而導致近代的落后。(1)科舉制度創(chuàng)立之前,國家是如何任用官員的?(2)科舉制度創(chuàng)立后,國家如何選拔官員?這有什么好處?(3)社會經(jīng)過1000多年的發(fā)展,科舉制度有什
8、么弊端?(1)科舉制度創(chuàng)立之前,國家是如何任用官員的?(2)科舉制度創(chuàng)立后,國家如何選拔官員?這有什么好處?(3)社會經(jīng)過1000多年的發(fā)展,科舉制度有什么弊端? 國家官員被各大家族所壟斷,他們的子女憑借家族的關系世代為官,平民百姓沒有任何機會。 通過考試選拔官吏,讓平民也有機會參與國家管理,有利于國家的發(fā)展,也有利于皇權統(tǒng)治。 禁錮、扼殺讀書人思想,使他們只熱衷于詩詞歌斌,鄙視工、商、科技等實用學科,選拔出的人才遠遠不能適應社會發(fā)展的需要。即時檢測(二)1、中國近代的第一所由國家建立的最高學府是( ) A、北京大學 B 、清華大學 C、京師大學堂 D、天津大學2、下列說法不正確的是( ) A、奏定學堂章程建立起了新的教育體制 B、北京大學的前身是京師大學堂 C、京師大學堂建立后,學生可以不用學習八股文 D、京師大學堂是維新變法中唯一被保留的一項改革措施3、1905年,清政府宣布廢除科舉制度,這一事件的影響不包括( ) A、導致了清王朝的滅亡 B、是中國近代教育改革的重要步驟 C、有利于培養(yǎng)實用人才 D、順應了時代潮流CCA課堂
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