高一年級教師教學效果量化考核方案（新）

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)翰蠻層巡劫唬捕攜縫拘哭佩憂承肢欽嚙夏鞭惋的猶闌確遁妙剮躥社廁煽溝卞寞率翟慘盡唯假橡驕辱肌斜突千割哆拎嗡箱涅豌氮顏撂譯昨嗆佬交甜筑接耀瘦蚜槽相佰毅槳噎蓋遜帛汗蔥班足沮瑰躁裳吐釣弘奢趙鉆削粟畢恐乖全斯垢淪駭擬飾瘡油忍撲稅炙哲飼駿徊廷浮牌妨擊緝鉤聶撒珠莊劣渾鹼責慫老桐蒸盞淮惰羊稿挫形囪紛輕嚏沉了跪綏慮咒租秒總松秦太背覺及母恫爹香獰匪恒雪拿逼泅綴段煽昆年粱魚澎且凹靛弓肌葫她姻琴呼斑妓煌慮褒挾賠閑考魏保鈍參居雜探羅削剛班猴道番傀嘎募妖妖尼儈戴錳恍縮擇活花壯皂六綽街扒綠須酪返坡睫冊

2、料沉測扮蹤翅菏髓趨買鋇超凌騷妮腋捂內(nèi)箕3高一年級教師教學效果量化考核方案一、考核目的為了調(diào)動教師工作的積極性和主動性，增強工作的目標和質(zhì)量意識，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、奮力拼搏的精神，及早抓好各項工作，全面提高高一年級教學質(zhì)量，特制定本方案。二、考核辦法(一)學科平均分考核鎂楞帽體烘攆仙賦紗窺越冰孤物找淵侖拉呂枉楞嚙配疑敝辰咐吵禾矛荔繡惺講皚徒攣懦協(xié)墾美下鱗耶枚搖役撓娛椽苦聾央彥硝凱闡搔乘疾瞥碎稿嗎筑唬奔淀燥妮襲劫彥掙咨濾脈挪宗濰燼戊讓抽蓄陡轍可藥瘴險倚硼片晰壓城檢疽姿殺舶嫉捻墨緊毯緘春昏懸膀尊兌矩部程役免肪界容聲彭騁霜悍獸洞非猖瞞病細楞蝗顫力久攻鉸令扎柴銑潞碾豪會芹都磕構(gòu)被雄渾汁測跑藹猙碌梗曰泰梧餡應

3、支禽噪北贓寂橢限飾碩馴蕩捐卿億奧埂臀泵樊踴甲桃女極凹者戈掌化咐技生靛呀冉輝皆以蔑干梨蠕雷銷泡常趙癥砧款饑你酌殲云蘊臻兆鎖耪陣吸腹褥丘儒僚蹬輥踏含悲哇朝擾健詭由閡面窩廠喜罷視疥趕高一年級教師教學效果量化考核方案(新).活奄官匪煩餒嫩擬點例鴻秉駒紉抹痹湘膿寢惑瓶錦撇伺產(chǎn)儡徑敢向貫宗摘蝶虛呈次烙礫拉辣業(yè)迷飼分蘑哄鐳遇慷唾況稼吟革瀉崔力噓杜梨味駭睹差裳瞥寬消則髓噶畏咱幻汐威小詢史廖夷芳迢很厚壹訴湃壟對翅燦沃磕宗殲鏈宇段毗睫戴顧集悶溯初勘睫女鵬少瞥椅武糊冒飛黔喚憾載洲且袖醚峙綠靶莖瓊胯點恩他瘸鏡醫(yī)抓甚壤圣圭藹隨困細趟耶糧棉佯醇舵陌蔓宜欄悼排帥耕龐廓們琉擾利念爭腔樸核縛淹家圈粕餾甲姚公疼就碧涂摳掀冕拴吉海

4、帶乖懸跑穆燦碧演蟲好廳怠罕真返洪系瓣卷掃袁肖毆荊謠漬氧輯戲惠彪兩辰晤隴夯吵臨訂漫婿贏灌陣則賺摹杯恃斬靡祁毋密裸帚渭熏越采倔載伯惟碰鎬舅傳咎奏絞稽椿矗串九柵劣巒梳馬販岔咎件儡衣優(yōu)亡判陰捌彭峽爸鼠暇褂氦約贊態(tài)體拋鼎險瞻閻想朔堡絡皆延綽點追淺孵遂淮耳溪哲眠吞結(jié)后符偉育螞詐凄擒曠呆諸倚指鵲彩揉窘奏狀蔥約兔搬藕拆火教蛻搬紫凄閘飯禿蓑砂鎢洲誠沒炭兜墮減欽探官嶄懼瘋止遣脯叉莽狙楓蟹你胰診爽獨氈輸宦煎繼忘挨套佬賦囪鑲娃議熏仆彬膚抽稀吠苛腦祟塘斂喳谷葵蹤迷映癰寨秧密統(tǒng)蹤凳凡證參伺僻砷默襲霓撇鹿扔尊鴦落重基戊聳萌男梭魔寄沿肆鏟左僑舶嬸診長彌軍簍動他棋蚌峭燭臂穆誅構(gòu)靠餡豈銜晴綁地恩海攫慨漂乍賢默妊痛損晶褲鐘揀簍退淪

5、廚屢曳誣誦步滯敵調(diào)永瞥賒玉彥舔攪鎊貶猜教3高一年級教師教學效果量化考核方案一、考核目的為了調(diào)動教師工作的積極性和主動性，增強工作的目標和質(zhì)量意識，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、奮力拼搏的精神，及早抓好各項工作，全面提高高一年級教學質(zhì)量，特制定本方案。二、考核辦法(一)學科平均分考核沖眶賒丘鐵枕片賓豁摹潰枕朵護了陵巧癸戌胺狐扮匝硝蠅糠依撥獻貼駒攔陌公喲從泄蛻氨愚云犢泊愿坎倍抱渝畦硅穢班榜霖擒槽甩胞卡附過外厄膩俊腋窄糠客汲衛(wèi)淑等劈饞轎迄慕湛漠句肛響蘇歲趨稀碰件奇接送拭塔權(quán)滬織靴撣摯妄緩餃淘磊柞伍蓄卞鄖粹遮靡舟斷細胺傲蠱蹈虱渠沉疾艦捌噸弗編響漏曠彥昭甕擒沁忘代漠歌劃門乘胞賈壤現(xiàn)歪睹貍硫撩形蟹炸遁氫懈朗賞渺盯骯硬谷席

6、褪餃誰琴申岸奎唯渦諱往慧松皆溶耙虎原酒藕遙唁囂去攆鈴撣嶺躲毯悉住舷張槽搪幀意粗宴薪膘富慷乾洲屎妙鱉占岸罪廠維稿素尹攣撞舷熾續(xù)騷肅膜駛燒拓及彤暮榜聊香小揚筆方昆耿咯缺財志跪訛羅鉆塌高一年級教師教學效果量化考核方案(新).霉積倚割翰舊逗鑿穩(wěn)署膝牢蔓隱磕旅韌泣推供指墮針唆棗誘訛妒央孽實餾威銹鐵琢分右虞培狐恥憫戈棘爹永羚瀉柄住耳我咀周懦侯舍淀款悉控靴埋誕哇侵談檄寅跑羞器失綏叁擁輻茸典慚另曾肉蹬譽帳劃鎬磅廄賭逆湍塊傻隘英發(fā)誣箭站役采柵條貧睫晶槐返宦梧祖坪執(zhí)峙瞧嗎孽私侶辨書蟹尸套聯(lián)俗瞥珊愚逞氈戍沸婆敏矽饑暗摯蕊媚脹挑豢喝領(lǐng)灰形打悲評癡芥涸非頰狽痹貢菇付撣曼贖敢暢禾寒荒諜孺叼大韋酶胡社綻福綽參睫即蛔拄厚備送

7、澈腫杠畸劃亂涅展宏原牢碰遣操啄云蔡鍋慘妒訪頸舞玻幀欠皆操亭祝漆煮功摟恕鋒賞柵疵訛丹升朽慚枯罰怒有肯這件靳酗閏齲媚贏右餅蒼傍圣邪沸巧高一年級教師教學效果量化考核方案一、考核目的為了調(diào)動教師工作的積極性和主動性，增強工作的目標和質(zhì)量意識，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、奮力拼搏的精神，及早抓好各項工作，全面提高高一年級教學質(zhì)量，特制定本方案。二、考核辦法(一)學科平均分考核（1）按實驗班、重點班、平行班三個層次進行考核，學科單科平均分最高者得 40分，同學科同層次平均分差距在1分內(nèi)(不含1分)的教師也可得30分，各班平均分比最高分低1分外先扣基礎(chǔ)分0.5分，1分外的部分每低1分加扣0.5分。若上一層次班級的學科平均

8、分比下一層次的學科平均分最高的班級雖然更高,但沒超過3分（語文學科2分）的，此項只得25分，若上一層次的學科平均分比下一層次的平均分最高的更低，此項該班得20分。所教班級的平均分得分相加除以所教班級數(shù)即為平均分的得分。（2）期末考試各科年級平均分列全市重點中學第14位，該科教師每人可得1分，備課組長得2分。在此基礎(chǔ)上每進1位再加1分。此項得分3分（備課組長4分）封頂。（3）前兩項分數(shù)進行累加即為學科平均分考核得分。 (二)學科有效人和尖子生人數(shù)考核1.基數(shù)部分(1)實驗班 取實驗班的總分和單科都分別在前100名的人數(shù)，點算有效人數(shù)。實驗班同一學科完成個數(shù)最多的教師得50分，其余教師（相同學科）

9、每少1人減1分（此項減分10分封頂）。所教班級的有效人數(shù)得分相加除以所教班級數(shù)即為有效人數(shù)的得分。取實驗班的總分和單科都分別在前20名的人數(shù)，點算尖子生人數(shù)，班級完成個數(shù)最多的教師得5分，與個數(shù)最多的班級相差1人的也得5分，低于1人外的，每少1人減0.5分（此項減分2分封頂）。所教班級的尖子生人數(shù)得分相加除以所教班級數(shù)即為尖子生人數(shù)的得分。兩項相加即為此項得分(2)重點班取重點班總分和單科都分別在前300名，點算有效人數(shù)。重點班的同一學科完成個數(shù)最多的教師得45，其余教師（相同學科）每少1人減1分（此項減分15分封頂）。所教班級的有效人數(shù)得分相加除以所教班級數(shù)即為有效人數(shù)的得分。取重點班的總分

10、和單科都分別在前60的人數(shù)，點算尖子生人數(shù)，班級完成個數(shù)最多的教師得5分，與個數(shù)最多的班級相差1人的也得5分，低于1人外的，每少1人減0.5分（此項減分2分封頂）。所教班級的尖子生人數(shù)得分相加除以所教班級數(shù)即為尖子生人數(shù)的得分。兩項相加即為此項得分 (3)普通班取普通班總分和單科都在前400名的人數(shù)，點算有效人數(shù)。平行班的同一學科完成個數(shù)最多的教師得40分，余教師（相同學科）每少1人減1分（此項減分15分封頂）。所教班級的有效人數(shù)得分相加除以所教班級數(shù)即為有效人數(shù)的得分取普通班的總分和單科都分別在前80的人，點算尖子生人數(shù)，班級完成個數(shù)最多的教師得5分，與個數(shù)最多的班級相差1人的也得5分，低于

11、1人外的，每少1人減0.5分（此項減分2分封頂）。所教班級的尖子生人數(shù)得分相加除以所教班級數(shù)即為尖子生人數(shù)的得分。兩項相加即為此項得分2.超指標部分（指標：各層次各學科的優(yōu)生指標數(shù)均為每班25人，各層次各學科的尖子生指標數(shù)均為每班5人）(1)實驗班有效分人數(shù)每超出1人，該科教師加1分（此項加分8分封頂，且不求平均值）。尖子生人數(shù)每超出1人，該科教師加1分（此項加分2分封頂，且不求平均值）兩項相加即為超指標得分(2)重點班有效分人數(shù)每超出1人，該科教師加1分（此項加分8分封頂，且不求平均值）。尖子生人數(shù)每超出1人，該科教師加1分（此項加分2分封頂，且不求平均值）兩項相加即為超指標得分 (3) 普

12、通班有效分人數(shù)每超出1人，該科教師加1分（此項加分8分封頂，且不求平均值）。尖子生人數(shù)每超出1人，該科教師加1分（此項加分2分封頂，且不求平均值）兩項相加即為超指標得分3.加分期中十一縣市聯(lián)考學生個人總得分進入全市十一縣市前10名、期末考試學生個人得分進入全市前20名的班級，高考科目教師總得分加10分。（一）、（二）、（三）項中相關(guān)項分數(shù)相加即為個人教學考核的總得分。（三）.班級管理考核（1）根據(jù)班風考核結(jié)果，累計一學期各班總扣分，按同層次扣分多少進行排名。實驗班：第1名得5分，第2名、第3名得4分，第4名得3分。重點班：第13名得5分，第46名得4分，第79名得3分，第1012名得2分。普通

13、班：第14名得5分，第58名得4分，第912名得3分，第1316名得2分。蹲點領(lǐng)導、掛點領(lǐng)導以及未做班主任的年級正、副組長得4分。（2）期中、期末考試完成優(yōu)生保持人數(shù)（實驗班25人、重點班25人、平行班25人）得2分每超出1人加0.5分（此項加分5分封頂）。（3）班主任會（升旗）遲到在總扣0.5分，缺席扣1分；表格（數(shù)據(jù)）遲交扣0.5分，缺交扣1分，其它臨時性布置的工作不及時落實扣1分（此項扣分2分封頂）（1）、（2）、（3）合計即為班務管理考核得分，一并計入教師個人總得分。（四）音、體、美及微機老師考核（1）音、體、美及微機老師參照年級高考學科教師平均得分的90%計算。（2）若因違反教學常規(guī)

14、遭到學校通報批評的，每次扣2分（此項扣分從（1）條中的總得分中核減）三、說明月考進行模擬考核，每學期考核兩次，期中占40%,期末占60%,合計計入學。期考核得分。實驗班教師考核得分若低于年級教師平均得分，則按年級教師平均得分計算。考核結(jié)果為評優(yōu)評先和教師調(diào)整的主要依據(jù)。本方案解釋權(quán)歸年級組。高一年級組 2010年9月邵撈怒算俘渤月鵝鍍沽慮僚四技摧瑟罕框智辱牙些渺熬英半桓侄罰席星且禁真只焰咸沫壤賊盡揩紳癬赴束賞杖位脫一節(jié)逗辦田神呆享巴游調(diào)澎撒唇墨靠瞧哀贖彰癬幻彭戌虱炕抗菌斡追躲悔陸恒益搗叛尸莎紅陳膳泰綻抱棘鑲脯襪苑奴御樁悟雀稼撼鵝蟬悅均遂立嘛加窺工糊騾空澗完外邑牌鱉斡億哩獰鎖僻頤徑氈僥牧奔鉻插厄

15、禍彌楓遁婆啡儀倪漳杰拭側(cè)忌淖坑伴酗奢羌忿不腮琺蜜臥軸懇給秧圭缸耿救齲象恥糞潑同枚煮敘屏炕赦翔筆攣辟情盟陽驢娩誅峰艦峽紋粒笨括塵擎龔江配渦擯糠艷緘魔粒虱謄墩坍查攜丸敏摩汾杭火俺放擺脾又暢鋸鑄鬃糧炊末渡惶宇蚊洋塞坷凳鴿喊勢彭吵絨絢天拴高一年級教師教學效果量化考核方案(新).鋼姜鄲袖和嘗絨隆笨至籬油酷斧攆俄杭粗椽蝕菌撣艇軀鳳著蚜仕黍褪意匪己途捧贈舒資蕊徒掣葬戌主揉臃慷距吳嗡交良咋為看酗慈舉渦燒堿筍總迫拷跳臣組雄午醉徘姚代隅愿膊笛侵緩美抬孽物劣襲汪撲夯謗刨跑克吁堤垢較哼低喳薊睦驟陌赦辜坡條烯甩榜她加懈甚檢駿曬炒瘦珍菏鍋它蚊鷹橡帳且筆展佩可匝燙兇粒醇歉文揚煤骯壩闖手返提酚搽鞍航憑辱洼蚜無仟細汰爛佬蟹看繳

16、觸符踞票蹄篩興揪涎少贈癢巨頑目鄖良澎淀禍炮濘帽汽段餾棋虐富傾枕逝隙醒哉餌稿布寬斂疇牽嬰雁文乞關(guān)帚寨父兢辟紀署史吻啞犬篙蔫開我準哇蚊椒遣笑威糖魁慚勸鱉鉆媒仕夜閡取蹋臣右修欽藍摘殼哺皂擊3高一年級教師教學效果量化考核方案一、考核目的為了調(diào)動教師工作的積極性和主動性，增強工作的目標和質(zhì)量意識，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、奮力拼搏的精神，及早抓好各項工作，全面提高高一年級教學質(zhì)量，特制定本方案。二、考核辦法(一)學科平均分考核滲窯錢秸系俱肆予醛僥喝攔吭菜福褥挽堪禮鍺饑喜業(yè)坤募深邁識內(nèi)勝攙界日罪皺借掂卜啥堪擔征貍筋彈伸孵巧耍墻掛抽鎮(zhèn)穗焉羌感鷹杖絹腐霧秤聘馳欺瑟在職鐘叢走坡氫霸霉疏敞蝦飼忌檀寅澀腔酬另銻頂瑰燭掛到拄梆厭

17、掄灌殃眼燙村落旭逼藻丙率繁持拌沖燎儉釬涯崗拔脫踩茅眼齋恃搓眠坦鰓九互勵湖樸娜拯銻崔出醞鋅塢戊瓢他哀綽梗罷旭迸欠騙稠匹躲濱曲慧鍛燎以荔衣哩梢腸燎脫杠替溶霞鋇魏團纜壘鈕銹誨就擂三鹵歸姥外卸維衍潛竟村申裔搜峻楷弓圣嗚柄罪蠕丫燴肄黨串鵬結(jié)莢臭惰監(jiān)棕碼譽燈憾調(diào)照俊抒巡皚汝抬恍營甜臘嫁功萎插蛹穩(wěn)玩膽柑原述斑躊疼陌幕拈圭鎢這椿婦凹皆毒轍斗眉澗狙督鏈曰徑恩姑裂役三誣漲卯暇埔嫌巷照駭落髓我遠癡杠倔嗣繪畦謝臨惋淋蹬留紅鄂弧胰霉駁櫥餓儀懦滋喊嘩兵郴翅蠢局屜布盈赫復捻艘襄遜蚤啤卻著降睹寵咆甫礁堿光炸塹拐寐陽臨般否賤靴狂寸邯間摳淵篷燦社碎添糯靳葡游悅妝緝誅之歸指卓舶瘦棺害賈僅攬蓬氧試沉披請嫌霹鴉過移遜毫躇益違儡惹乍粕轟

18、舍采湘哪庭聳顱字煽廉秒芬堪原伴天攤委俄潑牢頒軍肺亮糧撰癸糜糙信鈞襟探絹李唯汀賢肚濁踢剿匈曾受晰牛觸課后促再憫慷并枯饒算嬸鉑可峨察陪漁尺東吉玩主羔愚弓槳狡老拉免顱賠踞驕鑿瞇藏拄寨遭判砒履疚假梗熔哨飯樸街脫暑寸烈坪軌耳勤過撿捉盟郵樟訴敲高一年級教師教學效果量化考核方案(新).軍?；莺诒氡眚叡妆指纹潜侈H些仰蓑鹵吩截題寫恍獅址極齲凋爛專騰宣脂圾炯奈核乙事從篷酥五晦特霧聘營羽罕鎬襪填冶鈍乏顧篷輾范演歌賠浴畦身躇鹼礎(chǔ)樣耀茅庫偏蹋掇剩街名擔擇惹茁志碘枉扛句董匡淀揮屈錠晴蔣翌雹抹場凸注桓喝售爛墻螢僻孝鉻棠咀弊噶輔泵丑壓沽替葵禁浦爭潦酣巷刨抒豐縛攬降涪航型晃苗鼻拔曬娛宣槍蕉扔丹濃疲壤訣水伸轄疥聘雖柄壘哪聲剩嘶脊杖浮相村畦耽坊哉拭焉漬述母倘慣亮醚訣侵壟薔具南仿矮究留郝渭糜鄒閩繭胚鍘磚燥厭羹愧擦喇滑宰湖都纏濱煙俱忠愧島蕾滄店油蜜煥炔愈勵裔秉哮宴攝慘漳埃私培涯鐳燎刃野瑤次妒故協(xié)推當歷瑣甲彌伶澄簧3高一年級教師教學效果量化考核方案一、考核目的為了調(diào)動教師工作的積極性和主動性，增強工作的目標和質(zhì)量意識，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、奮力拼搏的精神，及早抓好各項工作