狠抓教學(xué)過程落實努力提高教學(xué)質(zhì)量ppt課件

1、狠抓教學(xué)過程落實努力提高教學(xué)質(zhì)量 李鵬輝(2004.9.8).狠抓教學(xué)過程落實努力提高教學(xué)質(zhì)量 主要目的是： 重申注重教學(xué)過程的管理，狠抓教學(xué)環(huán)節(jié)的落實，進(jìn)一步推進(jìn)課程教學(xué)方式的改革，積極構(gòu)建開放教育教學(xué)方式，努力提高教學(xué)質(zhì)量。 .狠抓教學(xué)過程落實努力提高教學(xué)質(zhì)量一、前一階段任務(wù)及存在的問題 近年來，我省電大教育任務(wù)，尤其是開放教育試點任務(wù)獲得了一些成果和提高，絕大部分試點單位的指點對開放教育試點任務(wù)是注重的，開展了課程教學(xué)方式的研討和討論任務(wù)，教學(xué)資源的建立和運用也得到了逐漸推行，教學(xué)設(shè)備得到了較大的改善，網(wǎng)上教學(xué)活動也引起了注重，構(gòu)成性考核的討論和實際構(gòu)成了一些特征。 .狠抓教學(xué)過程落實努

2、力提高教學(xué)質(zhì)量問題 重招生、輕管理，重效益、輕投入，重開放教育試點、輕方式研討。 各市級電大不同程度地存在重兩頭招生、畢業(yè)，輕中間教學(xué)環(huán)節(jié)、各種考核的情況，對教學(xué)全過程的管理和監(jiān)控有所忽視。 相當(dāng)一部分試點電大在兩個手冊的運用方面出現(xiàn)了大的滑坡，有的流于方式，應(yīng)付檢查；有的就根本沒有運用。 .狠抓教學(xué)過程落實努力提高教學(xué)質(zhì)量不少試點電大沒有按要求配齊平常作業(yè)冊，有的課程沒有看到平常作業(yè)，考核不規(guī)范。 對省校整合的教學(xué)資源光盤下發(fā)不及時和督促運用力度不夠，對“電大在線運用和更新不到位，沒有組織對衛(wèi)星教育電視節(jié)目、雙向視頻教學(xué)節(jié)目的收錄、收看。 學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)率不高，沒有充分利用網(wǎng)絡(luò)條件和各種教學(xué)資

3、源進(jìn)展學(xué)習(xí)，依然是以學(xué)習(xí)文字教材為主，學(xué)習(xí)方式?jīng)]有得到根本的改動。 .狠抓教學(xué)過程落實努力提高教學(xué)質(zhì)量絕大部分試點單位沒有開展或參與網(wǎng)上教學(xué)活動。教師和學(xué)生根本上沒有有組織、有要求的在課程答疑室、教學(xué)討論區(qū)發(fā)布信息。大部分的學(xué)生僅僅只是注了冊，而沒有進(jìn)展下一步的選課和網(wǎng)上學(xué)習(xí)。 實際教學(xué)的考核和質(zhì)量檢查不嚴(yán)厲 。.狠抓教學(xué)過程落實努力提高教學(xué)質(zhì)量各市級電大在師資隊伍的素質(zhì)和數(shù)量上還不可以完全到達(dá)教學(xué)的需求。有的試點單位根本上沒有進(jìn)展教師的培訓(xùn)任務(wù) 。原始性教學(xué)過程的資料嚴(yán)重缺乏。 .狠抓教學(xué)過程落實努力提高教學(xué)質(zhì)量二、下半年任務(wù)的要求及意見 緊抓教學(xué)過程，落實教學(xué)環(huán)節(jié) 教師1必需改動傳統(tǒng)的以單

4、一的課堂教學(xué)和面授教學(xué)為主的教學(xué)方式；必需整合所任課程的網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體教學(xué)資源，并運用多種資源進(jìn)展教學(xué)；必需改動傳統(tǒng)的教學(xué)方法，充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和學(xué)生學(xué)習(xí)小組等條件進(jìn)展網(wǎng)上討論、答疑，指點學(xué)生學(xué)習(xí)。2各市州電大的教師也要向?qū)W生公布本人的Email信箱，鼓勵學(xué)生經(jīng)過Email信箱提出問題、提交作業(yè)。教師要仔細(xì)回答以下問題，修正作業(yè)。各市州電大至少要確定2名教師、2門課程開展這方面的活動。 .狠抓教學(xué)過程落實努力提高教學(xué)質(zhì)量3凡有實際教學(xué)的專業(yè)和課程，各試點單位必需安排師生到實際基地開展教學(xué)活動，做到指點人員落實、方案落實、考核落實。各級試點單位實際教學(xué)活動按時開出率到達(dá)90%以上。4對于集中實

5、際環(huán)節(jié)中有技藝工程的專業(yè)，應(yīng)作好統(tǒng)籌安排，保證各工程培訓(xùn)、考核、發(fā)證任務(wù)的落實。 .狠抓教學(xué)過程落實努力提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)生1學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)時間到達(dá)每人每周平均2小時以上，并有跟蹤、記錄、反響和改良的措施，上網(wǎng)學(xué)習(xí)過程情況要納入構(gòu)成性考核范圍。 2學(xué)生每門課程必需至少登陸教學(xué)討論區(qū)、網(wǎng)絡(luò)答疑室并提問2次。?？频膶W(xué)生每門課程必需至少登陸教學(xué)討論區(qū)、網(wǎng)絡(luò)答疑室1次。 3各級電大遠(yuǎn)程教學(xué)平臺上的實名注冊率，試點本科學(xué)生90，試點?？茖W(xué)生60。 .狠抓教學(xué)過程落實努力提高教學(xué)質(zhì)量4學(xué)生必需積極運用Email信箱向中央電大、省電大的責(zé)任教師提出學(xué)習(xí)中遇到的問題。凡參與開放教育學(xué)習(xí)的學(xué)生每學(xué)期對所學(xué)的每門課程至

6、少要經(jīng)過Email向省電大的責(zé)任教師發(fā)送1次學(xué)習(xí)信息。 .狠抓教學(xué)過程落實努力提高教學(xué)質(zhì)量加強教學(xué)過程的管理與監(jiān)控 新生入學(xué)，必需經(jīng)過入學(xué)程度測試。各試點單位還要進(jìn)展測試后的成果分析和對學(xué)生的分類指點。 經(jīng)過的學(xué)習(xí)，每位學(xué)生必需掌握根本計算機操作技藝，能上網(wǎng)注冊、選課、學(xué)習(xí)、收發(fā)Email、尋覓和下載教學(xué)資源。 文字教材包括文字主教材、學(xué)習(xí)指點書、作業(yè)與評價要做到學(xué)生人手一冊。 .狠抓教學(xué)過程落實努力提高教學(xué)質(zhì)量各試點單位應(yīng)根據(jù)省電大下發(fā)的實施性教學(xué)方案，仔細(xì)編制執(zhí)行性教學(xué)方案和實施方案，開學(xué)初，要將教學(xué)安排教材、教學(xué)資源的運用、面授輔導(dǎo)、作業(yè)、實際性教學(xué)等，一致印制成表格，并及時下發(fā)給相關(guān)部

7、門、教師和學(xué)生。要做到每位開放教育學(xué)生人手一冊，要做到每門課程每位教師一本。兩個都必需按要求照實填寫。 .狠抓教學(xué)過程落實努力提高教學(xué)質(zhì)量構(gòu)成性考核的內(nèi)容，除了平常作業(yè)外，必需包括學(xué)生的學(xué)習(xí)過程含上網(wǎng)學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、讀書筆記、社會實際等；對構(gòu)成性考核成果的評定，必需由教學(xué)管理部門、輔導(dǎo)教師和年級輔導(dǎo)員三方面共同實施。原始成果必需由輔導(dǎo)教師填報。 .狠抓教學(xué)過程落實努力提高教學(xué)質(zhì)量各級電大及教學(xué)點都要注重考試問題，要嚴(yán)厲考點審批制度，考點規(guī)劃合理、機構(gòu)健全、設(shè)備完備，有較好的網(wǎng)考和監(jiān)控設(shè)備。每場考試終了后，試卷密封處要加蓋密封章，密封章應(yīng)由專人保管。對于考試中出現(xiàn)的問題要一抓究竟，要把

8、考試問題提高到電大能否繼續(xù)開展的高度來認(rèn)識。各試點單位對開放教育試點進(jìn)展過程中的任務(wù)思緒、方式討論、教務(wù)管理、教學(xué)各環(huán)節(jié)的任務(wù)等方面的原始資料，特別是閱歷、做法、效果等方面的對比資料都必需照實記載、整理和歸檔，并立足于人才培育方式改革對有關(guān)資料進(jìn)展總結(jié)、分析、研討、評價 。.狠抓教學(xué)過程落實努力提高教學(xué)質(zhì)量每個本科試點專業(yè)學(xué)校至少配置2名本專業(yè)副高級及以上職稱專職教師，每名教師承當(dāng)課程不多于3門。 試點分校至少配置1名本專業(yè)講師及以上職稱或碩士研討生以上學(xué)歷的專職教師。試點專業(yè)生師比401。 學(xué)校本科專業(yè)的教師隊伍構(gòu)造合理并構(gòu)成梯隊。專職教師中有副高級及以上職稱的占30%以上，在35歲及以下的專職教師中碩士研討生及以上學(xué)歷的占35%以上。 .狠抓教學(xué)過程落實努力提高教學(xué)質(zhì)量加強對縣級