將假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)

1、真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)第2課時(shí) 將假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)軍馬河二小 李合木 3、什么樣的分?jǐn)?shù)叫做帶分?jǐn)?shù)？帶分?jǐn)?shù)和1比誰(shuí)大？你能舉出一個(gè)例子嗎？復(fù)習(xí)鞏固1、什么樣的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù)？真分?jǐn)?shù)和1比誰(shuí)大？你能舉出一個(gè)例子嗎？分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù)。真分?jǐn)?shù)小于1。2、什么樣的分?jǐn)?shù)叫做假分?jǐn)?shù)？假分?jǐn)?shù)和1比誰(shuí)大？你能舉出一個(gè)例子嗎？分子比分母大或分子和分母相等的分?jǐn)?shù)叫做假分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)大于或等于1。由整數(shù)和真分?jǐn)?shù)合成的數(shù)叫做帶分?jǐn)?shù)。帶分?jǐn)?shù)都大于1。新課導(dǎo)入 同學(xué)們，請(qǐng)觀察以上的假分?jǐn)?shù)，根據(jù)分子能否被分母整除這一特征，假分?jǐn)?shù)可以分為幾類？ 1、分子是分母倍數(shù)的：2、分子不是分母倍數(shù)的：假分?jǐn)?shù)可分為：分子是分母倍數(shù)

2、的分?jǐn)?shù)和分子不是分母倍數(shù)的分?jǐn)?shù)有時(shí)根據(jù)需要，我們要將假分?jǐn)?shù)進(jìn)行改寫，那么假分?jǐn)?shù)可以改寫成什么樣的數(shù)呢？這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)“把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)”。 把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù) 請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)課本54頁(yè)的內(nèi)容，思考以下問(wèn)題：（時(shí)間3分鐘）1、請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合例3（1），根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，怎樣把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)？并且通過(guò)觀察，什么樣的假分?jǐn)?shù)能化成整數(shù)？具體方法是什么？2、請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合例3（2），根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，怎樣把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)？并且通過(guò)觀察，什么樣的假分?jǐn)?shù)能化成帶分?jǐn)?shù)？具體方法是什么？自探提示自探提示：請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)課本54頁(yè)的內(nèi)容，思考以下問(wèn)題：1、請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合例3（1），根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的

3、關(guān)系，怎樣把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)？并且通過(guò)觀察，什么樣的假分?jǐn)?shù)能化成整數(shù)？具體方法是什么？2、請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合例3（2），根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，怎樣把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)？并且通過(guò)觀察，什么樣的假分?jǐn)?shù)能化成帶分?jǐn)?shù)？具體方法是什么？把3384、化成整數(shù)根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系33 3 3 184 8 4 21、把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)通過(guò)觀察，什么樣的假分?jǐn)?shù)能化成整數(shù)？具體方法是什么？分子是分母的倍數(shù)的假分?jǐn)?shù)，可以化成整數(shù)。用分子除以分母，所得的商就是這個(gè)整數(shù)。趁熱打鐵 請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍鴮⑾铝屑俜謹(jǐn)?shù)化成整數(shù)：=14 7 = 2= 45 9 = 5= 29 29 = 1自探提示：請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)課本53頁(yè)下面和54頁(yè)的內(nèi)容，思考以

4、下問(wèn)題：1、請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合例3（1），根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，怎樣把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)？并且通過(guò)觀察，什么樣的假分?jǐn)?shù)能化成整數(shù)？具體方法是什么？2、請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合例3（2），根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，怎樣把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)？并且通過(guò)觀察，什么樣的假分?jǐn)?shù)能化成帶分?jǐn)?shù)？具體方法是什么？2、把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)把、化成帶分?jǐn)?shù)7365根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系=73=21=65=11=2=1311 5通過(guò)觀察，什么樣的假分?jǐn)?shù)可以化成帶分?jǐn)?shù)呢？具體方法是什么？分子不是分母的倍數(shù)的假分?jǐn)?shù)，可以化成帶分?jǐn)?shù)。用分子除以分母，所得的商是帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分，余數(shù)部分是分?jǐn)?shù)部分的分子，分母不變。 請(qǐng)同學(xué)們把下列假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)。= 7 4

5、 = 19 8 = 3110 =百煉成鋼 同學(xué)們，通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)，你還有什么不明白的或想知道的問(wèn)題?說(shuō)出來(lái)我們共同解決。 同學(xué)們，怎么把帶分?jǐn)?shù)再化成假分?jǐn)?shù)？用帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分乘以真分?jǐn)?shù)部分的分母，所得的數(shù)加上真分?jǐn)?shù)部分的分子作為假分?jǐn)?shù)的分子，原真分?jǐn)?shù)部分分母不變。我當(dāng)小老師 請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)本節(jié)課所學(xué)知識(shí)，給自己給同桌編一道習(xí)題，看看誰(shuí)出的最好！1、把下面的假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)82995415682 8 2 499 9 9 154 5 4 11156 15 6 23 鑄鋼成器（2）分母是5的真分?jǐn)?shù)比分子是5的假分?jǐn)?shù)大。（ ）（1）分母能被分子整除的假分?jǐn)?shù)可化成整數(shù)。（ ）2.判斷（3）所有的假分?jǐn)?shù)都可以化成帶分?jǐn)?shù)。 （ ）3、在中，a是非零自然數(shù)。當(dāng)a_時(shí)，能化成整數(shù)；當(dāng)a_時(shí)，等于1；當(dāng)a_時(shí)，能化成最小的帶分?jǐn)?shù)。11 a a