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1、 習 作 7閱讀例文閱讀例文：完成以下問題（用橫線畫出來。）作者是怎么“護蛋”的？作者是這樣“護蛋”的： 第一天早上，我給準備好的雞蛋足足裹了四個”保護層”。第一層是保鮮袋，第二層是軟海綿，第三層是雙層紙巾，最后一層是一個小布袋。心想，這樣放到口袋里就會萬無一失了。 作者是這樣“護蛋”的： 來到學校，我的第一件事就是查看雞蛋。送語文本的時候，由于是下課，走廊里走來走去的同學很多，好不容易才走過了“危險區(qū)”。下課時，為了雞蛋的安全，我一直坐在座位上。同學們都笑話我，說我快成一只“小母雞”了。作者是這樣“護蛋”的： 我趕緊退出“包圍圈”，乖乖地在自己的座位上做起了“小母雞”。讓我們走進一片黑暗的世

2、界體驗要求： （1）體驗過程中，記住你始終是一個盲人！ （2）體驗過程中，必須聽從指令，拒絕交流！ （3）體驗過程中，可以思考，把每一個經(jīng)歷、每一個感受牢牢地記在腦子里。拿出作業(yè)本和筆寫作業(yè)倒水繼續(xù)寫作業(yè)喝水交作業(yè)寫一寫剛剛的體驗活動，挑選印象最深刻的一段來寫。要求：寫出你的經(jīng)歷和感受。動作：扶、摸、拿、掏、蹲、聆聽、 側(cè)耳細聽、猜想心理 痛苦、焦慮、忐忑不安、七上八下、活動： 心急如焚、不知所措、心煩意亂、 心亂如麻、膽戰(zhàn)心驚、提心吊膽 成功作文五部曲：1、引人入勝的開頭、照應主題的結(jié)尾；2、真情實感的事件、詳略得當?shù)牟牧咸幚恚?、沒有錯別字，語句通順連貫；4、恰當?shù)男揶o、過渡自然；5、主題突出，趣味性。 作業(yè)

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