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1、執(zhí)教者:周寧獅城中心小學 阮麗英指導老師:鄭文英 魏定珠 語文蘇教版國標本四年級下冊第七單元執(zhí)教者:周寧獅城中心小學 阮麗英 語文蘇教版國標本四年級下冊第七單元 磁場 吞沒 體積 整個兒 艄公 竹篙 憑著 漂流 黃河 濁浪排空 驚濤駭浪 如履平地滾滾 他站在那小小的筏子上,面對著險惡的風浪,身 著乘客的安全,手里只有那么一根不粗不細的竹篙。系 瀏覽課文,找出文中最能表現(xiàn)艄公品質(zhì)特點的那句話,并畫下來。 他憑著勇敢和智慧,鎮(zhèn)靜和機敏,戰(zhàn)勝了驚濤駭浪,在滾滾的黃河上如履平地,成為黃河的主人 。 黃河, 全長5000多米,從源頭到入海口,流經(jīng)9省,落差3000多米。流經(jīng)黃土高原,由于植被受破壞,大量

2、泥沙進入黃河,河水渾濁不清,當河道變窄時,河水變得湍急,巨浪翻滾,有排山倒海之勢。詩人李白寫詩贊到君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。 黃河滾滾。那萬馬奔騰、濁浪排空的氣勢,令人 。膽戰(zhàn)心驚 黃河滾滾。那萬馬奔騰、濁浪排 空的氣勢,令人 。膽戰(zhàn)心驚戰(zhàn):1、戰(zhàn)爭,戰(zhàn)斗 2、比喻艱苦的工作 3、發(fā)抖、顫抖 4、指姓 黃河滾滾。那萬馬奔騰、濁浪排空的氣勢,令人 。膽戰(zhàn)心驚戰(zhàn):1、戰(zhàn)爭,戰(zhàn)斗 2、比喻艱苦的工作 3、發(fā)抖、顫抖 4、指姓 默讀課文第25自然段,畫出描寫羊皮筏子的句子,并用筆畫下來,注上你的體會。 也 十只到十二只羊那么大的體積吧,上面卻有五位乘客和一位艄公,而且在他們的身邊還擺著兩只

3、裝得滿滿的麻袋。只有 也 十只到十二只羊那么大的體積吧,上面 有五位乘客和一位艄公, 在他們的身邊 擺著兩只裝得滿滿的麻袋。定睛只有卻而且還 從岸上遠遠望去,那么小,那么輕,浮在水面上,好像只要一個小小的浪頭,就能把它整個兒吞沒。 從岸上遠遠望去,那么小,那么輕,浮在水面上,好像只要一個小小的浪頭,就能把它整個兒吞沒。 從岸上遠遠望去,那么小,那么輕,浮在水面上,好像只要一個小小的浪頭,就能把它整個兒吞沒。 那是什么,正在洶涌的激流里鼓浪前進? 再定睛一瞧,啊,那上面還有人哩!不只一個,還有一個一、二、三、四、五、六,一共六個人!這六個人,就如在湍急的黃河上 著水面漂流。貼 皮筏上的乘客談笑風生,他們向岸上指指點點,那從容的神情,就如同坐在公共汽車上瀏覽窗外的景色。 他憑著勇敢和智慧,鎮(zhèn)靜和機敏,戰(zhàn)勝了驚濤駭浪,在滾滾的

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