人教版七年級下冊道德與法治 第2單元 達標測試卷

1、第二單元達標測試卷七年級道德與法治下(R版)河北專版時間：60分鐘滿分：100分一、選擇題(每小題3分，共60分)1請同學們猜個謎語：有時它讓你多愁善感，有時它讓你孤獨無助，有時它讓你興高采烈，有時它讓你豁然開朗。這個神秘的東西是()A意志 B性格 C情緒 D情感2著名作家契訶夫說：“愉快的笑聲，是精神健康的可靠標志?！边@說明()A需要防止負面情緒的產(chǎn)生B情緒往往受自然環(huán)境的影響C正面情緒能讓生活更美好D情緒是神奇的、復雜多樣的3劉某投資失敗后，為發(fā)泄心中不滿，駕車沖向斑馬線上的人群，導致多人傷亡。對此理解有誤的一項是()A對某件事的預期會影響情緒 B情緒會影響人的觀念和行動C表達情緒要合乎道

2、德與法律D合理發(fā)泄是調(diào)控情緒的有效方法4李立是七年級的學生，他性格內(nèi)向，班里的同學很少和他說話，他感到非?？鄲?。有一天，一個同學在背后說他性格怪異，被他聽到了，他很生氣。對此，下列做法不正確的是()A假裝沒聽見，然后找朋友傾訴自己的感受B暗示自己不要生氣，提醒自己同學是沒有惡意的C與同學爭論，甚至動手打架D馬上走出教室，到操場上玩一會兒球5售票員在工作中，有時會遇到不講理的乘客。一位公共汽車售票員認為：人人都有自尊心，不能得理不饒人。讓乘客下臺階，服務就上了臺階。她采取的調(diào)控情緒的方法是()A自我暗示法 B合理宣泄法 C轉移注意法 D心理換位法6西方有句諺語：有人分享，快樂加倍；有人分擔，痛苦

3、減半。研究表明，在一起交談的兩個人會慢慢達到同樣的心理狀態(tài)，調(diào)節(jié)自己情緒最好的方法就是找到知心的人傾訴和溝通。這給我們的啟示是()A生活中要關心他人的情緒，共享彼此的情緒B情緒往往帶給我們更多的快樂C良好的情緒會產(chǎn)生積極的影響D人的情緒是難以捉摸、不可調(diào)節(jié)的7小明回答問題得到了老師的表揚，下課后還是異常興奮，正想邀請同桌一起出去打球，當看到同桌因沒有完成作業(yè)而心情沉重時，立刻調(diào)整情緒去安慰同桌。小明這樣做說明他()A善于排解不良情緒 B表達自己情緒時不忘關心他人C情緒復雜多變 D對人缺乏真誠8通過全班同學的投票，李明同學當選為七年級(2)班的班長。他在就職演講中說道：“我會竭盡所能，帶領我們班

4、創(chuàng)建優(yōu)秀班集體！”他的發(fā)言表現(xiàn)出的情感體驗是()A正義感 B道德感 C敬畏感 D責任感9小宇課余時間經(jīng)常有以下幾種行為，其中能夠讓他獲得美好情感的是()迷戀武俠小說 愛好彈鋼琴堅持練書法 喜歡去游戲廳A B C D10每一個人都具有豐富的情感，我們在生活中品味美好情感，在生命里豐盈內(nèi)心世界。下表我的情感世界分享單是張一樂同學在道德與法治課上與同學們分享的情感體驗，對此，以下理解正確的是()我的情感世界分享單姓名對象真情實感張一樂我的寵物呵護、善待、充滿愛心我的同學關愛、友好、互幫互助我的父母依戀、感恩、心靈港灣我的祖國熱愛、自豪、為之奮斗A情感讓生命更有力量B我們通過情感來體驗生命、體驗生活C

5、與周圍的人和物相處久了都會產(chǎn)生美好情感D與他人情感交流可以獲得和傳遞美好的情感正能量11在日常生活中，我們知識的豐富、認識的提高、情感的加深、習慣的養(yǎng)成等，都要經(jīng)歷天長地久的堅持、一點一滴的積累。這表明()情感隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展情感的積累和發(fā)展是我們生命成長的體現(xiàn)生活經(jīng)驗不斷擴展，我們的情感才可能更加豐富我們的情懷在積累中變得更加寬廣、博大A B C D12在學習完“在品味情感中成長”的內(nèi)容后，七年級(3)班的同學對如何培養(yǎng)美好的情感有以下觀點，你認為正確的是()小軍：高尚情感是天生的，不用培養(yǎng)小紅：我們可以通過感受、體驗來培養(yǎng)高尚情感小明：我們要通過追求正義、善良和道德來培養(yǎng)高

6、尚情感小偉：我們可以通過欣賞美的事物來培養(yǎng)美好情感A B C D13在運動比賽中，往往會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：前面的運動員在某個環(huán)節(jié)失利，后面的運動員往往重蹈覆轍，犯類似錯誤。這是因為()A負面情緒破壞人際關系B負面情緒影響身心健康C情緒會相互感染 D要學會恰當?shù)乇磉_自己的情緒14心態(tài)積極的小華在遇到煩惱時，總對自己說“縱有千山萬水，帶著微笑應對”。他調(diào)節(jié)情緒的方法是()A轉移注意 B放松訓練C合理宣泄 D改變認知評價15“愛屋及烏”和“親其師，信其道”共同說明的道理是()A情緒和情感緊密相連，情感是穩(wěn)定的情緒傾向B情感影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們?nèi)バ袆覥情感有助于我們更全面地觀察事物、探索未知D

7、情感是豐富多樣的，我們應學會合理表達情感16我深深地愛著我的祖國，搏動的心臟跳動著五千年的脈搏；我深深地愛著我的祖國，涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波；我深深地愛著我的祖國，黃色的皮膚印著祖先留下的顏色；我深深地愛著我的祖國，黑色的眼睛流露著謙遜的笑容下列詩句與文中表達的情感相符合的是()我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)遙知百國微茫外，未敢忘危負歲華莫愁前路無知己，天下誰人不識君A B C D17下邊漫畫反映了()A負面情緒和情感影響人的身心健康B情緒和情感是復雜多樣的C負面情緒和情感對個人成長毫無意義D情緒和情感是不可調(diào)控的18在市青少年創(chuàng)新大賽中，小福對自己抱有希

8、望，但因發(fā)揮失常，他很失落。對此，下列建議最恰當?shù)挠?)學會放棄，專攻學習 順其自然，不應該好高騖遠調(diào)節(jié)情緒，繼續(xù)努力 不畏挫折，對自己要有信心A B C D19疫情之下有些人出現(xiàn)焦慮、沮喪、痛苦等負面情緒。國務院客戶端聯(lián)合健康中國政務新媒體平臺推出了“全國心理援助熱線查詢服務”，幫助群眾應對負面情緒和心理問題。對此，下列觀點正確的是()A負面情緒只有立即宣泄出來才能緩解壓力B調(diào)節(jié)情緒、減輕壓力必須靠專業(yè)人士幫助C負面情緒的出現(xiàn)會嚴重危害我們的身心健康D主動調(diào)節(jié)情緒與尋求專業(yè)幫助有助于我們成為情緒的主人20七年級學生歡歡是同學們心目中的“開心果”，她內(nèi)心陽光，勤學好問，做事積極，樂于助人，無論

9、是遙遙領先的學習成績，還是在運動場上的颯爽英姿，同學們都贊不絕口。歡歡對人對事的美好情感()傳遞著生命的正能量可以讓大家的生活更加絢爛多彩直接帶來同學們的身心健康有利于團隊成員的精神發(fā)展A B C D二、非選擇題(第21題10分，第22題16分，第23題14分，共40分)21閱讀材料，回答問題。(10分)材料一：儒林外史中的人物范進，多次赴考不第，以致在后來中舉時，大喜過望，精神失常，狂呼：“我中了！我中了！”材料二：三國演義中，東吳名將周瑜，文武雙全，身體極好，但他心胸狹窄，忌妒心極強，對才能高于自己的諸葛亮耿耿于懷。因諸葛亮識破他的用意并“三氣周瑜”，他怒不可遏，吐血身亡，年僅36歲。(1

10、)這兩則材料分別反映了哪些基本情緒？(2分)(2)范進、周瑜兩個人的情緒健康嗎？請加以說明。(4分)(3)這兩個故事共同說明了什么道理？(4分)22閱讀材料，回答問題。(16分)材料一：情感是與人的高級需要是否得到滿足相聯(lián)系的內(nèi)心感受，是比較穩(wěn)定、深刻的內(nèi)心體驗。對待任務，我們有責任感；取得成績，我們有榮譽感、自豪感；犯了錯誤，我們有羞愧感。這些情感體驗是我們積極向上的動力，我們要重視情感的培養(yǎng)。(1)“這些情感體驗是我們積極向上的動力”，你認同這種說法嗎？為什么？(6分)材料二：經(jīng)過了接近5個小時的外周血采集循環(huán)過程，四川省21歲的小伙兒羅良成功無償捐獻187毫克造血干細胞懸液，這次捐獻量可

11、以拯救一名2歲白血病孩童的生命。(2)羅良的舉動向我們傳遞了哪些正能量？(4分)(3)結合上述材料和問題，請你談談如何獲得美好情感。(6分)23閱讀材料，回答問題。(14分)材料一：在日本的某些大公司，建有一個特殊的房間，在這個房間里，懸空吊著沙袋。如果有人對上司或同事不滿，又不便說出來，便可以到這個房間去把沙袋看作“上司或同事”，進行“拳擊鍛煉”，直到心情平靜下來為止。材料二：當家長或老師批評自己后，如果心里有氣，可以設身處地地想一想，假如我是家長或老師應該怎么做呢？這樣往往就能理解家長、老師對自己的態(tài)度，心情也就會慢慢平靜下來。材料三：古代愛國詩人屈原，因主張變革遭到保守勢力的反對，后來被

12、放逐。他內(nèi)心痛苦萬分，創(chuàng)作了長詩離騷，傾訴深沉的愛國情感，為后人留下了寶貴的精神財富。(1)材料一和材料二分別采用了什么方法調(diào)控情緒？(4分)(2)結合材料三談談情感與情緒的關系。(6分)(3)在生活中，我們應該怎樣對待負面的情感？(4分)第二單元達標測試卷一、1.C2C點撥：題干材料中“愉快的笑聲，是精神健康的可靠標志”印證了積極情緒有利于我們的身心健康，能讓生活更美好，故C正確。A不現(xiàn)實，B、D不符合題意，故本題選C。3D4C點撥：本題主要考查我們在日常生活中正確處理身邊發(fā)生的矛盾和控制自己的負面情緒的做法。解題的關鍵是掌握排解負面情緒的方法。A、B、D都是排解負面情緒的正確做法，C的做法

13、是錯誤的，故選C。5D點撥：心理換位法就是與對方交換位置，站在對方的角度想問題。售票員站在乘客的角度想問題，為乘客著想，這就是心理換位。故本題選D。6A點撥：情緒具有相通性和感染性，分享喜悅能讓快樂加倍，分擔不幸能讓痛苦減半，這告訴我們要關心他人情緒，共享彼此的情緒。本題應選A。7B8.D9.B10.D11.D12.B13.C14D15.B16.B17.A18.D19.D20.C二、21.(1)喜和怒兩種情緒。(2)他們兩個人的情緒都不健康。范進是大喜過望導致精神失常；周瑜忌妒心強，怒不可遏，導致英年早逝。(3)情緒猶如雙刃劍。一方面，積極情緒有助于我們克服困難、努力向上。另一方面，消極情緒會使人感到難受，甚至影響人們的身體健康乃至危及生命。因此，我們要學會合理地調(diào)控自己的情緒，做情緒的主人。22(1)認同。原因：情感是人最基本的精神需求。情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動。豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知。我們通過情感來體驗生命、體驗生活。同時，情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富。(2)關愛他人，用自己的熱情和行動來影響環(huán)境。不斷創(chuàng)造美好的情感體驗，并積極傳遞美好的情感，讓周圍的世界因為我們的積極情感而多一分美好。(3)可以通過閱讀、與人交往、參與有