青島版二年級數(shù)學上冊《二 信息窗22的乘法口訣》課堂教學課件PPT小學公開課

1、青島版數(shù)學二年級（上）二看雜技表內(nèi)乘法（一）2的乘法口訣經(jīng)歷乘法口訣的編制過程，進一步理解乘法的意義， 學會2的乘法口訣并能熟記。初步學會利用2的乘法口訣解決簡單的實際問題， 體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。在探索記憶口訣的過程中，形成初步的合情推理的 能力。學習目標【重點】熟記2的乘法口訣，并會用口訣熟練計算?！倦y點】正確運用2的乘法口訣解決實際問題。同學們，你們喜歡看頂桿表演嗎？課堂導入從圖中，你 知道了哪些 數(shù)學信息？ 根據(jù)這些信 息，你能提 出什么問題？新知探究1人頭頂1根竿， 竿上2人轉圈圈； 2人頭頂2根竿， 竿上4人轉圈圈。3根竿上有幾個人？4根、5根呢？1根竿上有2個人，求3根竿上有幾個

2、人， 就是求3個2相加是多少；求4根、5根竿 上有幾個人，就是求4個2、5個2相加分 別是多少。3根竿上（6）個人。先用小棒擺一擺。用1根 表示一個人。3個2相加加法算式:2+2+2=6（人）乘法算式:23=6（人）或 32=6（人）4根竿上（）個人。84個2相加加法算式:2+2+2+2=8（人）乘法算式:24=8（人）或42=8（人）個人。5根竿上（ 105個2相加加法算式:2+2+2+2+2=10（人）乘法算式:25=10（人）或52=10（人）1根竿上2個人1個212= 2一二得二2根竿上4個人2個2相加22=4二二得四3根竿上6個人3個2相加32=6二三得六4根竿上8個人4個2相加42

3、=8二四得八5根竿上10個人5個2相加52=10二五一十我們借助兒歌來編2的乘法口訣吧。臺上一共有多少個？求臺上一共有多少，就是求4個2相加是 多少，可以列加法算式。加法算式：2+2+2+2=8（個）連加算式要從左往右計算，不要遺漏加數(shù)。2 4 =8 （個）4 2 =8（個）都可以用口訣“二四得八”來計算。也可以列乘法算式。我們來學一學你能編制1的乘法口訣嗎？11=1乘法口訣：一一得一一二得二二二得四二三得六二四得八二五一十五246810找規(guī)律，記口訣每相鄰兩句口訣的得數(shù)相差2。（ 3 ）個（ 2 ）相加乘法算式：32=6或 23=6口訣： 二三得六（ 5 ）個（ 2 ）相加乘法算式： 25=

4、10或 52=10口訣： 二五一十課堂練習1.填一填。（教材第16頁“第1題”）1個22個2 3個223=6 4個224=8 5個225=10一二得二 二二得四 二三得六二四得八二五一十21=222=42.照樣子填一填。（教材第17頁“第2題”）二三得六二四得八23=624=832=6 42=83.看口訣，寫算式。（教材第17頁“第3題”）求（ 4 ）個（ 2）相加的和是多少。 加法算式： 2+2+2+2=8（根） 乘法算式：24=8（根）或42=8（根）口訣：二四得八4.一共有多少根筷子？（教材第17頁“第4題”）（1）一共有多少只小鳥？乘法算式：23=6（只）或32=6（只） 口訣：二三得六5.（教材第17頁“第5題”）（2）一共有多少只鵝？乘法算式：口訣：22=4（只） 二二得四5.（教材第17頁“第5題”）5.（3）你還能提出什么問題？ 一共有多少片荷葉？乘 法 算 式 ：25=10（片）52=10（片）口訣：二五一十（教材第17頁“第5題”）課堂小結這節(jié)課你有什么收獲？