最新2021小學(xué)教科版科學(xué)四年級上冊2風(fēng)向和風(fēng)速ppt精品課件

1、歡迎進入科學(xué) 課堂風(fēng)向和風(fēng)速.猜謎：看不見來摸不到，四面八方到處跑，跑過江河水生波，穿過森林樹呼嘯。 風(fēng)謎底是什么呢？你們覺得能聽到，看到風(fēng)嗎？能用能想到的描述風(fēng)的詞語來描述風(fēng)嗎？能聽到風(fēng)?？床灰婏L(fēng)，風(fēng)是冷的、快的、冰冷的怎樣知道風(fēng)的存在呢？使花成長。吹樹葉、野草葉子。吹掉帽子。我們一起來學(xué)習(xí)風(fēng)向和風(fēng)速這一課。一、風(fēng)向和風(fēng)向標(biāo)什么是風(fēng)向呢？風(fēng)向指風(fēng)吹來的方向北風(fēng)東風(fēng)東南風(fēng)由北向南吹的風(fēng)由東向西吹的風(fēng)由東南向西北吹的風(fēng)北南東西東北東南西北西南風(fēng)向通過什么測量呢？風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向的什么？風(fēng)向測量工具：是風(fēng)吹來的方向。我們用它來描述方向。我們怎樣來制作風(fēng)向標(biāo)呢？風(fēng)向標(biāo)。制作步驟：1.選一根硬一點的吸

2、管（或麥稈），在吸管兩端縱向切開1厘米的縫隙。2.用硬紙板剪一個大小適中的箭頭和一個稍大的箭翼。分別插入吸管兩端縫隙，并固定。3.用一根大頭針穿過吸管的平衡點并插入鉛筆一端的橡皮中，使其能自由轉(zhuǎn)動。自制的風(fēng)向標(biāo)測量風(fēng)時使用方法是什么呢？（4）采用文字或箭頭來記錄風(fēng)向。如果采用箭頭方向記錄風(fēng)向，箭頭的方向就是風(fēng)向，在紙上記錄時應(yīng)遵照“上北下南，左西右東”的原則。（1）選擇室外空曠的地方測試風(fēng)向。（2）借助指南針確定方位。（3）明確風(fēng)向標(biāo)箭頭的指向是風(fēng)吹來的方向，即風(fēng)向。我們經(jīng)常說風(fēng)大或是風(fēng)小，判斷的依據(jù)是什么呢？二、風(fēng)速和風(fēng)速等級什么是風(fēng)速？ 風(fēng)速是風(fēng)每秒鐘行進多少米。風(fēng)速測量儀器：風(fēng)速儀。風(fēng)速

3、儀，它有34個風(fēng)杯，連接在一個類似于自行車輪子的輻條上，輻條在風(fēng)吹的時候帶動中間的輪軸轉(zhuǎn)動，安裝在輪軸上的示速器就顯示出風(fēng)速。你知道風(fēng)速等級有多少嗎？氣象學(xué)家通常把風(fēng)速記為13個等級（012級）。風(fēng)速等級（風(fēng)級）風(fēng)速（米/秒）特征描述00.0-0.2平靜：煙垂直上升。10.3-1.5輕風(fēng)：不能吹動風(fēng)向標(biāo)、但使煙飄移。21.6-3.3微風(fēng)：臉可感受到風(fēng)吹，樹葉沙沙響，風(fēng)向標(biāo)動。33.4-5.4柔風(fēng)：樹葉、小樹枝和旗被吹動；45.5-7.9小風(fēng)：揚起塵土和紙片，樹枝搖動。58.010.7中風(fēng)：小樹輕搖。610.8-13.8較大風(fēng)：大樹搖擺，難以打傘；713.9-17.1接近強風(fēng)：整棵樹搖，迎風(fēng)走路

4、不適。817.2-20.7強風(fēng)：樹枝從樹上折斷，難以迎風(fēng)走路。920.8-24.4大強風(fēng)：對建筑物有損傷，瓦片吹落。1024.5-28.4風(fēng)暴：樹連根拔起，損壞性強。1128.5-32.4巨型風(fēng)暴：大面積的損壞。1232.5及以上颶風(fēng)：內(nèi)陸少見，暴力性的損壞。風(fēng)速等級（風(fēng)級）風(fēng)速（米/秒）特征描述怎樣來描述風(fēng)呢？氣象學(xué)家通常把風(fēng)速記為13個等級（012級）。三、怎樣描述風(fēng)速我們用感官怎樣知道風(fēng)速的大小呢？在我們的天氣日歷中，可以用簡化的風(fēng)速等級來劃分風(fēng)速。天氣符號天氣現(xiàn)象無風(fēng)微風(fēng)大風(fēng)為了便于長時間得觀察和記錄，我們也可以做一面風(fēng)旗。怎樣制作風(fēng)旗呢？制作步驟：（1）將硬紙板對折，將布對齊折痕放入

5、紙板內(nèi)，將紙板合上。制作材料：一塊布（長約35厘米，寬20厘米）、一張硬紙板（長約40厘米，寬6厘米）、訂書器。（2）用訂書器將紙板訂結(jié)實。紙板要有一定的硬度，布要柔軟一些，不要傷到手。怎樣記錄天氣日歷呢？風(fēng)向和風(fēng)速是天氣觀察中的主要數(shù)據(jù)，我們要在天氣日歷中記錄每天對風(fēng)向和風(fēng)速的觀察情況，我們可以利用小風(fēng)旗來估計風(fēng)速的大小。實驗記錄： 2016 年 6 月 6 日風(fēng)向 東北風(fēng)風(fēng)速 1級一、填空題1.氣象學(xué)家把風(fēng)速記為_個等級。2.風(fēng)速儀是_的儀器。3.西風(fēng)是由_向_吹來的風(fēng)，東南風(fēng)是由_向_吹來的風(fēng)。4.風(fēng)速的單位是_。 測量風(fēng)速 13個 西東東南西北m/s二、判斷題1.臉可感受到風(fēng)吹，樹葉沙

6、沙響，風(fēng)向標(biāo)動是3級風(fēng)。（ ） 2.風(fēng)是看不見的，所以無法判斷風(fēng)的大小。（）3.風(fēng)速儀，它有34個風(fēng)杯（ ）4.風(fēng)有大小、方向。()三、選擇題1.用簡化的風(fēng)速等級來劃分風(fēng)速時，大風(fēng)用數(shù)字（ ）表示。A 1 B 2 C 32.至少達到（ ）風(fēng)速時，我們走路難以打傘。A 6級 B 5級 C 4級BB四、簡答題1.我們怎樣來制作風(fēng)向標(biāo)呢？制作步驟：1.選一根硬一點的吸管（或麥稈），在吸管兩端縱向切開1厘米的縫隙。2.用硬紙板剪一個大小適中的箭頭和一個稍大的箭翼。分別插入吸管兩端縫隙，并固定。3.用一根大頭針穿過吸管的平衡點并插入鉛筆一端的橡皮中，使其能自由轉(zhuǎn)動。制作材料：一塊布（長約35厘米，寬20厘米）、一張硬紙板（長約40厘米，寬6厘米）、訂書器。（1）將硬紙板對折，將布對齊折痕放入紙板內(nèi)，將紙板