高校共青團(tuán)志愿服務(wù)工作現(xiàn)狀調(diào)查研究3100字

1、高校共青團(tuán)志愿效勞工作現(xiàn)狀調(diào)查研究3100字 摘 要：高校共青團(tuán)志愿效勞工作是效勞社會主義精神文明建立、助力青年成長成才、完善社會發(fā)動機(jī)制和推動共青團(tuán)事業(yè)開展的重要工作，加快開展青年志愿效勞事業(yè)和探究科學(xué)的高校共青團(tuán)志愿效勞工作機(jī)制是新時期共青團(tuán)重要的工作思路和工作內(nèi)容，在全團(tuán)的整體工作中占有舉足輕重的地位。 關(guān)鍵詞：共青團(tuán) 志愿效勞 工作機(jī)制基金工程：本文為四川大學(xué)2022年共青團(tuán)工作專題研究工程工程編號：2022tw12資助的研究成果。1 研究背景和問題青年志愿效勞作為一種高尚的社會行為和一項重要的社會公益事業(yè)，在彌補(bǔ)政府資源缺乏、維護(hù)杜會平安穩(wěn)定、效勞經(jīng)濟(jì)建立與社會道德構(gòu)建等方面發(fā)揮著日

2、益重要作用，對于構(gòu)建和諧社會，早日實現(xiàn)中國夢具有重要意義。長期以來，共青團(tuán)組織在我國青年志愿效勞，特別是高校大學(xué)生志愿效勞工作中肩負(fù)著極其重要的使命，承當(dāng)著對青年志愿者的管理、引導(dǎo)與效勞的工作。探究科學(xué)的工作機(jī)制，是高校共青團(tuán)志愿效勞工作安康持續(xù)開展的重要保障，是共青團(tuán)推進(jìn)高校青年志愿效勞工作急需破解的課題。那么，什么是大學(xué)生參加志愿活動的主要原因？哪些渠道是大學(xué)生獲得志愿活動信息的主要來源？什么活動是大學(xué)生更為喜歡的志愿效勞類型？筆者試圖通過實證調(diào)查，以厘清和答復(fù)這些問題，并依次為根據(jù)探究科學(xué)的高校共青團(tuán)志愿效勞工作機(jī)制。2 研究過程和方法研究主要通過標(biāo)準(zhǔn)化的問卷調(diào)查和構(gòu)造化的個案訪談兩種方

3、式進(jìn)展。首先，選取了少局部被調(diào)查對象進(jìn)展個案訪談和問卷預(yù)測試。個案訪談的目的是初步理解大學(xué)生參加志愿效勞活動的情況，如參加和不參加志愿效勞活動的原因等，初步發(fā)現(xiàn)問題并理解原因，以便進(jìn)展問卷編制和問題設(shè)計。其次，進(jìn)展問卷預(yù)測試，分析問卷的信度和效度后修改完善。最后發(fā)放調(diào)查問卷?？傆嬘兴拇ù髮W(xué)400余名學(xué)生參與了問卷調(diào)查，發(fā)放問卷500份，回收有效問卷476份。問卷回收后進(jìn)展統(tǒng)計分析，就統(tǒng)計結(jié)果中的一些疑問對訪談對象進(jìn)展進(jìn)一步訪談，在此根底上做出根本的調(diào)查結(jié)論。3 數(shù)據(jù)分析和結(jié)論問卷調(diào)查首先理解學(xué)生的年齡、年級、政治相貌、參加志愿效勞時間等信息，并進(jìn)一步調(diào)查大學(xué)生參與志愿效勞活動的目的、內(nèi)容、類別

4、，以及對各類志愿效勞活動的態(tài)度看法等。一大學(xué)生參加志愿效勞活動的根本情況調(diào)查中98%的大學(xué)生表示參加過各種形式的志愿效勞活動，2%的大學(xué)生表示從未參加過任何形式的志愿效勞活動。在參加過志愿效勞活動的學(xué)生中，82%的學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)以前參加過志愿效勞活動，18%的學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)以后才開場接觸志愿效勞活動。學(xué)生在大學(xué)以前參加的志愿效勞活動，以學(xué)校組織的志愿效勞活動為主，內(nèi)容以校園內(nèi)衛(wèi)生清掃、文明創(chuàng)立和校園外環(huán)保宣傳、愛心效勞為主。學(xué)生在大學(xué)階段參加的志愿效勞活動，組織類型和活動內(nèi)容更加豐富多樣，組織者有校院團(tuán)組織和校外組織，內(nèi)容有社區(qū)效勞、 關(guān)愛孤老弱殘、生態(tài)環(huán)保、義務(wù)獻(xiàn)血、普法宣傳、義務(wù)支教等。二

5、大學(xué)生參加志愿效勞活動的信息來源調(diào)查中52%參加過志愿效勞活動的學(xué)生表示，他?只通過學(xué)校和學(xué)院共青團(tuán)組織提供的志愿效勞活動信息，參加過志愿效勞活動；有13%的學(xué)生表示，他們只通過民間社團(tuán)參加過志愿效勞活動；有3%的學(xué)生表示，他們沒有通過任何組織自行參加了志愿效勞活動；有32%的學(xué)生表示他們的志愿效勞活動信息的來源渠道既有校院共青團(tuán)組織又有民間社團(tuán)以及朋友推薦。此外，調(diào)查顯示有超過80%的志愿者獲取志愿效勞活動信息的方式是電腦網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)。三大學(xué)生參加志愿效勞活動的時長調(diào)查顯示，有8%的大學(xué)生在本年度平均每周的志愿效勞時長在2小時及2小時以上，有10%的大學(xué)生在本年度平均每周的志愿效勞時長在1小時

6、到2小時之間，有82%的大學(xué)生在本年度平均每周的志愿效勞時長在1小時以下。有11%的大學(xué)生參加了長期的、有固定時間地點和對象的志愿效勞活動，有74%的大學(xué)生參加了寒暑假三下鄉(xiāng)志愿效勞活動。四大學(xué)生參加志愿效勞活動的類型調(diào)查說明，大學(xué)生志愿者參加的志愿效勞活動主要是校園效勞、社區(qū)效勞等社會公益效勞，有72%的志愿者參加過此類志愿效勞活動。此外，有27%的志愿者參與過環(huán)境保護(hù)相關(guān)的志愿效勞活動。而對于扶貧開發(fā)、社會建立等志愿效勞活動受到活動要求的限制，只有不到10%的志愿者參與過。五大學(xué)生參加志愿效勞活動的培訓(xùn)情況調(diào)查說明，75%的大學(xué)生表示承受過共青團(tuán)志愿者組織關(guān)于志愿效勞的培訓(xùn)，5%的大學(xué)生參

7、加過其他民間志愿效勞機(jī)構(gòu)組織的志愿效勞培訓(xùn)，有20%的大學(xué)生表示沒有承受過任何志愿效勞培訓(xùn)。在承受過培訓(xùn)的大學(xué)生志愿者中，有94%承受過一至兩次志愿效勞理念培訓(xùn)，而承受過專業(yè)技能培訓(xùn)、應(yīng)急救援培訓(xùn)、心理安康知識培訓(xùn)、社交禮儀培訓(xùn)及人身財產(chǎn)平安培訓(xùn)的不到8%。六大學(xué)生參加志愿效勞活動存在的其他問題調(diào)查說明，大學(xué)生志愿者不經(jīng)常參加志愿效勞活動的主要原因在于不能有效的獲取志愿效勞工作信息和自身沒有足夠的時間參與；有40%左右的志愿者表示他們進(jìn)展的志愿效勞活動沒有被詳細(xì)有效的登記，包括效勞時間、效勞內(nèi)容、效勞對象、滿意度等；有60%左右的志愿者完全不理解關(guān)于志愿效勞的法律法規(guī)，其余的志愿者表示知道一點

8、關(guān)于志愿效勞的法律法規(guī)；有90%左右的大學(xué)生志愿者認(rèn)為參與志愿效勞并不需要回報，其余的志愿者希望能有志愿效勞證明及在評獎評優(yōu)中獲得加分；91%的志愿者表示在參與志愿效勞工作中是快樂的，有8%的志愿者表示感受復(fù)雜說不清，有1%的志愿者表示不快樂；有95%的志愿者表示會繼續(xù)參加志愿效勞活動，有5%表示以后是否參加志愿效勞活動將視自身時間等實際情況而定。4 研究結(jié)論與建議通過上述實證研究可以看出，共青團(tuán)在新的歷史條件下創(chuàng)新青年志愿效勞工作的方式方法，已經(jīng)獲得了非常矚目的成績，在宣傳、招募、培訓(xùn)、管理、表彰等方面積累了豐富的經(jīng)歷，但青年志愿效勞工作機(jī)制建立是一項龐大而又復(fù)雜的系統(tǒng)工程，目前間隔 科學(xué)化

9、與常態(tài)化仍有一定的間隔 ，在管理機(jī)制、評價體系、鼓勵設(shè)計等方面仍需完善。我們應(yīng)完善高校共青團(tuán)志愿效勞組織與外部各相關(guān)主體之間的外部聯(lián)動機(jī)制，包括社會參與、資金籌集等方面，以促進(jìn)社會組織參與高校共青團(tuán)的志愿效勞活動、完善志愿效勞活動的資金籌集渠道等。我們更應(yīng)完善共青團(tuán)志愿效勞工作的內(nèi)部機(jī)制，包括注冊、宣傳、招募選拔、教育培訓(xùn)、運行、權(quán)益保障、鼓勵、評估和監(jiān)視檢查等方面，以標(biāo)準(zhǔn)志愿者管理、促進(jìn)志愿效勞工程順利運行、保障志愿者權(quán)益、鼓勵志愿者參與志愿效勞、評估志愿效勞效果等。只有建立科學(xué)完善的共青團(tuán)志愿效勞工作機(jī)制，才能保障高校青年志愿效勞工作的繁榮和開展。參考文獻(xiàn)1鄭甜甜，彭晶.高校志愿效勞參與及開展現(xiàn)狀研究J.廣西青年干部學(xué)院學(xué)報，202210.2蔡建淮，李榮志.大學(xué)生志愿效勞的途徑選擇以南京N學(xué)院為例J.黑龍江高教研究，20228.3仝澤民，林強(qiáng)，仝麗.基于新媒體時代的高校大學(xué)生