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文檔簡介

愛 的 人 間主講人：李帥帥 體驗(yàn)歌詞的魅力 有感情的朗讀這首小詩，用怎樣的聲音和速度表示更合適？我心中有個(gè)太陽，我心中有個(gè)月亮，我眼前有一片紅花綠草，我聽到小鴿子的歌唱?？傆袦嘏氖譅恐遥傆袦嘏脑捤投?，總有一個(gè)聲音為我?guī)房傆幸粋€(gè)呼喚飄在我心上。 聆聽歌曲，談感受。仔細(xì)聆聽，你能把歌曲分成幾段？歌曲給你帶來了一種怎樣的意境？其中有沒有相似的樂段呢？ 6 . 6 6 6.3 5 565 5 0 6 . 6 6 6.3 2 2 1 2 0 3.3 3 2 3 5. 6 . 6 65 3 2. 2 2 3 21 6 .3 . 2 2 16 5 - - - 總 有溫暖的 手牽著我， 總 有 溫暖的話送耳旁， 總有一個(gè) 聲音 為 我 帶路, 總有 一個(gè) 呼喚飄在 我 心 上1=F 4/ 4同頭換尾 學(xué)唱歌曲1、歌唱的要領(lǐng)：正確的呼吸、正確的坐姿、良好的狀態(tài)。唱歌前的訓(xùn)練2、歌唱的練聲訓(xùn)練：1=F 4/4 6 66 6.35 56 5 06 66 6.32 21 2 0 學(xué)唱歌曲 跟琴唱簡譜 教師示范唱。跟琴學(xué)唱歌曲1、先輕聲哼唱。2、有感情地演唱。3、重點(diǎn)、難點(diǎn)：音準(zhǔn)和節(jié)奏的突破暖愛的升華同學(xué)們，請展開你們的想象，用自己喜歡的方式來為這首歌曲編排舞蹈、伴奏等。能力 拓展同學(xué)們回去之后，好好地唱這首歌曲。搜集下關(guān)于“愛”

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