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歡迎來到語(yǔ)文課堂廣西玉林市玉州區(qū)第五初級(jí)中學(xué) 周業(yè)媚日 出曹 禺（第二課時(shí)）教學(xué)目的一、了解戲劇的語(yǔ)言特點(diǎn)，學(xué)習(xí)課文是如何通過 人物對(duì)話塑造人物形象的。二、通過沖突和臺(tái)詞的分析，把握人物性格?；仡櫍?說說劇本突出的主要矛盾沖突是什么？ 這出戲圍繞黃省三想復(fù)職的問題展開矛盾沖突。第一次：黃向李求情遭到拒絕。第二次：李讓黃拉洋車、要飯、偷東西，最后竟 讓他自殺。第三次：潘無(wú)情拒絕黃的要求。 活動(dòng)一：（合作探究） 4-6人為一個(gè)單元組交流合作，選擇一個(gè)人物，根據(jù)相關(guān)的臺(tái)詞和舞臺(tái)說明進(jìn)行分析，把握人物性格特點(diǎn)。（板卡呈現(xiàn)）李石清 銀行家潘月亭 小職員黃省三 每個(gè)成員分別瀏覽各組的成果，選出你認(rèn)為對(duì)人物把握得最準(zhǔn)確的一組并說說你的理由?；顒?dòng)二：（全班交互）活動(dòng)三：（角色扮演）1、組內(nèi)分角色朗讀 2、推選出讀得較好的同學(xué)在班上展示 3、評(píng)出最佳演員

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