
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1、東陽(yáng)吳寧一中2013 年度下學(xué)期期中考試八年級(jí)思想品德試卷一選擇題(每小題 2 分,共 60 分)12013 年 3 月,來(lái)自全國(guó)各地的人大代表匯聚北京,共商國(guó)事, 代表們審議通過(guò)了國(guó)務(wù)院總理所作的政府工作報(bào)告 。上述材料表明()A我國(guó)是人民當(dāng)家作主的國(guó)家 B我國(guó)是人民制定法律C我國(guó)一切權(quán)力屬于人大代表 D 我國(guó)公民平等地享有管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的權(quán)利22011 年 3 月 11 日,日本發(fā)生 9.0 級(jí)特大地震。地震發(fā)生以來(lái),我在日同胞是否安全,一直牽動(dòng)著大家的心。從 15 日起,我駐日大使館派出多輛大巴,趕赴日本多個(gè)災(zāi)區(qū),接送在當(dāng)?shù)氐闹袊?guó)公民,協(xié)助他們返國(guó)。這里的“ 中國(guó)公民” 是指()A在
2、中國(guó)擁有財(cái)產(chǎn)的人 B居住在中國(guó)境內(nèi)的人C具有中國(guó)國(guó)籍的人 D在中國(guó)出生的人某初中 6 名八年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)讓他們子女輟學(xué)務(wù)工。這幾位學(xué)生在多次要求父母同意其回校繼續(xù)讀書遭到拒絕后,聯(lián)名將父母告上了法庭。當(dāng)?shù)亟逃块T和執(zhí)法部門對(duì)這 6 名學(xué)生的父母進(jìn)行了批評(píng)教育,責(zé)令其送子女回校讀書。據(jù)此回答 3 4 題。3. 當(dāng)?shù)貓?zhí)法部門責(zé)令家長(zhǎng)送子女回校讀書,這體現(xiàn)了公民的權(quán)利受到()A. 立法保障 B. 司法保障 C. 憲法保障 D. 國(guó)家保障4. 這一案例給我們的啟示是()法律是保護(hù)公民權(quán)利的利劍 憲法是公民權(quán)利的保障書 要學(xué)會(huì)依法維護(hù)自己的合法權(quán)利 法律是制裁犯罪行為的工具A B C D5“ 我有問(wèn)題問(wèn)總
3、理” 網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)已經(jīng)連續(xù)幾年在“ 兩會(huì)” 期間推出。鄭州市學(xué)生韓冰清在新華網(wǎng)上與溫家寶總理在線交流時(shí),就“ 農(nóng)民工子女在城市上學(xué)問(wèn)題” 提出了建議。該同學(xué)的行為()A承擔(dān)了自己對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的法定義務(wù) B超越了法律規(guī)定的公民權(quán)利范圍C以合法方式行使了公民權(quán)利 D以合法方式履行了公民義務(wù)6 中國(guó)爆炸力學(xué)奠基人和開拓者之一、著名力學(xué)家、中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程院院士鄭哲敏,中國(guó)預(yù)警機(jī)事業(yè)開拓者和奠基人、著名雷達(dá)專家、中國(guó)工程院院士王小謨,榮獲 2012 年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。這說(shuō)明()A只要履行了義務(wù),就能獲得榮譽(yù) B我國(guó)公民的權(quán)利與義務(wù)具有一致性C只有杰出人才才享有表彰的權(quán)利 D我國(guó)公民享有名譽(yù)權(quán)7
4、小明參軍前是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生,復(fù)員后到電廠工作,他遵守電廠的規(guī)章制度,愛護(hù)公共財(cái)物,由于工作努力又多次被評(píng)為勞模。他每月寄 100 元給鄉(xiāng)下年邁的父母,并自覺繳納個(gè)人所得稅。小明履行的義務(wù)有()受教育 勞動(dòng) 依法服兵役 愛護(hù)公物 獲得榮譽(yù) 贍養(yǎng)扶助父母A B C D 8“ 信義兄弟” 孫水林、孫東林,被評(píng)為“2010 年度感動(dòng)中國(guó)人物”。在北京承包建筑工程的商人孫水林為了在春節(jié)前給已返回家鄉(xiāng)的農(nóng)民工結(jié)清工錢,雪夜上路,一家五口不幸遭遇車禍全部遇難。在天津做生意的弟弟孫東林得知后,義無(wú)反顧地在年三十前返鄉(xiāng)代兄將 B33 6 萬(wàn)元工錢一分不少地送到60 余位農(nóng)民工的手中。 對(duì)此,下列說(shuō)法正確的
5、是()孫水林缺乏珍愛生命的意識(shí)A孫水林兄弟倆生死接力,信守承諾,值得我們學(xué)習(xí)C孫東林是在履行法定義務(wù) D孫水林是在履行道德義務(wù)9有關(guān)下面這幅漫畫,說(shuō)法正確的是()工人們有權(quán)拒絕搜查,事后向人民法院提起訴訟工廠有權(quán)對(duì)被懷疑的工人進(jìn)行搜查搜查者行使權(quán)利的做法是違法的搜查者的行為侵害了工人的合法權(quán)益A B C D10初中學(xué)生丁某,逃到某營(yíng)業(yè)網(wǎng)吧玩游戲,結(jié)果被他人敲詐50 元錢;第二天丁某以正當(dāng)防衛(wèi)為由,找了幾個(gè)人把敲詐者打成重傷。下列對(duì)丁某行為的評(píng)價(jià),正確的是()丁某沒有珍惜受教育的權(quán)利, 沒有認(rèn)真履行受教育的義務(wù)丁某違反了未成年人禁止進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的規(guī)定丁某的行為屬于正當(dāng)防衛(wèi) , 可以不負(fù)法律責(zé)任
6、丁某缺乏自我保護(hù)意識(shí) , 而且侵害了他人的生命健康權(quán)A B C D11作為未成年人,關(guān)愛自己的生命健康應(yīng)()在學(xué)習(xí)生活中注意勞逸結(jié)合 嚴(yán)厲打擊侵犯未成年人的生命健康的行為 杜絕不良嗜好,抵制不良誘惑 多學(xué)一些衛(wèi)生保健方面的知識(shí)A了 B C D12近日,阿美辭掉了在某保險(xiǎn)公司的保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員工作。她說(shuō),離開這家公司的原因只有一個(gè) 自己的名字連續(xù)幾個(gè)月上了公司的“ 豬頭榜” 。對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是()A阿美工作表現(xiàn)差,承受能力差,應(yīng)該辭職B張貼“ 豬頭榜” 可以激勵(lì)員工努力工作C該公司的做法侵犯了員工的人格尊嚴(yán)D辭職是員工維護(hù)自己尊嚴(yán)的唯一手段13 學(xué)生小華經(jīng)常嘲笑面部長(zhǎng)有黑色胎記的同學(xué)小亮,還給他
7、取了個(gè)綽號(hào)“ 黑熊貓” 、“ 青面獸” 。小華的行為侵犯了小亮同學(xué)的()A肖像權(quán) B 姓名權(quán) C名譽(yù)權(quán) D生命健康權(quán)14下列行為構(gòu)成侵犯公民肖像權(quán)的是()A照相館未經(jīng)萌萌同意就將其照片掛在櫥窗內(nèi)招攬生意B公安部門把通緝犯的照片公布在互聯(lián)網(wǎng)上C某報(bào)記者將王某在街頭亂貼小廣告的照片刊登在報(bào)紙上D學(xué)校把文明學(xué)生的照片張貼在宣傳欄中15據(jù)報(bào)道,河南開封尉氏縣的龐某冒領(lǐng)張某的高考錄取通知書后,冒用張某的戶籍關(guān)系上大學(xué)、工作、提干。龐某的行為侵犯了張某的()D姓名權(quán)安全權(quán)肖像權(quán)受教育權(quán)ABC16 “ 讓人民生活得更加幸福、更加尊嚴(yán)” ,當(dāng)前,與人民的尊嚴(yán)直接相關(guān)、越來(lái)越引起人們重視的一項(xiàng)權(quán)利就是個(gè)人的隱私
8、權(quán)。下列關(guān)于隱私權(quán)的說(shuō)法中正確的是()A個(gè)人隱私權(quán)是衡量一個(gè)國(guó)家個(gè)人地位和尊嚴(yán)的重要標(biāo)志B隱私權(quán)包含在榮譽(yù)權(quán)之中,侵害隱私權(quán)等于侵害榮譽(yù)權(quán)C個(gè)人隱私權(quán)是公民可以不公開一切個(gè)人信息和私事的權(quán)利D尊重個(gè)人隱私權(quán)是我國(guó)政府規(guī)定的公民必須履行的義務(wù)17孫文艷是山東省泰安市農(nóng)村的一個(gè)女孩,家庭生活非常困難,精神上卻十分富有。文艷愛看書,只要是老師、同學(xué)介紹的好書她都千方百計(jì)借來(lái)閱讀。孫文艷之所以對(duì)知識(shí)如此渴求,是因?yàn)椋ǎ┲R(shí)能改變一個(gè)人的命運(yùn) 學(xué)習(xí)是一個(gè)人成才的必要階梯 學(xué)習(xí)是豐富知識(shí)、增長(zhǎng)才干的重要途徑學(xué)習(xí)可以使人戰(zhàn)勝艱難困苦,享受到人生的快樂(lè)A B C D 18為幫助貧困大學(xué)生完成學(xué)業(yè),國(guó)家制定了助
9、學(xué)貸款政策,讓所有大學(xué)生都能夠完成學(xué)業(yè)。這表明()A國(guó)家保障公民受教育權(quán)利 B受教育是公民應(yīng)盡的義務(wù)C教育是免費(fèi)的 D我國(guó)的教育事業(yè)發(fā)展不平衡19漫畫中的女孩應(yīng)依法維護(hù)自己的受教育權(quán)。她可以運(yùn)用的方式有()請(qǐng)老師、親友做爸爸的動(dòng)員工作運(yùn)用法律、親情說(shuō)服爸爸申請(qǐng)學(xué)校免收學(xué)雜費(fèi)離家出走迫使爸爸回心轉(zhuǎn)意A B C D20今年的 4 月 23 日是第 15 個(gè)“ 世界讀書日”。為迎接“ 讀書日” 的到來(lái),某校舉辦了以“ 珍惜在校學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣” 為主題的讀書活動(dòng)。該主題啟示我們要()珍惜受教育的權(quán)利 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣履行受教育的義務(wù) 閱讀所有的書籍雜志A B C D21“ 人類的幸福只有
10、在身體健康和精神安寧的基礎(chǔ)上,才能建立起來(lái)。身權(quán)利中最重要、最起碼的權(quán)利是()” 歐文的這句話表明,未成年人人A. 受教育的權(quán)利 B.人格尊嚴(yán)權(quán)利C.生命健康權(quán)利 D.人身自由權(quán)利22酒后駕車是對(duì)道路交通安全的重大威脅,為此,各地交警部門開展了專項(xiàng)整治行動(dòng),嚴(yán)厲打擊酒后、醉酒駕駛行為。交警部門這一舉措()有利于保障公民的生命健康權(quán) 是尊重生命、關(guān)愛生命的體現(xiàn)嚴(yán)厲打擊犯罪分子,維護(hù)社會(huì)治安 有效減少交通事故,維護(hù)良好交通秩序A B C D溫馨提示 崇尚尊重, 杜絕無(wú)禮。崇尚公平, 杜絕歧視。崇尚理解, 杜絕偏見。23下列說(shuō)法與某校宣傳欄的溫馨提示相符的是()人人要享有人格尊嚴(yán)權(quán)要自覺尊重他人的權(quán)
11、利和尊嚴(yán)要學(xué)會(huì)依法維護(hù)人格尊嚴(yán)尊重可以根本上杜絕侵權(quán)行為A B C D24下列行為中,不尊重他人隱私的行為有()在銀行柜臺(tái)前設(shè)置一米線某工廠在廁所里安裝監(jiān)視器警方對(duì)犯罪嫌疑人的住宅進(jìn)行監(jiān)聽問(wèn)侯語(yǔ):有多大了?你多重?每月收入多少?ABCD25讀右圖,右圖受害者可以向人民法院起訴,以下訴訟請(qǐng)求中合理的是()消除影響判處有期徒刑賠償損失費(fèi)要求停止侵害A關(guān)BC D 26某校一班主任想組織一次“ 民主測(cè)評(píng)會(huì)”,由學(xué)生不記名投票在全班選出“ 最不受歡迎的學(xué)生”。若你是該班的一員,你應(yīng)該()A按班主任的要求認(rèn)真填寫選票 B勸阻班主任的做法,這有損學(xué)生的人格尊嚴(yán) C在選票上寫上那些自己不喜歡的同學(xué)的名字 D向
12、法院起訴,請(qǐng)求法院給予老師刑事處罰 27“ 我們?cè)诔錾鷷r(shí)沒有的東西,我們?cè)陂L(zhǎng)大的時(shí)候所需要的東西,全部要由教育賜予我們。” 盧梭的這句話告訴我們()A教育是無(wú)所不能的,可以讓我們得到想要的一切東西 B我們每個(gè)人后天想要得到的東西,都可以通過(guò)教育得到 C教育能給我們一切,能滿足我們的一切 D教育對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用28右圖漫畫中人物的行為()性A必然嚴(yán)重違法,應(yīng)受刑罰處罰 B 割裂了權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系C先享有權(quán)利,后履行義務(wù) D堅(jiān)持了權(quán)利和義務(wù)的一致29午休時(shí)間,同宿舍的同學(xué)已休息了。某同學(xué)還在大聲朗讀英語(yǔ)。室友多 次提醒,他卻說(shuō): “ 學(xué)習(xí)是我的權(quán)利和自由”。這是 ()A依法維護(hù)自身
13、權(quán)益的表現(xiàn) B沒有尊重他人權(quán)利的行為 C公民的權(quán)利神圣不可侵犯 D具有高度的法制觀念30下列行為屬于侵犯公民肖像權(quán)的是 ( ) A經(jīng)本人同意以營(yíng)利為目的使用公民肖像 B某影樓未經(jīng)張某夫婦同意,用其婚紗照做廣告 C電視臺(tái)在新聞節(jié)目中播放某校學(xué)生上課的鏡頭 D高考的監(jiān)考人員查驗(yàn)考生的準(zhǔn)考證照片二、非選擇題(共 40 分)31( 10 分) ”2011 年 1 月 8 日,“ 責(zé)任中國(guó)”2010 年度評(píng)選揭曉儀式在人民日?qǐng)?bào)報(bào)社舉行。來(lái)自遼寧的鞍鋼工人郭明義當(dāng)選為“2010 年度十大責(zé)任公民”。獲獎(jiǎng)理由: 當(dāng)人們的生活重心越來(lái)越向物質(zhì)傾斜之時(shí),無(wú)私助人似乎成了非主流。而幾十年來(lái)一直堅(jiān)持助人為樂(lè)的郭明義
14、卻似乎已成了異類,正是因?yàn)檫@樣的異類用心去把在生命線掙扎的病人拉回親人身邊,讓世界上少了一絲悲痛,多了一些驚喜。 用微弱的工資資助瀕臨失學(xué)的孩子,讓世界上少了一些不滿,多了一些感恩。郭明義對(duì)生活的定義質(zhì)樸而真實(shí):“ 世界上什么最幸福?我做好事就最幸福,因?yàn)橹挥凶隽?,我才能保持與善良人們的溝通,才能感受這個(gè)世界的氣息,感受這個(gè)社會(huì)的力量?!?這樣的異類多了,社會(huì)才更有力量?。?)郭明義自覺履行了什么道德義務(wù)?(2 分)(2)公民認(rèn)真履行這種義務(wù)有什么重要意義?(3 分)(3)郭明義當(dāng)選為“2010 年度十大責(zé)任公民”,體現(xiàn)了教材中的什么觀點(diǎn)?(2 分)(4)我們應(yīng)該怎樣認(rèn)真履行公民的道德義務(wù)?(
15、3 分)32. ( 10 分) 八年級(jí)女生珍珍最近遇到了一些煩惱:煩惱一: 珍珍發(fā)現(xiàn)最近媽媽對(duì)她上網(wǎng)的事了如指掌,包括她什么時(shí)間上,上了哪些網(wǎng)站,甚至包括她和同學(xué)在 QQ 上的聊天內(nèi)容。原來(lái)媽媽在電腦中安裝了一個(gè)叫“ 電子家長(zhǎng)” 的新型軟件,珍珍在網(wǎng)上的一些行為都被它記錄下來(lái)。珍珍很苦惱:怎么一點(diǎn)屬于自已的自由空間也沒有呢?煩惱二: 一天珍珍的好朋友小雪偷偷地告訴她,自己喜歡上了班上的某位男生,還讓她保密。珍珍卻把這個(gè)秘密告訴了好友晶晶,晶晶又告訴了自己的好朋友,鬧得班上沸沸揚(yáng)揚(yáng),小雪非常氣憤,要跟她斷交。請(qǐng)你幫助珍珍:(1)找找導(dǎo)致她煩惱的原因是什么?(4 分)(2)珍珍怎樣才能解除這些煩惱
16、?(6 分)33( 10 分)材料一 :今年我校安裝校園安全視頻系統(tǒng),提高校園安保能力。材料二: 我市教育、公安部門將建立市、縣 究學(xué)校安保工作。(市、區(qū) )、鄉(xiāng)鎮(zhèn) (街道 )三級(jí)治安防范聯(lián)席會(huì)議,定期分析研材料三:據(jù) 2011 年 2 月 11 日的北京日?qǐng)?bào)報(bào)道:去年校園安全事件頻發(fā),引起廣泛重視。教育部今年將開展校園安全條例起草調(diào)研,很快,學(xué)校安全工作將有法可依。(1)各級(jí)政府為什么如此高度重視校園安全建設(shè)?(兩方面即可,4 分)(2)排查隱患:你所在的學(xué)校都存在哪些安全隱患?(2 分)(3)出謀劃策:請(qǐng)你為校園更加安全、和諧獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策(兩方面即可,4 分)34“ 關(guān)注民生,促進(jìn)社會(huì)公平”
17、是十七大報(bào)告的亮點(diǎn)之一。閱讀下圖,回答問(wèn)題: (8 分)圖一 圖二(1)圖一、圖二中“ 愿境” 的實(shí)現(xiàn)分別保障了公民的什么權(quán)利?(2 分)6 分)(2)從權(quán)利與義務(wù)的角度請(qǐng)你根據(jù)圖一、二分別說(shuō)出作為公民應(yīng)如何做?(吳寧一中 2011-2012 年度下學(xué)期期中考試答題紙八年級(jí)政治試卷一、選擇題(每小題2 分,共 60 分)4 5 6 7 8 9 10 題號(hào)1 2 3 答案題號(hào)11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案題號(hào)21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案二、非選擇題(共 40 分)31( 10 分)(1)(2 分)(2)(3 分)(3)(2 分
18、)(4)(3 分)32. ( 10 分)(1)(4 分)(2)(6 分)33( 10 分)(1)( 4 分)(2)( 2 分)八年級(jí)思想品德下期中試題參考答案一、選擇題(每題2 分,共 60 分)5 6 7 8 9 10 題號(hào)1 2 3 4 答案A C 題號(hào)11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案C C A B A D A A A 題號(hào)21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案CC ADB B D BB B 二、非選擇題 31. ( 1)郭明義自覺履行了助人為樂(lè)的道德義務(wù)。(2 分( 2)人們自覺履行道德義務(wù),有利于形成溫罄、和諧的人際關(guān)系;有利于促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的文明進(jìn)步;我們積極實(shí)施法律所提倡和鼓勵(lì)的行為,有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義道德,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。( 3 分)( 3)公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。(2 分)( 4)我們要增強(qiáng)義務(wù)觀念,依法履行義務(wù);不但要忠實(shí)地履行法定義務(wù),還要自覺自愿的承擔(dān)對(duì)他人 對(duì)社會(huì)的道德義務(wù);自覺學(xué)習(xí)郭明義高尚品德,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。(3 分)32
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