人教版六年級下冊語文 第3單元 8.匆匆初讀感知課件

1、初讀感知8 匆匆人教版 語文 六年級 下冊助讀資料我先看朱自清(18981948) 字佩弦，江蘇揚州人，原籍浙江紹興?，F(xiàn)代著名散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。 主要作品:詩文集蹤跡，散文代表作有荷塘月色背影綠等。 匆匆寫于1922年3月28日。當(dāng)時正值“五四運動”落潮期，作者看到許多青年在日常生活中崇尚過去，憂慮將來，將本應(yīng)現(xiàn)在做的事情都丟掉了，徒增煩惱和悔恨，于是有感而發(fā)，寫下此文，意在闡明韶華易逝，青春難再，年輕人必須珍惜光陰，萬勿使其錯過。助讀資料我先看寫作背景 今天讓我們一起來賞讀朱自清先生24歲時寫下的散文匆匆。自讀課文，要求：1.讀準字音，圈畫生字，讀通句子，難讀的長句子多讀幾遍。2

2、.給課文標明自然段序號。3.想一想，課文是按什么順序?qū)懙?？朗讀視頻我會讀 隱藏 挪移 徘徊 蒸融 赤裸裸cnnupi huizhnlu讀讀下面的詞語，給加彩的字選擇正確的讀音。躲藏（cn cng） 水蒸氣（zhng zng） 赤裸裸（lu lu） 易錯音運用：今天晚上，小王因為排練的事情被大家排擠，他很郁悶，獨自在校園里徘徊。 同音易混字徘pi 排字義：徘徊來回地走。引申為猶疑不決。 組詞：（徘徊）（徘徊不定）（徘徊歧路） 字義：除去，推開。如：排除。組詞：（排除）（排擠）（排山倒海）多音字關(guān)注下面句子中加點的字，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？是有人偷了他們吧：那是誰？又藏在何處呢？.藏cng（寶藏）（西

3、藏）zng注意加點字的讀音！運用：為了隱藏行蹤，他一個人悄悄地去了西藏。（隱藏）讀cng的時候，是“隱藏”的意思，如“埋藏”。讀zng的時候，是“儲放東西的地方”的意思，如“寶藏”。多音字辨析多音字.（盡管）盡jnjn（盡頭）運用：盡管在追夢的路上看不到盡頭，但他們依然無怨無悔，向著目標勇敢前進。注意加點字的讀音！關(guān)注下面句子中加點的字，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？ 去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？讀jn的時候，是“有多少用多少”的意思。如：盡量。讀jn的時候，是“完畢”的意思。如：用盡。多音字辨析整體感知說一說：課文主要寫了什么內(nèi)容？先寫日子_的特點；再寫自己的_個日子來去匆匆

4、和稍縱即逝，作者思緒萬千，由景及人，嘆息不已。最后，作者發(fā)出內(nèi)心的感嘆。一去不復(fù)返八千多我會寫藏挪徘徊蒸提示：點擊生字進入詳細講解。裸觀察生字在田字格中的位置，討論書寫注意事項。 cng結(jié)構(gòu)：上下組詞：埋藏 藏污納垢筆畫：17部首：艸我會寫右上角有一點“臧”中的 “臣”要窄橫和撇是兩筆藏易錯提示：點不能丟哦！ nu結(jié)構(gòu)：左右組詞：挪用 東挪西借筆畫：9部首：扌我會寫挪“阝”豎要長?！澳恰钡膬蓹M要短“扌”窄長 pi結(jié)構(gòu)：左右組詞：徘徊不定 左右徘徊筆畫：11部首：彳我會寫徘“阝”豎要長?！澳恰钡膬蓹M要短“彳”首撇稍短 hui結(jié)構(gòu)：左右組詞：徘徊 觀望筆畫：9部首：彳我會寫徊“回”外框方正“回”里邊的“口”小而居中左窄長，右扁寬 zhng結(jié)構(gòu)：上下組詞：蒸發(fā) 蒸蒸日上筆畫：13部首：艸我會寫四點底托上“了”橫撇和彎鉤是兩筆，左右兩部分外展，下邊有一短橫“艸”的橫要長蒸 lu結(jié)構(gòu)：左右組詞：赤裸裸 赤身裸體筆畫：13部首：衤我會寫裸右部“木”的橫略長，托住上面“衤”右部是兩點1.在生字本上練習(xí)書寫，師生評價。寫一寫3.對照下面的詞語，同桌互批，糾正錯字。隱藏挪移徘徊確乎空虛 不禁覺察嘆息微風(fēng)何曾游絲 水蒸氣赤裸裸 2.聽寫生字、詞語。課堂小結(jié) 匆匆是一篇 （體裁），作者是現(xiàn)代