變異與育種專題復(fù)習(xí)(課堂PPT)課件

1、變異與育種1重要考點(diǎn)1.基因重組及其意義2.基因突變的特征和原因3.染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異4.生物變異在育種上的應(yīng)用5.基因工程在育種上的應(yīng)用2某自花且閉花授粉植物，抗病性和莖的高度是獨(dú)立遺傳的性狀?？共『透胁∮苫騌和r控制，抗病為顯性；莖的高度由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因（D、d，E、e）控制，同時(shí)含有D和E表現(xiàn)為矮莖，只含有D或E表現(xiàn)為中莖，其他表現(xiàn)為高莖?，F(xiàn)有感病矮莖和抗病高莖兩品種的純合種子，欲培育純合的抗病矮莖品種。請(qǐng)回答：（1）自然狀態(tài)下該植物一般都是_合子。（2）若采用誘變育種，在射線處理時(shí)，需要處理大量種子，其原因是基因突變具有_和有害性這三個(gè)特點(diǎn)。3（3）若采用雜交育種，可通過將

2、上述兩個(gè)親本雜交，在F2等分離世代中_抗病矮莖個(gè)體，再經(jīng)連續(xù)自交等_手段，最后得到穩(wěn)定遺傳的抗病矮莖品種。據(jù)此推測(cè)，一般情況下，控制性狀的基因數(shù)越多，其育種過程所需的_。若只考慮莖的高度，親本雜交所得的F1在自然狀態(tài)下繁殖，則理論上，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為_。（4）若采用單倍體育種，該過程涉及的原理有_。請(qǐng)用遺傳圖解表示其過程（說明：選育結(jié)果只需寫出所選育品種的基因型、表現(xiàn)型及其比例）。4？人由于長(zhǎng)期曬太陽皮膚變黑太空中培育神奇的“太空椒”雜交水稻的培育貓叫綜合征無籽西瓜的培育不遺傳的變異？你是如何進(jìn)行以上區(qū)別的？試從概念、結(jié)果等方面加以辨別！基因突變?nèi)旧w數(shù)目變異基因重組染色體結(jié)構(gòu)變異你知道它

3、們的變異類型嗎?5考點(diǎn)一：三種可遺傳變異的比較 基因突變 基因重組 染色體變異概念類型產(chǎn)生結(jié)果發(fā)生時(shí)期適用范圍意義變異類型比較項(xiàng)目因基因的重新組合而發(fā)生的變異堿基對(duì)的增添、缺失和替換導(dǎo)致的基因結(jié)構(gòu)的改變?nèi)旧w結(jié)構(gòu)或數(shù)目變化而引起的變異交叉互換基因自由組合自然突變誘發(fā)突變?nèi)旧w結(jié)構(gòu)變異染色體數(shù)目變異改變基因數(shù)目或順序（種類不變）只改基因型，不改基因的種類和數(shù)目基因種類變，產(chǎn)生新基因（數(shù)目不變）生物多樣性的重要原因，有利于進(jìn)化變異的根本來源，提供進(jìn)化原材料對(duì)生物進(jìn)化有一定意義M前期M后期細(xì)胞分裂期真核生物有性生殖時(shí)核基因的遺傳任何生物均可發(fā)生真核生物核基因的遺傳個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期6點(diǎn)：1、不同生物

4、可遺傳變異來源異同：病毒：原核生物：真核生物：無性生殖時(shí)：基因突變、染色體變異有性生殖時(shí)： 基因突變、基因重組、染色體變異基因突變基因突變、人工條件下可以基因重組72、基因突變對(duì)蛋白質(zhì)和生物性狀的影響分析 堿基對(duì) 影響 范圍 對(duì)氨基酸序列的影響 替換 小只改變一個(gè)氨基酸或不改變 增添 大增添位置前不影響，只影響后面的序列 缺失 大缺失位置前不影響，只影響后面的序列基因突變對(duì)生物性狀的影響：不影響：改版后仍對(duì)應(yīng)同一蛋白質(zhì)影 響： 影響當(dāng)代表現(xiàn)型則為顯性突變 影響子代表現(xiàn)型則為隱性突變83、兩種概念辨析：“互換”和“缺失”“互換”：同源染色體的非姐妹染色單體之間相同片段互換。“缺失”：DNA包含若

5、干個(gè)基因的片段缺失導(dǎo)致染色體變異； 基因內(nèi)若干堿基對(duì)的缺失導(dǎo)致基因突變4、染色體組、單倍體、二倍體、多倍體的概念辨析9同步訓(xùn)練一：1、下列大腸桿菌某基因的堿基序列的變化，對(duì)其所控制合成的多肽的氨基酸序列影響最大的是（不考慮終止密碼子） ATG GGC CTG CTG A.GAG TTC TAA 1 4 7 10 13 100 103 106 A第6位的C被替換為T B第9位與第10位之間插入1個(gè)T C第100、101、102位被替換為TTT D第103至105位被替換為1個(gè)T B10同步訓(xùn)練二：2、基因突變是生物變異的根本來源。下列關(guān)于基因突變的特點(diǎn)的說法正確的是A.無論是低等還是高等生物都可

6、能發(fā)生突變B.生物在個(gè)體發(fā)育的特定時(shí)期才可發(fā)生突變C.突變只能定向形成新的等位基因D.突變對(duì)生物的生存往往是有利的A11同步訓(xùn)練三：3、下列敘述錯(cuò)誤的是：A.基因突變是生物變異的根本來源B.基因突變使一個(gè)基因變成它的等位基因C.基因重組只能產(chǎn)生新的基因型，不能產(chǎn)生新的基因，因此對(duì)生物進(jìn)化沒有作用D.基因重組只發(fā)生在有性生殖過程中C12 假設(shè)有一種西瓜個(gè)大，但甜味不夠，基因型為AABB，另一種西瓜個(gè)小，但味很甜，基因型為aabb。你能用什么方法培育出既大又甜的優(yōu)良純種西瓜（AAbb）？試一試雜交育種單倍體育種13（親本）F1F2（性狀分離）選擇F3（性狀分離）雜交育種連續(xù)自交和選擇新品種單倍體植

7、株純合二倍體純合二倍體種子長(zhǎng)出的植株（選擇與鑒定）單倍體育 種花藥離體培養(yǎng)秋水仙素處理？不再發(fā)生性狀分離第1年第2年第36年第1年第2年14在此基礎(chǔ)上，如何進(jìn)一步培育得到無籽西瓜（AAAbbb）？普通西瓜（AAbb）種子或幼苗秋水仙素 四倍體（AAAAbbbb）未處理 普通西瓜（AAbb） 三倍體（AAAbbb） 普通西瓜（AAbb）花粉無籽西瓜多倍體育種15為了加快三倍體無籽西瓜的培育進(jìn)程，我們可以借助于什么技術(shù)？植物組織培養(yǎng)技術(shù)離體的西瓜細(xì)胞脫分化愈傷組織再分化胚狀體試管苗16若想使該西瓜獲得自然界已有的異種生物某性狀，可采用何種方法來實(shí)現(xiàn)？基因工程育種目的基因質(zhì)粒限制酶DNA連接酶重組質(zhì)

8、粒導(dǎo)入受體細(xì)胞組織培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因西瓜17若想使該西瓜獲得自然界原本所沒有的新性狀，可采用哪種方法來實(shí)現(xiàn)？誘變育種原材料物理或化學(xué)因素誘變突變體篩選新品種18再大膽想像一下，我打算培育一種地上結(jié)西瓜，地下結(jié)土豆的新的作物品種，可以通過什么方法來實(shí)現(xiàn)？植物體細(xì)胞雜交西瓜體細(xì)胞土豆體細(xì)胞去壁PEG融合的原生質(zhì)體再生壁雜種細(xì)胞組織培養(yǎng)雜種植株19考點(diǎn)二：生物變異在生產(chǎn)上的應(yīng)用雜交育種人工誘變育種單倍體育種多倍體育種基因工程育種原理常用方法優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)舉例基因重組基因突變?nèi)旧w變異染色體變異基因重組雜交連續(xù)自交篩選至無性狀分離物理誘變化學(xué)誘變花藥離體培養(yǎng)人工誘導(dǎo)多倍體秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗剪切拼接導(dǎo)入表達(dá)

9、目的性強(qiáng)，操作簡(jiǎn)單，集不同親本優(yōu)良性狀于一體提高突變率，大幅改良性狀明顯縮短育種年限操作簡(jiǎn)單較快獲得新類型打破物種界限，定向改造生物性狀育種周期長(zhǎng)盲目性強(qiáng)工作量大技術(shù)復(fù)雜，需與雜交育種相配合所得物種發(fā)育延遲，結(jié)實(shí)率降低存在安全性隱患矮桿抗銹病小麥青霉素高產(chǎn)菌株單倍體育種獲得的矮抗小麥三倍體無籽西瓜抗蟲棉20同步訓(xùn)練五:4、下圖列舉了五種作物育種方法，請(qǐng)回答相應(yīng)問題：（1）第種方法屬于常規(guī)的 育種，一般從F2開始選種，這是因?yàn)?。雜交育種只有到F2才出現(xiàn)性狀分離21同步訓(xùn)練五：（3）第種方法中使用秋水仙素的作用是促使染色體加倍，其作用機(jī)理是_。（4）第種方法中發(fā)生的變異一般是_。衛(wèi)星搭載的種子應(yīng)當(dāng)選用剛萌發(fā)的而非休眠的種子，原因是_。抑制紡錘體的形成萌發(fā)的種子細(xì)胞分裂旺盛，DNA正復(fù)制，不穩(wěn)定，易誘發(fā)突變基因突變22同步訓(xùn)練六：（變式） AABB aabb AaBbAAaaBBbb Ab AAbb5、下圖表示某種農(nóng)作物和分別培育出三個(gè)品種的過程，請(qǐng)回答：1、用和培育成的過程所采用的常規(guī)方法和分別稱_和_,其培育所依據(jù)的原理是_.雜交自交基因重組23考點(diǎn)三：基因、染色體、與細(xì)胞分裂回顧162頁內(nèi)容小組合作分析圖形合作建模展示評(píng)價(jià) 訓(xùn)練鞏固24同步訓(xùn)練四： 6、 在細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)了甲、乙2種變異，甲圖中英文字母表示染色體片段。下列有關(guān)敘述正確的是 甲圖中發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異，增加了