小學(xué)二年級下冊體育教學(xué)計劃范文

1、小學(xué)二年級下冊體育教學(xué)計劃范文通過經(jīng)過一年時間的體育教學(xué)活動以及體育活動，從中了解到學(xué)生的基本興趣愛好和 身體特點，從剛剛?cè)雽W(xué)進校什么都不懂的新生，通過一年的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解到體育的基本 隊列隊形以及掌握基本的常規(guī)訓(xùn)練，提高了學(xué)生的運動能力，二年級的學(xué)生喜歡跑、跳、投、 跳繩、游戲等活動，但有些學(xué)生因身體原因如：肥胖等，學(xué)習(xí)動作顯得僵硬呆板，缺乏基本 的運動技能和體育技能，身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性差，表現(xiàn)為動作笨拙，肢體支配能力差。新的一個學(xué)期又開始了，新學(xué)期新氣象，本學(xué)期先要明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的，積極自覺 的上好體育課。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法， 逐步養(yǎng)成自

2、覺鍛煉的習(xí)慣。上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課。二、教學(xué)目標(biāo)及重難點教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi) 生保健和平安常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等工程的基本技術(shù)，掌握簡 單的運動技能，進一步開展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動能力。3、“以學(xué)生為本，健康第一是我們的目標(biāo)，在學(xué)校里，你會獲得有助于你強壯體魄 的體育運動工程和方法，有助你身心健康的運動心里小知識和衛(wèi)生小常識，有助你于你與人 成功交往的各種小游戲和團隊活動，有助你于你感受成功快樂的體育競賽游戲到操場上，到 陽光卜，到大自然

3、中去吧！積極主動地參與體育游戲活動，你將獲得更多的新知識、發(fā)現(xiàn)更 多的新方法、找到更多的新答案：在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習(xí)與思考、互學(xué)與互 評，你將會感受體育運動帶來的樂趣，你將會發(fā)現(xiàn)體育運動增予的益處，你將會體驗到戰(zhàn)勝 困難、獲得進步的成功喜悅。同時你還可以不斷地開展和張揚你的個性，充分地展示你的特 長與你的聰明才智，讓你的童年生活更絢麗多姿！讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)、生活更加有趣， 更美好！教學(xué)重點：1、由于運動會有隊列比賽，所以每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習(xí)。2、二年級的體育教學(xué)的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍，還有韻律活動，所以在教學(xué)活 動中要有意識的進行投擲方面和跳躍工程的練習(xí)，譬如投

4、準投遠練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。上課 多運用音樂，培養(yǎng)學(xué)生的韻律感和節(jié)奏感。教學(xué)難點：二年級的學(xué)生理解動作比擬慢，在進行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時，可能接受比擬慢，所以 韻律舞蹈和兒童的些基本舞步學(xué)生接受起來會比擬困難，另外對投擲的動作要多加引導(dǎo)， 不要盲目施教。三、教材分析二年級的體育教學(xué)內(nèi)容，改變了從開始就以運動技術(shù)體系為目標(biāo)，每個教材內(nèi)容都為 運動技術(shù)的開展打基礎(chǔ)的寫法，而是以學(xué)生為本，選擇以開展基本活動能力為主的鍛煉活動 和游戲。教材內(nèi)容強調(diào)學(xué)生的興趣，并能有效地落實小學(xué)體育的H標(biāo)。具體的教學(xué)內(nèi)容，以 游戲為主，分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作，也大都以游戲作為 手段和方法進行教

5、學(xué)。其中包括：體育與健康常識（認識自己的身體，如何形成正確的身體姿勢）；基本體操（走、跑、 跳、投擲、平衡、徒手等）；游戲（隊列、奔跑、跳躍、投擲、球類等游戲）。四、教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項教學(xué)措施：1、據(jù)時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。2、造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境。3、據(jù)學(xué)生年齡特征，采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、 競賽的作用4、讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分表達學(xué)生的主體地位。5、據(jù)學(xué)生實際，不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離，對器材的擺放，分組的形 式等進行變化，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣?？记绊氈?：教師多加引導(dǎo)，難度要求小，注意平安2：小學(xué)生好

6、勝心強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。3：因材施教，以增強學(xué)生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。五、教學(xué)進度表周次教學(xué)內(nèi)容1一一2體育常識：課堂常規(guī)2一一3游戲：快快集合4一一5跳躍：雙腳連續(xù)跳上跳下67走和跑：各種姿勢的走8一一10基本體操：廣播操：期中考試11一一12投擲：持輕物擲遠14一一16基本體操和廣播操17體驗性內(nèi)容跳躍：立定跳遠18跳繩19期末考試新的學(xué)期開始了，為了開展良好的教學(xué)工作，順利完本錢學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，本學(xué)年度 堅持全面貫徹教學(xué)大綱，本著“鍛煉身體、健康第一的指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，促 進學(xué)生健康成長，根據(jù)學(xué)校工作安排，特制行本學(xué)期的教學(xué)計劃。二

7、、教學(xué)條件分析：二年級的學(xué)生年齡大多數(shù)在10歲以下，年齡比擬小，基礎(chǔ)比擬薄弱，對動作事物結(jié) 構(gòu)的思考較為淺薄，身體素質(zhì)較差，意志力比擬薄弱，但是二年級學(xué)生形象思維十分活躍， 語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化，二年級學(xué)生心理趨向穩(wěn)定， 顯示出定的個性特征，個人能處理的問題越來越多，自信心不斷增強，一年級的恐慌心情 已經(jīng)很少見到，即使遇到了什么困難，自己也能沉著面對。出現(xiàn)了競爭意識。針對這些特點， 著重對學(xué)生進行入門教育和紀律性教育，在此基礎(chǔ)上進行啟發(fā)誘導(dǎo)，提高其積極性和競爭意 識。三、教學(xué)目標(biāo)：1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識，并 不斷

8、鞏固和提高。2、每節(jié)課進行一定時間的隊列練習(xí)，對其進行組織紀律性的教育。3、進一步增強體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。進一步了解上體育課和鍛煉身體 的好處。4、通過體育鍛煉培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育 打下堅實的基礎(chǔ)。5、進一步學(xué)會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法開展身體素質(zhì)和基本活動能力。6、知道體育鍛煉對身體健康的好處，知道一些自我保護的簡單常識與方法，養(yǎng)成良 好的衛(wèi)生習(xí)慣。7、培養(yǎng)學(xué)生的基本活動能力和一些動作方法，保持正確的身體姿勢。積極參與體質(zhì) 測試，爭取優(yōu)秀。8、體驗參加體育鍛煉的樂趣，培養(yǎng)認真觀察，積極思考，與同伴相互合作、守紀的 良好品質(zhì)和習(xí)

9、慣。四、教學(xué)措施：1、在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程 中主動學(xué)習(xí)、主動探索，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力。多采用情景法主題法進行教 學(xué)，讓學(xué)生樂于其中。2、從實際出發(fā)，根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的年齡、原有知以能力基礎(chǔ)和身體開展水平以及學(xué) 校的場地、器材設(shè)備和環(huán)境氣候條件等實際情況，實事求是、講究實效、改革創(chuàng)新，確定好 教學(xué)目標(biāo)、安排好教學(xué)內(nèi)容、選擇好課的組織形式和教學(xué)方法、安排好運動負荷和心理負荷， 使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上學(xué)好本課程。3、要求全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動，遵守考勤制度，按時上課。遵守體育課 常規(guī)，認真聽講，積極學(xué)習(xí)。五、教學(xué)進度安排：二月份：糾

10、正眼保健操、學(xué)習(xí)新廣播體操三一四月份：30米快速跑、前滾翻的學(xué)習(xí)身高、體重的考核五月份：坐位體前屈的復(fù)習(xí)、考核立定跳遠的復(fù)習(xí)和考核六月份：30秒跳短繩、立定跳遠1、學(xué)生能了解一些科學(xué)鍛煉身體和評價鍛煉和效果和基本方法，樹立健康第二注意 平安和自我保護意識，能用所學(xué)的知識指導(dǎo)健身活動。2、能正確地學(xué)會本年級所學(xué)各項教學(xué)內(nèi)容的基本動作，掌握開展身體素質(zhì)的方法， 運動能力在原有基礎(chǔ)上有進一步的提高。3、能積極參加體育活動，對學(xué)習(xí)體育與健康知識有興趣，在體育活動中能逐漸養(yǎng)成勝不驕敗不餒和公正、負責(zé)、協(xié)作的良好品質(zhì)。二、本學(xué)期改進教學(xué)具體措施：1、結(jié)合教學(xué)大綱以游戲的形式啟發(fā)學(xué)生思維創(chuàng)造力。2、多運用游戲、小型比賽，使體育課上的生動活潑，增強學(xué)生的凝聚力。3、采用自覺、積極性原那么，激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習(xí)愿望，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣。三、本學(xué)期體育與健康教學(xué)進度計劃表課次教學(xué)內(nèi)容：一、體育與衛(wèi)生保健常識第1周：吃飯要定量、定時、不偏食；均衡營養(yǎng)。第2周：學(xué)校平安。二、體育實踐（）基本運動第3周：復(fù)習(xí)廣播體操一一-徒手操第4周：走、跑、跳、奔跑游戲第5周：