四年級上冊道德與法治第5課：讓我們的家更美好(最新部編人教版五四學(xué)制)課件

1、-第二單元 我們一家人讓我們的家更美好5大儒誠信教育資源活動一：我們的責(zé)任擔(dān)當(dāng)大儒誠信教育資源 說一說，家庭生活中，哪些方面需要我們自理、自立？小組交流：大儒誠信教育資源自理、自立的體現(xiàn) 1. 自己收拾房間。 2. 自己完成作業(yè)。 3. 自己洗衣物、整理衣物。 4. 自己按作息規(guī)律生活。 5. 在家庭生活中你能 做到自理自立嗎？大儒誠信教育資源請根據(jù)自己在家中的表現(xiàn)寫一寫。自我評價 將“自我評價”與課前完成的“家長評價”進行比較，看一看哪些方面實現(xiàn)了家長的期望，哪些還可以做得更好？家長評價 寫出今后哪些方面我們還可以做得更好！大儒誠信教育資源 作為子女，自理、自立是我們在家庭生活中擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任之

2、一。除此之外，家庭發(fā)生變化時，我們也應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng)。大儒誠信教育資源活動二：當(dāng)家中發(fā)生變化時大儒誠信教育資源我能這樣做家中長輩生病端上一杯水小組探討：用思維導(dǎo)圖的方式寫一寫再交流。我家的變化我可以這樣做大儒誠信教育資源我們可以這樣做一句問候送關(guān)心，一句勸慰顯貼心，一個擁抱感溫馨，一個建議解憂心，一杯熱水很暖心，一起勞動很歡心，相互理解與幫助，適應(yīng)變化更寬心。面對家庭的變化，用我們自己的方式為家庭作貢獻，就是給予家人最大的理解和幫助 ！大儒誠信教育資源活動三：當(dāng)家人意見不一致時大儒誠信教育資源 當(dāng)家人意見不一致時，我們該怎么做？結(jié)合下面的情景說一說。小組討論：大儒誠信教育資源q當(dāng)家中出現(xiàn)這樣的情形

3、 當(dāng)父母意見不一致，都希望你站在他們各自的立場上時，你會怎樣處理？ 可是咱們已經(jīng)計劃好假期回老家了?。⌒∮?，你說怎么辦？ 最近有個假期博物館之旅，內(nèi)容豐富又有意義，特別適合孩子。小勇，你想?yún)⒓訂幔?家人商討事情時，你會參與嗎？會發(fā)表自己的意見嗎？當(dāng)家中出現(xiàn)這樣的情形 不管換成什么車，只要漂亮、舒適就可以。 爸爸媽媽， 咱們是不是需要考慮車子的環(huán)保性能。 咱家的車需要換了。我想換一輛能夠跑遠途的車。 當(dāng)家人意見不一致時，我們可以這樣做：發(fā)揮“潤滑劑”的作用與家人同商議、共承擔(dān)大儒誠信教育資源 你認為什么是“家庭民主生活會”？請閱讀教材第41頁我家的民主生活會。你家召開民主生活會嗎？你贊同這樣的方式嗎？說說你的理由。小組交流：大儒誠信教育資源 選擇幾個你想與父母交流的話題，嘗試向父母建議，召開一次“家庭民主生活會”！ 討論： 1. 家庭民主生活會的議題。 2. 獲得父母支持的溝通方式。全班交流：大儒誠信教育資源排