創(chuàng)建文明城市班會設計(共9頁)

1、創(chuàng)建(chungjin)文明城市，從我做起主題班會設計 二一班(y bn)活動(hu dng)目標：(1)通過這次班會能讓學生更加清楚地了解創(chuàng)建文明城市的重要性，產(chǎn)生“做文明市民、文明學生”的意識，從而積極投入到創(chuàng)建活動中來,促進校園文明。(2)使學生知道應該注意哪些文明習慣，并落實到行動中去，培養(yǎng)自身道德素質(zhì),提高社會公民道德,豐富校園文化?；顒舆^程：1、明確創(chuàng)建意義，宣布活動開始。主持人男：尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！中國自古以來就是禮儀之邦。古人說：不學禮，無以立。主持人女:目前，我國正處于加快推進現(xiàn)代化的歷史階段?，F(xiàn)代城市既要有發(fā)達的經(jīng)濟，也要有發(fā)達的文明。主持人男：文明城市，是

2、反映一個地區(qū)現(xiàn)代文明程度、城市綜合競爭實力的重要標志。主持人女:現(xiàn)在我宣布主持人合：創(chuàng)建文明城市，從我做起主題班會現(xiàn)在開始。2、討論交流（1）、在我們身邊你見過哪些不文明的行為？（2）、你認為應該怎樣做才算文明？3、表演加深認識主持人男：我們是祖國的小雛鷹，主持人女:我們是21世紀的主人主持人男：我們要做21世紀文明的人。主持人女:讓文明之花在心中開放。請聽詩歌文明禮儀伴我行主持人男：創(chuàng)建文明城市是時代的呼喚，主持人女:創(chuàng)建文明城市是城市發(fā)展本身的要求，主持人合：是提高城市未來競爭力的必由之路。主持人男：請聽故事全國道德模范劉霆捐出半學期勤工儉學收入主持人男：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。主持

3、人女：它把光輝燦爛的日照灑滿大地。主持人男：晨風吹，陽光照，紅領巾，胸前飄， 主持人女：我們(w men)從小講文明，我們從小講禮貌。請欣賞歌曲咱們(zn men)從小講禮貌。主持人男：親愛的同學們，身為學生就應該遵守學校(xuxio)各項紀律主持人女：不但要做個愛學習、講衛(wèi)生、守紀律的好學生，還要做個講文明、懂禮貌的文明學生。主持人男：文明不僅表現(xiàn)在不隨地吐痰，不亂扔垃圾，說話文明，還表現(xiàn)在其他各個方面。主持人女：在我們的身邊，講文明的榜樣隨處可見，我們要革除陋習，塑造美好形象。請聽演講做文明小學生主持人男：同學們，一粒種子雖小，卻可以長成參天大樹；一滴水雖微不足道，卻可以折射出太陽的光輝，

4、主持人女：一個不被人注意的禮節(jié)雖小，卻拉近了人與人這間的距離，下面，讓我們欣賞快板兒禮貌行為歌4、班主任講話：主持人男：下面請老師做總結(jié)。主持人男：要讓大地綠起來，要讓天空藍起來，主持人女：要讓江河清起來，要讓空氣凈起來，主持人男：要讓花兒開起來， 要讓鳥兒唱起來， 主持人女：要讓環(huán)境好起來， 人人從我做起來。 主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。創(chuàng)建文明城市，從我做起主題班會到此結(jié)束 創(chuàng)建文明城市主題(zht)班會教案二（4）班【活動(hu dng)時間】2015年12月4日下午(xiw)第三節(jié)課. 【活動地點】二(4)班教室 【活動目的】增強班級凝聚力,使學生把規(guī)范的

5、要求內(nèi)化為自覺行動,做一名文明的小學生。 【活動準備】1、提前布置主題班會內(nèi)容,叫同學們收集有關文明的材料. 2、叫同學們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準備. 3、安排兩位同學準備小品碰撞以后4、創(chuàng)建文明城市我班在行動. 【活動過程】（一）、揭示主題： 班主任：同學們，中國有句古話，“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規(guī)則。小學生日常行為規(guī)范和小學生守則對我們中學生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習慣，做全面發(fā)展的一代新人。今天我們班將舉行“創(chuàng)建文明城市，爭做文明學生”的主題隊會活動，下面請主持人何雅晴上臺為我們主持活動。 （二）、展開主題1、主持人開場白:

6、 老師,同學們,大家下午好!今天我班在這里開展主題班會,希望大家相互配合,積極發(fā)言.下面班會正式開始。從踏進這個校園開始,每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,采擷著知識的花粉.多少個清晨,駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中,為校園,為我們默默辛勤地耕耘著.我們不應只聽著老師的箴言,校園需要每個人共同努力來建造,需要我們做一群文明的中學生,在良好的言行下為學校增添光彩。那么我想問大家,你們文明嗎 到底什么是文明,那么,我們就先來談談我們身邊存在(cnzi)著有哪些不文明現(xiàn)象. 2、同學(tng xu)們各抒己見,自由發(fā)言. 周順堯: 同學們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴重,扔紙片,扔包裝袋,扔紙盒,扔飲料瓶,更不文

7、明的是走著,吃著,吐著,扔著,特別是有些女同學大口大口吃著東西,邊走邊吃邊扔邊吐,看看樓梯,樓道(lu do),階梯教室,有的同學上課吃瓜子,好吃到了極點,還有的同學隨地吐痰,還帶伴奏的,教室里,課桌下,鼻涕到處抹.(邊說邊表演,全班大笑) 賴藝文:周順堯說的沒錯,我們身邊破壞公共財物也十分嚴重,舉兩個例子,班上的勞動工具領回來不到兩天就已經(jīng)四分五裂了,還有很多同學的課桌都畫了大花臉.(一些同學默不作聲) 湯涵錦:還有一些欺負弱者或弱勢群體的, 同情弱者,是中國的人之常情,但有的同學以大欺小,以強凌弱,特別是欺負那些弱者,甚至亂起綽號,以別人的殘疾來取笑,有的人給教師或班主任起綽號,統(tǒng)稱老某。

8、主持人:剛才同學們說的這些都是大家平時經(jīng)?？吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象,并且這些都是要不得的. 3,小品表演碰撞以后第一場:兩位同學,其中a站在窗前欣賞校園風景,悠閑得很.b走過身旁時,正好a轉(zhuǎn)身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來.此時,班長瞧見,批評雙方,才得以（三）、創(chuàng)建文明城市我班在行動創(chuàng)建文明城市我們從哪些方面去努力？1、文明學習。做到不曠課，不遲到早退；遵守課堂紀律，不睡覺或吃零食；在教室里杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生；誠信考試，不作弊。2、尊敬師長，團結(jié)同學，互相幫助。3、合理分配時間，科學上網(wǎng)。4、爭創(chuàng)文明班級。維持教室良好的學習環(huán)境。5、以校為家，愛護公共設施，

9、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪。不要損壞公物，拒絕課桌文化，發(fā)現(xiàn)損壞的公物及時與維修人員聯(lián)系。6、養(yǎng)成熱愛祖國、關注時事的思想。非“閉門”而“造車”，做到“國事家事天下事，事事關心”。樹立崇高理想，以實現(xiàn)中華民族的偉大復興為己任。7、養(yǎng)成尊重科學(kxu)，求真務實的作風，養(yǎng)成從我做起，從身邊做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起的品質(zhì)，言行一致，知行統(tǒng)一。8、養(yǎng)成自我教育，自我管理，自我服務的意識，健康成長，全面(qunmin)成才，作一名自強自立自主的大學生，作一名有創(chuàng)新意識和能力的社會主義建設者和接班人?！皠?chuàng)文明(wnmng)城市，做文明學生”，有賴于我們?nèi)w同學的共同努力和切身

10、履行，讓我們攜手努力，爭當校園文明先鋒。從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！讓我們爭做文明的小學生，共同創(chuàng)造文明校園，展示我校風采！小結(jié) 創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園主題班會設計二二班一、引言：1、你對近來市城內(nèi)街道衛(wèi)生狀況的好轉(zhuǎn)有無感知？街道上多了什么？（多了許多上面寫有通城環(huán)衛(wèi)的垃圾桶）。2、你知道我市正在進行創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市這一活動嗎？（我校積極響應市委、市政府號召，組織七年級全體師生和全校行政干部走上街頭，開展大清掃活動。師生打掃人行道，清理下水道，擦洗亂畫亂貼的小廣告，向行人發(fā)放創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市倡議書宣傳單。我校積極參與文明衛(wèi)生城市建設的實際行動，得到了行人和市民的贊揚?，F(xiàn)在全城衛(wèi)生狀況有了較大

11、改觀。）3、這一活動需要人們長久堅持。4、學生要為創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市作貢獻，你們是通城未來的主人。每一個學生要影響一個或數(shù)個家庭。5、創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，首先要創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園。6、學校和班級就這個問題做了多次強調(diào)，你是否有觸動？二、我們今天班會的主題就是“創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園”，分“文明”與“衛(wèi)生”兩個方面，主要談“衛(wèi)生”：（一）“文明”1、（個人反思主動站起）學生自己反思“我自己有哪些不文明的行為？”（言、行）。2、（同伴(tngbn)互助互相幫助）你發(fā)現(xiàn)班上同學(tng xu)（部分或個人）有哪些不文明的言、行？3、簡單小結(jié)(xioji)：我們以后應該怎樣注意自己的言行。（二）“衛(wèi)生”（個人反思

12、主動站起）1、進本校以來，你在校園亂扔過垃圾嗎？2、你值日時是否盡職盡責了?3、你倒垃圾時是否有時把垃圾倒在別班清潔區(qū)垃圾桶內(nèi)或倒在通往垃圾房附近的路上？4、你在用垃圾簍倒垃圾的路上是否任由垃圾飄落路上而不顧？5、看到校園垃圾，你是否能主動撿起？（同伴互助互相幫助）6、教室里面，誰的座位旁邊經(jīng)常有垃圾？7、你曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)班上哪些同學在校園（包括寢室）亂垃圾？（三）、無記名投票：用紙條寫上自己心目中班上“言行最不文明”的5名學生、“最不講公共衛(wèi)生”的5名學生，同時，寫上班上“言行最文明”和“最講公共衛(wèi)生”的學生各5名，分別用1、2、3、4、5標明。樹立榜樣，抓住重點進行教育督促,可以結(jié)對監(jiān)督、幫扶、

13、督促。三、宣讀創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園倡議書。四、要求學生把學校向全體市民發(fā)放的創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市倡議書里面的主要精神和今天班會的內(nèi)容帶到家里，告訴家人。五、總結(jié)本節(jié)班會：1、創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園、創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市目的何在？提高學生和市民素養(yǎng)，美化我們的生活環(huán)境，讓校園和社會更和諧。2、創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園與創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市有什么關系？（前提和保證）3、天氣漸冷，打掃衛(wèi)生不容易，我們能不能不亂丟垃圾，讓值日的同學輕松一點呢？這也體現(xiàn)同學之間的互相理解，互相關愛，讓我們度過一個干凈、整潔、溫暖的冬天，讓美麗潔白的雪花有一塊美好的飄落地。4、提出共同愿景：希望通過前段學校的教育和本次班會課以后，大家的言談舉止更文明

14、(wnmng)，大家的衛(wèi)生習慣變得更好，教室地面無垃圾，校園無垃圾，每一個同學在值日生時盡職盡責搞好當日班級責任區(qū)的保潔工作，按要求倒垃圾。大家走在街上，能主動把垃圾放進街道兩邊的垃圾桶。5、音樂欣賞，主題進一步升華：清清(qn qn)雋水河、我熱戀的故鄉(xiāng)月份2015年12月班級：二三班主講人：朱老師課題爭創(chuàng)文明城市，爭做文明市民教學要求(1)樹立“創(chuàng)建全國文明城市, 做文明市民.文明學生”的意識,使學生積極投入到創(chuàng)建活動中來,促進校園文明。(2)幫助同學們更好地貫徹公民道德實施綱要，并落實到行動中去，培養(yǎng)自身道德素質(zhì),提高社會公民道德,豐富校園文化。教學內(nèi)容一、 創(chuàng)建全國文明城市前奏（播放社

15、會公德之歌）學生主持人:介紹 烏魯木齊創(chuàng)建全國文明城市的情況。二、 創(chuàng)建文明城市知多少?(分四組進行知識競賽)學生主持人與同學一起互動，搶答形式。三、做文明市民.文明學生學生主持人:城市文明程度的高低，不僅關乎到城市的整體形象，更關乎到我們每一個市民的生活質(zhì)量。創(chuàng)建全國文明城市，不僅是市委市政府的工作目標，更應成為每個市民為之向往和努力的目標.學生主持人:各種以創(chuàng)建為主題的活動相繼拉開帷幕，文明的種子被播撒到城市的每一個角落?！懊恳粋€人在文明言行上邁出一小步，城市形象將提升一大步。學生齊讀:(朗誦:文明公約)全市人民行動起來，爭創(chuàng)全國文明城市；爭做文明市民，爭創(chuàng)文明城市；建和諧社區(qū)、創(chuàng)文明城市

16、、做文明市民；從我做起，從小事做起，爭創(chuàng)全國文明城市。學生主持人:我們是小學生,如何為創(chuàng)建全國文明城市加分呢?教學內(nèi)容就是更好地貫徹公民道德實施綱要，并落實到行動中去，培養(yǎng)自身道德素質(zhì),提高社會公民道德。做文明市民.文明學生,討論如何做文明市民.文明學生?（學生活動：參與討論）學生主持人：文明始終是我們社會發(fā)展的主流。下面就請同學們積極發(fā)言，談談你的看法，或者談談你有何感受，或者說說我們該怎么辦。（學生活動：踴躍發(fā)言。）學生主持人：我們已經(jīng)聽過了許多同學的精彩發(fā)言，可是，老師們又是怎么看的呢？下面就請老師們也從老師的角度發(fā)表一下你的看法吧?。ò嘀魅慰偨Y(jié)。）五烏魯木齊，因為你文明我更愛“做文明人、創(chuàng)文明城、我為創(chuàng)建做貢獻”簽名活動。學生主持人：從我做起，從身邊小事做起，深入社區(qū)、深入家庭，投身各個領域的公益事業(yè)和志愿服務活動，奉獻社會，倡導文明，用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風尚的普及。讓我們?nèi)巳藸幃敗盎罾卒h”，人人爭做志愿者，齊心協(xié)力，攜手并肩，共同來繪就烏魯木齊和諧宜人的美好畫卷。請加入：烏魯木齊，因為你文明我更愛“做文明人、創(chuàng)文明城、我為創(chuàng)建做貢獻”簽名活動。學生活